Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация к проекту "Питание и Здоровье"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация к проекту "Питание и Здоровье"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
«Питание и Здоровье» Выполнил: воспитатель младшей группы интерната Рак Ю.Н.
Питание – это процесс усвоения организмом питательных веществ, необходимых д...
В современном ритме жизни стало трудно поддерживать здоровые привычки питани...
Цель: формирование у воспитанников представления о важности правильного питан...
Задачи: Формировать и развивать представление детей о ценности здоровья, подв...
Информационный классный час «Строение пищеварительной системы человека» Цель:...
Процесс пищеварения — начальный этап обмена веществ. С пищей человек получает...
Классный час Питательные вещества Цель: Формирование знаний о составе пищи. З...
 Белки Жиры Вода Углеводы Витамины Минеральные соли Питательные вещества
Белки -строительный материал клеток живого организма. - ферменты, влияющие на...
Жиры -источник энергии, предохраняющий организм от охлаждения По своему проис...
«Хорошие» легкие жиры: растительные, молочный жир, рыбий жир. Животные жиры,...
Углеводы - источник энергии
Сахара ( глюкоза, фруктоза, лактоза - сладкие на вкус): в меде, во фруктах, м...
ВИТАМИНЫ -повышают сопротивление организма заболеваниям -регулируют работу ор...
МИНЕРАЛЬНЫЕ СОЛИ Макроэлементы: Железо- входит в состав гемоглобина Калий - в...
-входит в состав всех органов и тканей -помогает усвоению всех питательных ве...
Классный час «Рациональное питание» Цель : Формирование навыков здорового обр...
Рациональное питание – это разумное (от лат.razio – разум), правильное питание
Правильное питание должно обеспечить поступление в организм всех необходимых...
Пирамида рационального питания
Борщ. вода, молоко, чай; картофель, капуста, свекла, огурец, помидор, лук, ре...
Как ты понимаешь высказывания? Ни насыщение, ни голод и ничто другое не хоро...
Пища, усвоенная и переработанная организмом, является источником энергии, нео...
БУЛИМИЯ – психическое состояние, характеризующееся мучительными приступами вн...
Энергию, доставляемую организму с пищей, измеряют калориями. Калория ( от лат...
Зная вид деятельности, количество часов работы и вес тела человека, можно, по...
рост и дыхание работа мозга пищеварение образование движение, работа мышц те...
Ежедневно с пищей ты должен получать 2500 – 3000 килокалорий. Такого количес...
Разнообразие питания. В пище содержатся все необходимые человеку элементы: б...
Наилучшими соотношениями питательных веществ являются соотношения 1 часть бел...
Прием пищи в одни и те же часы способствует более интенсивному отделению желу...
Питание должно быть: дробным (3 – 4 раза в сутки); регулярным (в одно и тоже...
Влияние питания на здоровье Нарушение режима питания оказывает отрицательное...
Правила здорового питания: Потреблять разнообразные продукты. При приеме пищи...
ВЫВОД 1. Еда необходима, чтобы поддерживать жизнедеятельность нашего организм...
Рассмотрим режимы питания. Трёхразовое питание: 07.00 завтрак 13.00 обед 19.0...
Ещё один режим питания. 2. Четырёхразовое питание: 7.30-8.30 завтрак 12.30-13...
При трехразовом питании: завтрак - 30%, обед - примерно 50%, ужин (не позднее...
Полезные и вредные продукты Цель: Показать воспитанникам взаимосвязь между пи...
Продукты ежедневного рациона: -молоко -кефир -творог -простокваша -йогурт -ов...
Часто используемые продукты: - макароны -сосиски -сметана -яйца -орехи -фасо...
Чтоб здоровым, сильным быть, Надо овощи любить Все без исключения. В этом нет...
В состав газированных напитков входят различные консерванты, ароматизаторы и...
- пирожные - газированная вода торты Пончики копченая колбаса хрустящий карт...
В состав жвачек входят подсластители, красители, ароматизаторы. Давно уже док...
Кока-Кола - вред или польза? Мифы или реальность? Цель: Исследование вредного...
Из разных источников узнаём, что Кока-Кола… с успехом заменяет бытовую химию,...
вода, сахар (11 %), диоксид углерода, краситель (сахарный колер, Е150), котор...
В разных источниках обещают: Капрон в Коле за 40 минут полностью растворяются...
1-й опыт. «Капрон не сдаётся!» Вывод: Кока-Кола не растворяет изделия из синт...
Опыт 3-й. Растворяется ли колбаса в Кока-Коле? Через 12 дней кусочек сардельк...
Растворяется ли карамель в Кока-Коле? Когда опустили карамель в Кока-Колу, он...
2-й опыт помог проверить: «по зубам» ли Кока-Коле налёт на металлических пред...
Кока-Кола может отрицательно влиять на здоровье! Газированные напитки, в том...
Выводы проекта Проект «Питание и здоровье» можно назвать успешным. Классные ч...
58 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Питание и Здоровье» Выполнил: воспитатель младшей группы интерната Рак Ю.Н.
Описание слайда:

