Презентация к проекту "Моя семья"

• 1 слайд

  Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение
  № 13/38
  1 младшая группа
  «Зайчик»
  ПРОЕКТ
  «Моя семья»
  Выполнил воспитатель: Шатиришвили Л.В.
  
  

• 2 слайд

  Цель проекта:
  Формирование у детей первоначальных представлений о семье;
  воспитание уважения к членам семьи.
  
  Задачи проекта:
  1. Вызвать положительные эмоции в беседе о семье, развивать умение выражать свои чувства (радость, нежность);
  2. Познакомить детей с понятиями «семья», «имя» и «фамилия»;
  3.Учить называть членов своей семьи, устанавливать родственные связи;
  4.Вызвать интерес к собственному имени;
  5.Воспитывать у ребёнка доброжелательное отношение, уважение к своим родителям, желание помогать им.
  6. Познакомить детей с понятием «генеалогическое древо семьи».
  7. Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.
  

• 3 слайд

  Актуальность:
  «Ребенок - зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца».
  В.А.Сухомлинский
  
  Что значит семья в жизни ребёнка?
  Семья – единый организм.
  Об этом мы можем узнать из разговоров с детьми, рисунков и детских сочинений, а можно вспомнить своё детство, вспомнить родительский дом. У каждого из нас он свой, но есть и то общее, что связывает нас всех: здесь сказали свои первые слова, сделали первые шаги и совершили первые в своей жизни открытия. Дом – начало начал. Здесь рождается Любовь и Ненависть, Добро и Зло, Хамство и Порядочность. Невезение и Успех берут своё начало тоже здесь. Во всех испытаниях и бедах родной дом – убежище для души.
  

• 4 слайд

  Семья — защита от обид,
  Для малышей она как щит,
  Как прочная она броня
  От холода и от огня.
  Но из чего же сделан щит?
  Любовью светлой он облит.
  А что касается брони -
  В ней глаз родительских огни.
  Случилась с малышом беда,
  Семья поймет его всегда;
  Порой, за шалость побранит,
  Но все равно потом простит.
  Семья — любви волшебный край,
  Она как драгоценный рай,
  В котором вера и мечта
  Не иссякают никогда.
  Всем детям на земле нужна
  Семьи волшебная страна,
  Чтобы любить их и жалеть,
  Чтобы они смогли взлететь.
  
  

• 5 слайд

  Участники проекта:
  Дети первой младшей группы, родители воспитанников, воспитатели группы, музыкальный работник.
  Тип проект:
  Краткосрочный, групповой, творческий.
  
  Срок проведения проекта:
  18 апреля –20 мая 2016 года.
  
  Название игрового мероприятия проекта:
  Развлечение «Моя семья»
  
  

• 6 слайд

  Формы работы:
  С детьми:
  Чтение и разучивание стихотворений о семье, чтение сказок, колыбельных, потешек;
  Пальчиковые игры;
  Знакомство с пословицами, поговоркам о семье;
  Отгадывание загадок о членах семьи;
  Дидактические и сюжетно – ролевые игры;
  Рассматривание фотовыставки «Моя семья и я»;
  Раскрытие тайны имени;
  Изучение генеалогического древа семьи;
  Рисование рисунков на тему «Моя семья» (вместе с родителями).
  Участие в развлечении «Моя семья».
  

• 7 слайд

  С родителями:
  Наглядная пропаганда; беседы и консультации, анкетирование;
  Участие в развлечении «Моя семья»;
  Совместная деятельность с ребенком:
  составление генеалогического древа,
  организация фотовыставки « Я и моя семья»,
  участие в выставке рисунков «Моя семья».
  
  Для педагогов:
  Сбор и накопление материалов по теме проекта, подготовка детей и оформление группы к развлечению.
  
  

• 8 слайд

  Ожидаемые результаты:
  Для детей:
  •Дать детям представления о своей семье, родственных отношениях, распределении семейных обязанностях, семейных традициях;
  •Воспитывать эмоциональную отзывчивость, откликаться на эмоции близких и друзей, проявлять сочувствие уважение и любовь к близким людям;
  •Развитие творческих способностей детей, путем осуществления совместной деятельности с родителями.
  Для родителей:
  •Приобретение родителями психологических знаний о возрастных и индивидуальных особенностях детей;
  •Укрепление детско-родительских отношений;
  •Конструктивное сотрудничество педагогов с родителями.
  Для педагогов:
  •Анализ выполнения проекта, достигнутых результатов;
  •Оценка проекта в целях определения его актуальности;
  •Создание системы занятий и совместной деятельности: «ребёнок - родитель» по данной проблеме.
  
