Презентация к проекту "Новогодние чудеса"

• 1 слайд

  Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 331 комбинированного вида».
  
  Проект «Новогодние чудеса»
  Выполнила:
  музыкальный руководитель
  С. В. Наумова,
  высшая кв. категория.
  
  Новосибирск, 2019
  
  

• 2 слайд

  Актуальность.
  Новый год – удивительный праздник! Его с радостью ждут и дети, и взрослые. Подготовка к празднику позволяет объединить в творческом порыве всех участников воспитательного процесса: детей, родителей, педагогов. В это время детей легко увлечь разнообразными занятиями, позволяющими расширить их кругозор, они с радостью проявляют свои творческие способности в пении, движениях под музыкальное сопровождение, чтении стихотворений, исполнении театрализованных постановок, изготовлении поделок, украшений к новогоднему празднику. Все впечатления от полученных эмоций они самостоятельно выражают в сюжетно-ролевых играх, рисовании. Подготовка к празднику, поиск необходимого материала для составления презентаций, само участие в новогоднем мероприятии способствует сплочению коллектива родителей, включает их в активную жизнь своих детей и всего детского сада.
  

• 3 слайд

  Время реализации проекта: 1 месяц.
  Участники проекта:
  - дети старших групп «Бабочка», «Ласточка»;
  - родители старших групп «Бабочка», «Ласточка»;
  - воспитатели старших групп;
  - музыкальный руководитель.
  Цель: воспитывать интерес к народным традициям, желание активно принимать участие в празднике и подготовке к нему.
  Задачи:
  познакомить детей с традициями проведения новогоднего праздника в России и других странах;
  развивать творческие способности в изготовлении поделок, рисовании, аппликации, оформлении выставок, украшении группы и музыкального зала;
  развивать музыкальное восприятие, умение слышать интонации в музыке, понимать её изобразительность, характер, передавать его в движении;
  учить исполнять музыкальный репертуар выразительно, эмоционально, координировать пение и движения, выполнять движения в соответствии с музыкой;
  развивать речь детей, кругозор, память, внимание, умение выразительно читать стихотворения;
  отражать впечатления от Новогоднего праздника в рисунках.
  Тип проекта: творческий, краткосрочный, групповой.
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  Презентация проекта – выставка детских работ «Новогодний праздник»
  Первый этап: «Выбор темы»
  Исходя из тематического планирования.
  Второй этап: «Сбор сведений».
  Подбор музыкального репертуара для музыкального восприятия.
  Подбор художественной литературы.
  Подбор стихотворений.
  Подбор иллюстраций, картин.
  Подбор материала для создания презентаций.
  Подбор музыкального репертуара.
  Подбор способов изготовления поделок, материалов для рисования.
  Подбор материала для создания выставки по теме в приёмных.
  Подбор материала для составления сценария праздника.
  
  
  
  

• 5 слайд

  Основные формы и средства организации работы.
  Привлечение родителей к поиску информации о новогодних традициях разных стран.
  Чтение художественной литературы, разучивание стихотворений.
  Изготовление поделок и украшение групп, фойе, музыкального зала, выставки новогодних игрушек.
  Оформление снежного городка на участке детского сада.
  Слушание музыкальных произведений;
  Беседа о характере музыки, её изобразительности, жанре.
  Разучивание песен, танцев.
  Просмотр презентаций: «Традиции Нового года», «Вальс снежных хлопьев»
  Лепка, аппликация, рисование.
  Составление сценария Новогоднего праздника.
  Проведение Новогоднего праздника.
  
  
  

• 6 слайд

  Реализация проекта.
  Разучивание стихотворений.
  Ответственные: воспитатели.
  Привлечение родителей.
  2. Рассматривание иллюстраций, картин.
  Ответственные: воспитатели.
  3. Чтение художественной литературы.
  Ответственные: воспитатели.
  4. Просмотр презентации «Новогодние традиции разных стран».
  Ответственная: муз. Руководитель.
  5. Разучивание танцев: «Ковбои», «Танец самураев», «Восточный танец».
  Ответственная: руководитель кружка «Ритмическая гимнастика».
  6. Разучивание музыкального репертуара.
  Ответственная: музыкальный руководитель.
  7. Изготовление поделок, аппликаций.
  Ответственные: воспитатели.
  Привлечение родителей.
  8. Оформление выставки «Снегурочка» в фойе детского сада.
  Ответственные: воспитатели.
  Привлечение родителей.
  
  

• 7 слайд

  9. Оформление групповой комнаты и музыкального зала.
  Ответственные: воспитатели, муз. Руководитель.
  10. Составление и оформление книги рецептов для Новогоднего праздника.
  Ответственные: родители.
  11. Проведение Новогоднего праздника.
  Ответственные: воспитатели, музыкальный руководитель, руководитель кружка «Ритмическая мозаика»
  12. Рисование на тему: «Новогодний праздник».
  Ответственные: воспитатели.
  «Презентация проекта».
  Выставка детских рисунков «Новогодний праздник».
  
  
  

• 8 слайд

  Рисуем праздник Новый год.
  

• 9 слайд

  Дружно водим хоровод
  И встречаем Новый год!
  

• 10 слайд

  Наше творчество.
  

• 11 слайд

  Вместе с Дедом Морозом.
  

• 12 слайд

  Новогодние приключения.
  

• 13 слайд

  Рецепты и советы от родителей.
  

• 14 слайд

  Выставка «Снегурочка».
  

• 15 слайд

  Оформляем фойе возле группы.
  

• 16 слайд

  Ёлочки, изготовленные руками родителей.
  

• 17 слайд

  Итоги.
  У детей появился интерес к народным традициям, желание активно принимать участие в празднике и подготовке к нему.
  
  Дети познакомились с традициями проведения новогоднего праздника в России и других странах;
  У детей успешно развиваются творческие способности в изготовлении поделок, рисовании, аппликации, оформлении выставок, украшении группы и музыкального зала;
  У детей развивать музыкальное восприятие, умение слышать интонации в музыке, понимать её изобразительность, характер, передавать его в движении;
  Дети научились исполнять музыкальный репертуар выразительно, эмоционально, координировать пение и движения, выполнять движения в соответствии с музыкой;
  У детей продолжает развиваться речь, кругозор, память, внимание, умение выразительно читать стихотворения;
  Дети с удовольствием отражали впечатления от Новогоднего праздника в рисунках.
  Дети, родители и педагоги были вовлечены в творческую, познавательную деятельность.