«Питание и Здоровье» Выполнил: воспитатель младшей группы интерната Рак Ю.Н.

№ слайда 2 Питание – это процесс усвоения организмом питательных веществ, необходимых д
Описание слайда:

Питание – это процесс усвоения организмом питательных веществ, необходимых для поддержания жизни, здоровья и работоспособности. Мы живем не для того, чтобы есть, а едим для того, чтобы жить. Сократ

№ слайда 3 В современном ритме жизни стало трудно поддерживать здоровые привычки питани
Описание слайда:

В современном ритме жизни стало трудно поддерживать здоровые привычки питания, что создает проблемы со здоровьем и может привести к различным заболеваниям. Но, как правило, люди осознают важность здорового питания только тогда, когда приходят болезни. Нормальное функционирование организма человека происходит благодаря сбалансированному питанию. Оно помогает в развитии, улучшает функции организма и обеспечивает защиту от заболеваний. Человеческое тело без надлежащих питательных веществ становится уязвимым для болезнетворных вирусов и бактерий. Энергия, необходимая для выполнения различных функций организма (как психического, так и физического характера), вырабатывается из жировых запасов. Поэтому все мы, от ребенка до взрослого, нуждаемся в здоровой пище. Хотя большинство людей понимают важность здорового питания, лишь немногие следуют этому.

№ слайда 4 Цель: формирование у воспитанников представления о важности правильного питан
Описание слайда:

Цель: формирование у воспитанников представления о важности правильного питания, как составной части сохранения и укрепления здоровья.

№ слайда 5 Задачи: Формировать и развивать представление детей о ценности здоровья, подв
Описание слайда:

Задачи: Формировать и развивать представление детей о ценности здоровья, подвигнуть их на укрепление и заботу о собственном здоровье. Расширить знания детей о продуктах здорового и нездорового питания. Формировать у детей интерес и готовность к соблюдению правил рационального и здорового питания.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Информационный классный час «Строение пищеварительной системы человека» Цель:
Описание слайда:

Информационный классный час «Строение пищеварительной системы человека» Цель: Познакомить детей со строением пищеварительной системы. Задачи: Познакомить с понятием «пищеварительная система». Рассмотреть функции пищеварительной системы.

№ слайда 8 Процесс пищеварения — начальный этап обмена веществ. С пищей человек получает
Описание слайда:

Процесс пищеварения — начальный этап обмена веществ. С пищей человек получает энергию и необходимые для своей жизнедеятельности вещества. Однако поступающие с пищей белки, жиры и углеводы не могут быть усвоены без предварительной обработки. Необходимо, чтобы крупные сложные нерастворимые в воде молекулярные соединения превратились в более мелкие, растворимые в воде и лишенные своей специфичности. Этот процесс происходит в пищеварительном тракте и называется пищеварением, а образованные при этом продукты — продуктами переваривания.

№ слайда 9 Классный час Питательные вещества Цель: Формирование знаний о составе пищи. З
Описание слайда:

Классный час Питательные вещества Цель: Формирование знаний о составе пищи. Задачи: Познакомить воспитанников с понятием питательные вещества. Развивать мыслительные операции анализа, сравнения, умения обобщать. Воспитывать самостоятельность мышления, бережного отношения к здоровью.