  

• 9 слайд

  
  Этапы реализации проекта «Моя семья»:
  
  1 этап – организационный
  С 18апреля по 22апреля
  (воспитатели, дети, родители)
  
  1.Беседа на тему «Семья – это»;
  2.Рассматривание фотографий выставки «Я и моя семья»;
  4.Пальчиковые игры: «Моя семья», «Кто приехал»; «Дом».
  5.Анкета для родителей.
  
  

• 10 слайд

  2 этап – практический
  С 25 апреля по 29 апреля
  ( родители, воспитатели, дети)
  1. Раскрытие тайны имени;
  2. Чтение стихотворений о семье: С Михалкова « А что у вас?»,
  Е. Благининой «Посидим в тишине»; чтение рассказа Л.Н. Толстого «Бабушка и внучка»; сказок: «Гуси – лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Волк и семеро козлят», «Три медведя», «Репка», «Морозко».
  3. Знакомство с пословицами и поговорками о семье;
  4. Отгадывание загадок о членах семьи;
  5. Дидактические игры:
  « Назови ласково», «Как тебя зовут», «Отгадай, о ком я говорю», «Назови и покажи»;
  Сюжетно – ролевые игры:
  «Семья», «Мама варит обед», «Помощники», «Мама и малыш».
  6. Папка – передвижка для родителей «Искусство быть родителем».
  С 4мая по 14мая
  (родители, воспитатели, дети, муз. работник.)
  1.Выставка рисунков на тему «Моя семья».
  2.Разучивание песен о семье.
  3.Разучивание танцев.
  4.Разучивание стихотворений о семье.
  
  

• 11 слайд

  3 этап – итоговый (заключительный)
  
  С 16мая по 20мая
  (воспитатели, родители, дети, муз. работник)
  1.Рассматривание генеалогического древа семей детей;
  2.Составление детьми рассказов о семье.
  3.Развлечение «Моя семья».
  4.Вручение грамот родителям.
  5.Притча «Богатство, Удача и Любовь».
  
  Семья дает нам опору, поддержку, тепло, навыки общения, первые уроки любви. Она помогает нам развивать характер, учит преодолевать трудности.
  И чем семья благополучнее, чем больше в ней уделяется внимания каждому члену семьи и малышу в том числе, тем увереннее ребенок будет чувствовать себя в жизни.
  

• 12 слайд

  ПРИТЧА
  “Богатство, Удача и Любовь”.
  
  Глухой ночью в дом, находящийся в лесной глуши, где жил лесник с женой и дочерью, постучали. Жена лесничего открыла дверь и увидела на пороге трёх дам. Их лица закрывали тёмные вуали.
  - Мы Богатство, Удача и Любовь, - сказали они. – Вы можете впустить в свой дом только одну из нас. Решите, кого вы хотите видеть в своём доме. Жена лесничего попросила их немного подождать: “Я должна с семьёй посоветоваться”. Во время семейного совета она сказала:
  - Я впустила бы Удачу, ведь она нам поможет наладить наши дела.
  Лесничий изъявил желание впустить в дом Богатство:
  - Оно решит все наши финансовые проблемы, ведь нам так трудно живётся. Услышав это, дочь взмолилась:
  - Давайте впустим любовь! Это – моя мечта!
  Отец и мать, пошептавшись, решили, что они своё уже отжили, и если уж дочь мечтает о любви, то пусть хотя бы она будет счастлива. Жена лесничего открыла дверь дома и объявила дамам своё решение:
  - Пусть войдёт Любовь.
  Любовь вошла в дом, и в нём стало невероятно светло, как днём. А вслед за ней, взявшись за руки, в дом вошли Богатство и Удача.
  Великое искусство - жить вместе, любя друг друга нежно.
  Семья – источник вдохновения,
  Где рядом взрослые и дети,
  В семье от всех невзгод спасение,
  Здесь друг за друга все в ответе.
  

• 13 слайд

  Пословицы и поговорки о семье
  Когда нет семьи, так и дома нет.
  Семья сильна, когда над ней крыша одна.
  Семья без детей, что цветок без запаха.
  На что и клад, коли в семье лад.
  Любовь да совет — так и горя нет.
  Согласье в семье - достаток в дому,
  раздоры в семье - пропадать всему.
  Семья сильна, когда над ней крыша одна.
  Добрая семья прибавит разума-ума.
  В своей семье не велик расчет.
  Вся семья вместе, так и душа на месте.
  В родной семье и каша гуще.
  За общим семейным столом еда вкуснее
  Семейный горшок всегда кипит.
  В семье и каша гуще.
  Не будет добра, коли в семье вражда.
  В хорошей семье хорошие дети растут.
  В своем доме и стены помогают.
  Везде хорошо, но дома лучше.
  Вся семья вместе, так и душа на месте.
  При солнышке - тепло, при матери - добро.
  Добрый сын - отцу радость, а худой - печаль.
  В недружной семье добра не бывает.
  

