Презентация к проекту обучающихся начальной школы по охране окружающей среды

• 1 слайд

  ГБОУ школа №465
  Колпинского района
  Санкт-Петербурга
  2 класс
  

• 2 слайд

  Экологический проект
  МУСОРУ НЕТ!
  КРАСОТЕ ПРИВЕТ!
  

• 3 слайд

  ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
  
  ПРИВЛЕЧЬ ВНИМАНИЕ
  К ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ПРОБЛЕМЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПЛАСТИКОВЫХ БУТЫЛОК!
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Ежегодно производятся и выбрасываются миллионы пластиковых бутылок.
  Пользу или вред они приносят людям?
  

• 6 слайд

  СКОПЛЕНИЯ ВЫБРОШЕННЫХ ПЛАСТИКОВЫХ БУТЫЛОК – ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КАТАСТРОФА!
  
  ВЕЛИЧАЙШАЯ СВАЛКА ПЛАНЕТЫ -
  
  МУСОРНЫЙ ОСТРОВ
  В ТИХОМ ОКЕАНЕ!
  
  

• 7 слайд

  По оценкам ученых, в настоящее время «остров» на 8О процентов состоит из пластика, масса его составляет более трех с половиной миллионов тонн, а площадь - более миллиона квадратных километров.
  
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  В мире многие люди вторично используют пластиковые бутылки, не причиняя вреда природе!
  
  

• 11 слайд

  Китайский фермер расположил 66 бутылок на крыше своего дома, соединив их нехитрой системой из трубок. Вода в бутылках нагревается практически моментально и поступает в дом. Горячей воды достаточно для принятия горячего душа трём членам семьи предприимчивого китайца.
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Команда французских исследователей собирается проплыть под парусом от Сан-Франциско до Австралии (18000 км) на 18 метров судне,
  полностью изготовленном из пластиковых бутылок
  (за исключением парусных мачт).
  На постройку яхты ушло 16000 двух литровых пластиковых бутылок, которые были заполнены сухим льдом (для придания твёрдости).
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Миллион бутылок!
  Именно столько бутылок использовали, заботящиеся об окружающей среде буддийские монахи Таиланда, для постройки своего храма.
  При строительстве храма монахи использовали зелёные и коричневые бутылки.
  

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  Мы не сооружали больших дворцов, а нашли применение пластиковым бутылкам – своими руками изготовили новогодние украшения!
  

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

  ВСЕ ВМЕСТЕ С ЗАБОТОЙ О ПЛАНЕТЕ ЗЕМЛЯ!
  

• 25 слайд

  Ученики 2 класса:
  Бичушка Андрей
  Горшкова Дарья
  Гуляк Максим
  Зварыкина Адриана
  Классный руководитель
  Э.В.Гордеева
  С П А С И Б О!
  

Краткое описание документа:

Актуальность темы. Куда бы ты ни пошёл: на речку с семьёй, в лес за грибами, даже просто гуляя по улице, всюду ты находишь «клад под ногами»- пустые пластиковые бутылки. Они лежат вдоль обочин дорог. Особенно их много становится после праздников. Целые пакеты с пустыми бутылками выбрасываются прямо на дорогу. Все задворки, окрестности наших сёл, городов постепенно превращаются в одну большую свалку. В наши дни ежегодно производятся и выбрасываются миллионы бутылок.

Гипотеза: предположим, если использовать то, что лежит у нас под ногами, на свалках, на побережье, то человек меньше нанесет вреда природе.

Объектом исследования является ненужные пластиковые бутылки.

Предмет исследования: возможность вторичного использования пластиковых бутылок.

Цель исследования: изучить значение пластиковой бутылки в жизни человека и найти способы вторичного использования пластиковой бутылки.

Задачи:

1.Ознакомиться с историей создания и применения пластиковых бутылок.

2.Узнать о знаках экологической чистоты, вторичной переработки.

3.Найти полезное применение этому предмету.

4.Привлечь внимание одноклассников к бережному отношению к окружающей среде.

Новизна заключается в том, что вторичное использование пластиковых бутылок сохраняет окружающую среду, развивает творческие способности при изготовлении из пластиковых бутылок новогодних украшений и разнообразных поделок.

Этапы работы:

1. Изучить литературу по данному вопросу

2.Познакомиться с видами ТБО(твердыми бытовыми отходами), способами их переработки и утилизации, влиянием природных факторов на разложение пластика и способами получения пластмассы.

3.Провести анкетирование учащихся начальной школы.

4.Предложить способы вторичного использования пластиковых бутылок в домашних условиях.

5.В ГБОУ школе № 465 организовать выставку поделок «Вторая жизнь пластиковой бутылки.

Методы проведения исследования:

- изучение литературных источников;

-социологический опрос;

- наблюдение.

-практическая деятельность

Значимость и прикладная ценность работы: научить младших школьников бережно относиться к окружающей нас природе, привить им навыки ручного труда и уважения труда старших , расширить знания об истории вещей.

Ожидаемый результат:

- узнаем, кто и когда придумал пластиковые бутылки;

- выясним, пользу или вред они приносят;

- придумаем им вторую жизнь;

-привлечем внимание ребят к сохранению окружающей среды;

- вызвать интерес к творчеству и выдумке.