№ слайда 10  Белки Жиры Вода Углеводы Витамины Минеральные соли Питательные вещества
Описание слайда:

Белки Жиры Вода Углеводы Витамины Минеральные соли Питательные вещества

№ слайда 11 Белки -строительный материал клеток живого организма. - ферменты, влияющие на
Описание слайда:

Белки -строительный материал клеток живого организма. - ферменты, влияющие на усвоение других веществ. По своему происхождению белки бывают: Растительные: рис, соя, горох, бобы, крупа и т.д. Животные: мясо, рыба, молоко, яйца и т.д.

№ слайда 12 Жиры -источник энергии, предохраняющий организм от охлаждения По своему проис
Описание слайда:

Жиры -источник энергии, предохраняющий организм от охлаждения По своему происхождению жиры бывают: Растительные: подсолнечное масло, облепиховое масло, оливковое масло, соевое масло и т. д. Животные: сливочное масло, свиной жир, куриный жир и т.д.

№ слайда 13 «Хорошие» легкие жиры: растительные, молочный жир, рыбий жир. Животные жиры,
Описание слайда:

«Хорошие» легкие жиры: растительные, молочный жир, рыбий жир. Животные жиры, особенно свиной, говяжий, бараний - состоят в основном из тугоплавких, «плохих» жиров. Они тяжело усваиваются организмом. «ХОРОШИЕ» и «ПЛОХИЕ» жиры

№ слайда 14 Углеводы - источник энергии
Описание слайда:

Углеводы - источник энергии

№ слайда 15 Сахара ( глюкоза, фруктоза, лактоза - сладкие на вкус): в меде, во фруктах, м
Описание слайда:

Сахара ( глюкоза, фруктоза, лактоза - сладкие на вкус): в меде, во фруктах, молоке, сахаре, конфетах. Крахмал: в картофеле, муке, крупах, макаронных изделиях Клетчатка (пищевые волокна): в отрубях, в сырых овощах - капусте, моркови, баклажанах ит.д. Углеводы бывают:

№ слайда 16 ВИТАМИНЫ -повышают сопротивление организма заболеваниям -регулируют работу ор
Описание слайда:

ВИТАМИНЫ -повышают сопротивление организма заболеваниям -регулируют работу органов Недостаток витаминов -ГИПОВИТАМИНОЗ Избыток витаминов -ГИПЕРВИТАМИНОЗ Полное отсутствие витаминов - АВИТАМИНОЗ

№ слайда 17 МИНЕРАЛЬНЫЕ СОЛИ Макроэлементы: Железо- входит в состав гемоглобина Калий - в
Описание слайда:

МИНЕРАЛЬНЫЕ СОЛИ Макроэлементы: Железо- входит в состав гемоглобина Калий - выводит воду Натрий - задерживает воду Кальций - участвуют в Фосфор образовании костной и зубной тканей Микроэлементы Йод – регулирует работу поджелудоч- ной железы Фтор – участвует в построении костей Магний – участвует в синтезе белка.

№ слайда 18 -входит в состав всех органов и тканей -помогает усвоению всех питательных ве
Описание слайда:

-входит в состав всех органов и тканей -помогает усвоению всех питательных веществ Индивидуальная норма воды – 40 г на 1 кг веса человека Суточная норма потребления воды 2…2,5 л. Из общего количества потребляемой жидкости на долю чистой воды приходится около 1 л, она поступает с питьевой водой, напитками. Остальное количество (1,5 л) поступает с пищей и образуется в самом организме. ВОДА

№ слайда 19 Классный час «Рациональное питание» Цель : Формирование навыков здорового обр
Описание слайда:

Классный час «Рациональное питание» Цель : Формирование навыков здорового образа жизни, гигиены питания, принципов безопасного и качественного питания. Задачи: Сконцентрировать внимание воспитанников на ценности здоровья и долголетия. Воспитывать ответственное отношение детей к своему здоровью. Развивать творческие способности, внимание, память, познавательный интерес.