• 14 слайд

  Загадки
  Это слово каждый знает,
  Ни на что не променяет!
  К цифре «семь» добавлю «я» —
  Что получится? (Семья)
  Кто милее всех на свете?
  Кого любят очень деток
  На вопрос отвечу прямо:
  — Всех милее наша... (мама)
  Кто же трудную работу
  Может делать по субботам? —
  С топором, пилой, лопатой
  Строит, трудится наш... (папа)
  Кто любить не устает,
  Пироги для нас печет,
  Вкусные оладушки?
  Это наша... (бабушка)
  Кто всю жизнь работал,
  Окружал заботой
  Внуков, бабушку, детей,
  Уважал простых людей?
  На пенсии уж много лет
  Нестареющий наш... (дед)
  

• 15 слайд

  Кто веселый карапузик —
  Шустро ползает на пузе?
  Удивительный мальчишка —
  Это младший мой... (братишка)
  
  Кто любит и меня, и братца,
  Но больше любит наряжаться? —
  Очень модная девчонка —
  Моя старшая... (сестренка)
  Мамы старшая сестра —
  С виду вовсе не стара,
  С улыбкой спросит: «Как живете?»
  Кто в гости к нам приехал? (Тетя)
  
  Кто же с маминой сестрой
  Приезжает к нам порой?
  На меня с улыбкой глядя,
  «Здравствуй!» — говорит мне... (дядя)
  
  

• 16 слайд

  
  Цель: способствовать работе речевых и мыслительных центров головного мозга; повысить уровень речевой компетентности детей; добиваться точности координации движений кистей и пальцев рук; развитие мелкой моторики рук, речи, интереса к фольклорным произведениям, внимательности, способности сосредотачиваться; воспитание добрых взаимоотношений между детьми, взрослым и ребенком.
  Пальчиковое упражнение
  

• 17 слайд

  «Дом»
  Ой ,смотрите, теремок, (Руки вверху «домиком»)
  Он не низок, не высок,
  Не висит на нем замок, (Пальцы соединяются в виде «замка»)
  Кто, скажите, здесь живет?
  Меня к себе пустите! (Ладони делают «чашечку», руки – вперед)
  Печеньем угостите,
  Я по дому все умею - (Загибаем пальчики, начиная с мизинца)
  Шить, готовить, убирать,
  Я сама везде поспею,
  Буду пол мыть и стирать.
  Что ж, никто не отвечает, (Ладошку приложить к уху, прислушаться)
  Что же это означает? (Плечи поднимаются вверх).
  Если дом стоит пустой, (Руки вверху «домиком»)
  
  

• 18 слайд

  КТО ПРИЕХАЛ?
  
  Кто приехал? (ребенок складывает вместе ладошки и пальцы обеих рук, четыре раза хлопает кончиками больших пальцев)
  Мы, мы, мы! (теперь кончики больших пальцев прижаты друг к другу и неподвижны, а кончиками остальных пальцев быстро и одновременно хлопает три раза)
  Мама, мама, это ты? (хлопает кончиками больших пальцев)
  Да, да, да! (хлопает кончиками указательных пальцев)
  Папа, папа, это ты? (хлопает кончиками больших пальцев)
  Да, да, да! (хлопает кончиками средних пальцев)
  Братец, братец, это ты?
  или:
  Ах, сестричка, это ты? (хлопает кончиками больших пальцев)
  Да, да, да! (хлопает кончиками безымянных пальцев)
  Дедушка, а это ты?
  или:
  Бабушка, а это ты? (хлопает кончиками больших пальцев)
  Да, да, да! (хлопает кончиками мизинцев)
  Все мы вместе, да, да, да!(хлопает в ладоши)
  

• 19 слайд

  МОЯ СЕМЬЯ
  
  Проговаривая слова, пальчики можно разгибать, а можно, наоборот, сгибать. Начинать с большого пальчика.
  Этот пальчик ДЕДУШКА.
  (загибает, разгибает. большой пальчик)
  Этот пальчик БАБУШКА.
  (загибает, разгибает. указательный пальчик)
  Этот пальчик ПАПОЧКА.
  (загибает, разгибает средний пальчик)
  Этот пальчик МАМОЧКА.
  (загибает, разгибает безымянный пальчик)
  Этот пальчик Я.
  (загибает, разгибает, мизинчик пальчик)
  Это вся моя семья!
  (поднимает левую ручку и распрямляет все пальчики)
  
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  «Моя семья»