Презентация к проекту "Объекты историко-культурного наследия"

• 1 слайд

  
  
  Объекты историко - культурного наследия села Клевакинское
  ( из цикла «Моя малая родина»)
  
  Работу выполнила: Чусовитина Дарья
  ученица 3 класса
  Руководитель: Швецова Т.В.
  
  
  

• 2 слайд

  Эпиграф:
  Есть внутри моей страны
  Небольшая часть земли
  «Небольшая часть земли» внутри нашей страны для меня - это наше село. Это моя малая родина село Клевакинское Режевского района Свердловской области.
  Мне интересно узнать о своей малой родине. В школе нам рассказывают о нашем селе. Особый интерес у меня вызывает история родного села.
  
  

• 3 слайд

  Цель моей работы:
  Узнать есть ли в нашем селе объекты историко - культурного наследия
  

• 4 слайд

  Я узнала, что:
  Объекты культурного наследия подразделяются на следующие виды:
  - памятники - отдельные постройки, здания и сооружения (в том числе памятники религиозного назначения: церкви, колокольни, часовни, молельные дома и другие объекты, специально предназначенные для богослужений);
  - произведения монументального искусства;
  - объекты науки и техники, включая военные;
  произведения ландшафтной архитектуры и садово-паркового искусства (сады, парки, скверы, бульвары);
  достопримечательные места - творения, созданные человеком, или совместные творения человека и природы, в том числе места бытования народных художественных промыслов.
  
  

• 5 слайд

  Передо мной стояли задачи:
  1. Провести опрос людей разного возраста о наличии таких объектов в нашем селе.
  2. Узнать историю появления этих объектов.
  3. Провести фотосъёмку
  4. Проанализировать их состояние сейчас.
  5. Внести свои предложения по восстановлению и сохранению данных объектов.
  
  

• 6 слайд

  Я провела опрос среди разных возрастных категорий населения с вопросом:
  - назовите объекты нашего села, представляющие культурную ценность. Выбрала самые часто называемые объекты и вот, что получилось:
  

• 7 слайд

  Итоги опроса
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  К сожалению, многие объекты, представляющие историческую, научную, художественную или иную культурную ценность, сегодня находятся в плачевном состоянии.
  

• 17 слайд

  ВЫВОД:
  Сведения, которые я получила во время работы над проектом, донести до учащихся нашей школы.
  Предложить классным руководителям провести беседы с учащимися и родителями нашей школы о сохранности этих объектов.
  3. Выложить данный проект на страницы интернета.