№ слайда 20 Рациональное питание – это разумное (от лат.razio – разум), правильное питание
Описание слайда:

Рациональное питание – это разумное (от лат.razio – разум), правильное питание

№ слайда 21 Правильное питание должно обеспечить поступление в организм всех необходимых
Описание слайда:

Правильное питание должно обеспечить поступление в организм всех необходимых веществ: углеводов, жиров, белков и витаминов.

№ слайда 22 Пирамида рационального питания
Описание слайда:

Пирамида рационального питания

№ слайда 23 Борщ. вода, молоко, чай; картофель, капуста, свекла, огурец, помидор, лук, ре
Описание слайда:

Борщ. вода, молоко, чай; картофель, капуста, свекла, огурец, помидор, лук, редис; соль, сахар; майонез, сметана. Гречневая каша. вода, молоко; макароны, рис, пшено, гречка; соль, сахар; масло растительное, масло сливочное. Задание: приготовьте традиционные русские блюда (выберите продукты, необходимые для приготовления блюда)

№ слайда 24 Как ты понимаешь высказывания? Ни насыщение, ни голод и ничто другое не хоро
Описание слайда:

Как ты понимаешь высказывания? Ни насыщение, ни голод и ничто другое не хорошо, если переступить меру природы. ( Гиппократ) Не ешь много, не ешь мало. Ешь умеренно. (Аристотель) Подумай и объясни, почему народная пословица гласит: «Добрый повар стоит доктора»

№ слайда 25 Пища, усвоенная и переработанная организмом, является источником энергии, нео
Описание слайда:

Пища, усвоенная и переработанная организмом, является источником энергии, необходимой для работы мышц, для поддержания постоянной температуры тела и обновления клеток, из которых состоят ткани и органы человека. Каждый из нас должен получать столько энергии, сколько затрачивает ее в течение дня, т. е. в организме должно соблюдаться энергетическое равновесие. В том случае, когда человек не получает калорий, возмещающих энергетические затраты, он худеет. Если приток энергии с пищей превышает энергозатраты организма, неизбежно отложение жира. Энергетическое равновесие.

№ слайда 26 БУЛИМИЯ – психическое состояние, характеризующееся мучительными приступами вн
Описание слайда:

БУЛИМИЯ – психическое состояние, характеризующееся мучительными приступами внезапного повышения аппетита. ДИСТРОФИЯ ОЖИРЕНИЕ АНОРЕКСИЯ – психическое расстройство, выраженное нежеланием есть, когда на самом деле орга-низму необходимо питание (отвращение к пище). Сопровождается физическим истощением.

№ слайда 27 Энергию, доставляемую организму с пищей, измеряют калориями. Калория ( от лат
Описание слайда:

Энергию, доставляемую организму с пищей, измеряют калориями. Калория ( от лат. сalo – тепло) – единица измерения энергетической ценности продуктов

№ слайда 28 Зная вид деятельности, количество часов работы и вес тела человека, можно, по
Описание слайда:

Зная вид деятельности, количество часов работы и вес тела человека, можно, пользуясь данными, приведенными в таблице («Энергетические затраты человека в среднем за 1 час на 1 кг веса тела в ккал») , определить его суточные энергетические затраты. Энергетические затраты ученика (при массе тела 50 кг) Сон 9 часов 9 х 0,83 х 50 373,5 Прием пищи 2,5 часа 2,5 х 1,4 х 50 175 Письмо 4 +1 часов 5 х 1,7 х 50 425 Чтение вслух 1час 1 х 1,5 х 50 75 Подметание пола 0,5 часа 0,5 х 2,4 х 50 60 Мытье посуды 1час 1 х 2,1 х 50 105 Беседа стоя 2 часа 2 х 3,15 х 50 315 Ходьба по ровной дороге 2,5 часа 2,5 х 3,2 х 50 400 Физкультура (бег трусцой) 0,5 часа 0,5 х 6 х 50 150 Итого за 24 часа (сутки) 2078,5 Ккал

№ слайда 29 рост и дыхание работа мозга пищеварение образование движение, работа мышц те
Описание слайда:

рост и дыхание работа мозга пищеварение образование движение, работа мышц тепла

№ слайда 30 Ежедневно с пищей ты должен получать 2500 – 3000 килокалорий. Такого количес
Описание слайда:

Ежедневно с пищей ты должен получать 2500 – 3000 килокалорий. Такого количества энергии достаточно, чтобы в течение часа светилось 58 электрических лампочек. Энергии, получаемой человеком с пищей за год, хватило бы, чтобы полтора месяца обогревать трёхкомнатную квартиру.

№ слайда 31 Разнообразие питания. В пище содержатся все необходимые человеку элементы: б
Описание слайда:

Разнообразие питания. В пище содержатся все необходимые человеку элементы: белки, жиры, углеводы, минеральные вещества, витамины. Все они одинаково важны. Однако в природе нет универсального продукта, в котором содержались бы абсолютно все питательные вещества. Поэтому только разнообразная пища может поддержать здоровье человека, и наоборот, однообразная — привести к функциональным расстройствам. Удовлетворение  потребности  организма  в  определенном количестве и соотношении пищевых   веществ.

№ слайда 32 Наилучшими соотношениями питательных веществ являются соотношения 1 часть бел
Описание слайда:

Наилучшими соотношениями питательных веществ являются соотношения 1 часть белка 1 часть жира 4 части углеводов, т. е. количество граммов жира должно быть таким же, как и количество белка, а углеводов должно быть в четыре раза больше.

№ слайда 33 Прием пищи в одни и те же часы способствует более интенсивному отделению желу
Описание слайда:

Прием пищи в одни и те же часы способствует более интенсивному отделению желудочного сока; при этом пища, попадая в желудок, сразу же находит в нем определенное количество пищеварительного сока. Наоборот, нерегулярный прием пищи, т. е. беспорядочная еда в разные часы, вредит здоровью и может привести к заболеваниям желудка и кишечника. Режим питания распределение приемов пищи ( время приема пищи и ее количество ) в течение дня.

№ слайда 34 Питание должно быть: дробным (3 – 4 раза в сутки); регулярным (в одно и тоже
Описание слайда:

Питание должно быть: дробным (3 – 4 раза в сутки); регулярным (в одно и тоже время); равномерным. Последний прием пищи должен быть не позднее чем за 2 – 3 часа до сна.

№ слайда 35 Влияние питания на здоровье Нарушение режима питания оказывает отрицательное
Описание слайда:

Влияние питания на здоровье Нарушение режима питания оказывает отрицательное влияние на многие органы и системы организма. Редкие приемы пищи: возбуждают аппетит; угнетают функцию щитовидной железы; вызывают застой желчи. Избыток насыщенного жира способствует: развитию злокачественных новообразований; повышению артериального давления; развитию атеросклероза; заболеваниям желчного пузыря. Избыток поваренной соли: разрушает сосуды и слизистую желудка; ведет к развитию гипертонической болезни. Недостаток в пище витаминов и микроэлементов приводит к нарушению обмена веществ.

№ слайда 36 Правила здорового питания: Потреблять разнообразные продукты. При приеме пищи
Описание слайда:

Правила здорового питания: Потреблять разнообразные продукты. При приеме пищи есть хлеб, крупяные и макаронные изделия, рис и картофель. Несколько раз в день есть овощи и фрукты (500 г в день). Предпочтение отдавать продуктам местного производства. Ежедневно потреблять молоко и молочные продукты с низким содержанием жира и соли: кефир, кислое молоко, сыр, йогурт. Можно заменять мясо и мясные продукты с высоким содержанием жира на бобовые, рыбу, птицу, яйца, нежирные сорта мяса. Ограничить потребление «видимого» жира в кашах и бутербродах, выбирать мясомолочные продукты с низким содержанием жира. Ограничить потребление сахаров: сладостей, кондитерских изделий, сладких напитков, десерта. Общее потребление поваренной соли – 1 чайная ложка в день. Дефицит йода восполняется йодированной солью.

№ слайда 37 ВЫВОД 1. Еда необходима, чтобы поддерживать жизнедеятельность нашего организм
Описание слайда:

ВЫВОД 1. Еда необходима, чтобы поддерживать жизнедеятельность нашего организма. ВЫВОД 2: Питание должно быть полноценным, т.е. разнообразным. ВЫВОД 3: Питание должно быть регулярным и умеренным

№ слайда 38 Рассмотрим режимы питания. Трёхразовое питание: 07.00 завтрак 13.00 обед 19.0
Описание слайда:

Рассмотрим режимы питания. Трёхразовое питание: 07.00 завтрак 13.00 обед 19.00 ужин

№ слайда 39 Ещё один режим питания. 2. Четырёхразовое питание: 7.30-8.30 завтрак 12.30-13
Описание слайда:

Ещё один режим питания. 2. Четырёхразовое питание: 7.30-8.30 завтрак 12.30-13.00 обед 16.00 полдник 19.00-19.30 ужин

№ слайда 40 При трехразовом питании: завтрак - 30%, обед - примерно 50%, ужин (не позднее
Описание слайда:

При трехразовом питании: завтрак - 30%, обед - примерно 50%, ужин (не позднее чем за 1,5 - 2 часа до сна) - 20%

№ слайда 41 Полезные и вредные продукты Цель: Показать воспитанникам взаимосвязь между пи
Описание слайда:

Полезные и вредные продукты Цель: Показать воспитанникам взаимосвязь между питанием и химией, познакомить со статистикой заболеваний от тех или иных продуктов питания Задачи: Воспитывать самостоятельность в выборе продуктов питания. Обратить внимание детей на ответственное отношение к своему здоровью.

№ слайда 42 Продукты ежедневного рациона: -молоко -кефир -творог -простокваша -йогурт -ов
Описание слайда:

Продукты ежедневного рациона: -молоко -кефир -творог -простокваша -йогурт -овсяные хлопья -рис -яблоки -хлеб -масло растительное -сыр -рыба -мясо -апельсины,лимоны -морковь, капуста,картофель -огурцы,кабачки -соки

№ слайда 43 Часто используемые продукты: - макароны -сосиски -сметана -яйца -орехи -фасо
Описание слайда:

Часто используемые продукты: - макароны -сосиски -сметана -яйца -орехи -фасоль -зеленый горошек -бобы -сахар -масло сливочное -сушеные фрукты

№ слайда 44 Чтоб здоровым, сильным быть, Надо овощи любить Все без исключения. В этом нет
Описание слайда:

Чтоб здоровым, сильным быть, Надо овощи любить Все без исключения. В этом нет сомнения! В каждом польза есть и вкус, И решить я не берусь: Кто из вас вкуснее, Кто из вас нужнее! Ешьте больше овощей – Будете вы здоровей! Сырые овощи и фрукты по праву считаются наиболее полезными продуктами питания. Они содержат огромное количество витаминов, укрепляют иммунитет, являются отличной профилактикой многих болезней.

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46 В состав газированных напитков входят различные консерванты, ароматизаторы и
Описание слайда:

В состав газированных напитков входят различные консерванты, ароматизаторы и красители, которые неблагоприятно влияют на желудочно-кишечный тракт школьников. Сахар, в большом количестве присутствующий в газированной воде, провоцирует кариес.

№ слайда 47 - пирожные - газированная вода торты Пончики копченая колбаса хрустящий карт
Описание слайда:

- пирожные - газированная вода торты Пончики копченая колбаса хрустящий картофель

№ слайда 48 В состав жвачек входят подсластители, красители, ароматизаторы. Давно уже док
Описание слайда:

В состав жвачек входят подсластители, красители, ароматизаторы. Давно уже доказано, что чем дольше контакт сахара с зубами, тем выше риск развития кариеса. И здесь у жвачки, а также у жевательных конфет просто нет конкурентов. В работе детских врачей были случаи, когда у детей, которые жаловались на боли в животе, находили в кишечнике резиновые “камни” из слипшихся разноцветных комочков, образовавшихся от жвачки.

№ слайда 49 Кока-Кола - вред или польза? Мифы или реальность? Цель: Исследование вредного
Описание слайда:

Кока-Кола - вред или польза? Мифы или реальность? Цель: Исследование вредного влияния Кока-Колы на организм человека. Задачи: Изучить действие Кока-Колы на капрон. Проанализировать взаимодействие Кока-Колы и ржавчины. Исследовать совместимость Кока-Колы с другими продуктами. Наблюдать влияние Кока-Колы на карамель.

№ слайда 50 Из разных источников узнаём, что Кока-Кола… с успехом заменяет бытовую химию,
Описание слайда:

Из разных источников узнаём, что Кока-Кола… с успехом заменяет бытовую химию, ею можно очистить посуду от накипи; хорошо удаляет ржавчину с металлических предметов, оставляет следы от красителей, например, на пластиковой крышке стола; растворяет мясо и женские колготки; портит зубы, вредно влияет на организм человека.

№ слайда 51 вода, сахар (11 %), диоксид углерода, краситель (сахарный колер, Е150), котор
Описание слайда:

вода, сахар (11 %), диоксид углерода, краситель (сахарный колер, Е150), который получают путем переработки сахара при определенных температурах, с добавлением химических веществ, ортофосфорная кислота, кофеин, ароматизаторы, а так же таинственный экстракт «Кока-Кола». натуральный краситель «кармин» или пищевая добавка «кошениль», добываемая из кошенильных червячков.

№ слайда 52 В разных источниках обещают: Капрон в Коле за 40 минут полностью растворяются
Описание слайда:

В разных источниках обещают: Капрон в Коле за 40 минут полностью растворяются. Если в стакан с Колой опустили кусочек колбаски, то колбаса полностью раствориться в напитке. Конфеты в Коле растворяются мгновенно. Старую тусклую монету можно очистить от налета, если положить её на 30 минут в Колу, а лучше – на ночь. Результат будет налицо!

№ слайда 53 1-й опыт. «Капрон не сдаётся!» Вывод: Кока-Кола не растворяет изделия из синт
Описание слайда:

1-й опыт. «Капрон не сдаётся!» Вывод: Кока-Кола не растворяет изделия из синтетических тканей.

№ слайда 54 Опыт 3-й. Растворяется ли колбаса в Кока-Коле? Через 12 дней кусочек сардельк
Описание слайда:

Опыт 3-й. Растворяется ли колбаса в Кока-Коле? Через 12 дней кусочек сардельки потемнел, разбух и покрылся слизью, но не растворился. Напиток поменял свой цвет, и образовал осадок. Вывод: Кока-Кола не растворяет сардельку, а значит и мясо.

№ слайда 55 Растворяется ли карамель в Кока-Коле? Когда опустили карамель в Кока-Колу, он
Описание слайда:

Растворяется ли карамель в Кока-Коле? Когда опустили карамель в Кока-Колу, она зашипела, стала пениться. Через 15 минут карамель исчезла. Вывод: Карамель растворяется полностью за короткий срок.

№ слайда 56 2-й опыт помог проверить: «по зубам» ли Кока-Коле налёт на металлических пред
Описание слайда:

2-й опыт помог проверить: «по зубам» ли Кока-Коле налёт на металлических предметах? Вывод: ортофосфорная кислота помогает удалять ржавчину, масляную краску и бытовые загрязнители с металлических предметов.

№ слайда 57 Кока-Кола может отрицательно влиять на здоровье! Газированные напитки, в том
Описание слайда:

Кока-Кола может отрицательно влиять на здоровье! Газированные напитки, в том числе и Кока-Кола, вызывают расстройство желудка и, при постоянном употреблении, могут привести к нарушению работы печени. Кола отлично чистит налет на металлических предметах. При длительном употреблении Кока-Колы может проявиться аллергия на ее компоненты.

№ слайда 58 Выводы проекта Проект «Питание и здоровье» можно назвать успешным. Классные ч
Описание слайда:

Выводы проекта Проект «Питание и здоровье» можно назвать успешным. Классные часы внесли свою лепту, так как дети задумались о том, что такое правильное, здоровое питание. Они узнали много нового, особенно понравилось последнее занятие с экспериментом. Цель и задачи проекта выполнены. В дальнейшем планирую продолжить работу по здоровому образу жизни.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-109244

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>