Инфоурок Другое Другие методич. материалыПрезентация к проекту по формированию культурно-гигиенических навыков "Мойдодыр"

Презентация к проекту по формированию культурно-гигиенических навыков "Мойдодыр"

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Проект по формированию
 культурно- гигиенических навыков
 «МОЙДОДЫР»Воспитате...

    1 слайд

    Проект по формированию
    культурно- гигиенических навыков
    «МОЙДОДЫР»
    Воспитатель: Зайцева Т.Ю.
    Ухта 2019 г.

  • Участники проекта:
 дети второй  младшей группы «Росток», 
воспитатель, родит...

    2 слайд

    Участники проекта:
    дети второй младшей группы «Росток»,
    воспитатель, родители.


    Тип проекта:
    краткосрочный, творческий,
    игровой.

  • Актуальность проекта:
Именно в дошкольном возрасте
 очень важно воспитать у р...

    3 слайд

    Актуальность проекта:
    Именно в дошкольном возрасте
    очень важно воспитать у ребенка
    привычку к чистоте, аккуратности, порядку.
    В эти годы дети могут освоить все
    основные культурно-гигиенические навыки,
    научиться понимать их
    важность, легко и правильно выполнять.

  • Цель проекта:
Формирование культурно- гигиенических
 навыков и начального пре...

    4 слайд

    Цель проекта:
    Формирование культурно- гигиенических
    навыков и начального представления
    о ценности здоровья:
    здоровье начинается
    с чистоты тела, «чистота», «красота», «здоровье»
    – это неразделимые понятия.

  • Задачи проекта:
Воспитывать у детей желание выглядеть чистыми,
аккуратными и...

    5 слайд

    Задачи проекта:
    Воспитывать у детей желание выглядеть чистыми,
    аккуратными и опрятными.
    2. Формировать у детей6 умения самостоятельно обслуживать себя
    ( во время раздевания, одевания, умывания, еды);
    навык пользоваться индивидуальными предметами ( носовым платком,
    салфеткой, полотенцем, расческой).
    3. Развивать у детей игровые умения ( отображать в игре процессы –
    умывания, одевания, приёма пищи, подбирать предметы необходимые
    в игре для сюжета).
    4. Развивать восприятие, создавая условия для ознакомления детей
    цветом формой, величиной, осязаемыми свойствами предметов (теплый.
    холодный, твёрдый, мягкий, пушистый и т.д.)
    5. Развивать умение читать наизусть потешки и небольшие авторские
    стихотворения; развивать речь, память, внимание.
    6. Закреплять представления о правилах личной гигиены.
    7. Познакомить детей с литературными произведениями: К. Чуковский
    «Мойдодыр», А. Барто «Девочка чумазая», фольклорными произведениями
    про умывание., причесывание, подготовку к обеду, обед.

  • Ожидаемый результат:
устойчивая потребность в
 соблюдении навыков 
личной гиг...

    6 слайд

    Ожидаемый результат:
    устойчивая потребность в
    соблюдении навыков
    личной гигиены и опрятности
    в повседневной жизни;
    проявление умений правильно пользоваться мылом, мыть руки, лицо. следить за своим внешним видом;
    обеспечение максимально свободного эмоционального контакта детей друг с другом и воспитателем, их взаимного
    доверия, эмоциональной раскованности.




  • Ход реализации проекта:I этап – подготовительный.

 Подбор методической, науч...

    7 слайд

    Ход реализации проекта:
    I этап – подготовительный.

    Подбор методической, научно- популярной и
    художественной литературы, иллюстрированного
    материала по данной теме.

    Подбор материала, пособий для игровой
    деятельности детей.

    Доведение до родителей важности темы проекта.
    Подготовка информационного листка с приглашением
    к участию в проекте.

  • II этап – практический.

 Работа с детьми:
Дидактические игры «Правила гигиен...

    8 слайд

    II этап – практический.

    Работа с детьми:
    Дидактические игры «Правила гигиены», «Таня проснулась»,
    «Сделаем куклам разные прически», «Вымоем куклу» и др.
    - Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская».
    - Беседы «Чтобы быть здоровым», «Чистота и здоровье».
    Чтение произведений: К. Чуковский «Мойдодыр», А. Барт
    «Девочка чумазая», фольклорные произведения про умывание,
    причесывание, подготовку к обеду, обед.
    - Рассматривание иллюстраций к книге «Мойдодыр».
    Заучивание народных песенок, потешек, стихотворения «Без воды
    умылся котик… ».
    - Аппликация «Украсим носовой платок».
    - Лепка «Мыло для кукол».
    - Рисование «Дорисуй расчески кукле Тане».
    Ситуативные беседы «Правила гигиены», «Как нужно ухаживать
    за собой», «Мои здоровые зубки».
    - Составление рассказов «Кукла идет на прогулку».

  • Работа и родителями:
Консультация для родителей « Как приобщить ребенка
 к ги...

    9 слайд

    Работа и родителями:
    Консультация для родителей « Как приобщить ребенка
    к гигиене и самообслуживанию».
    Беседа по теме проекта.










    III этап – заключительный.

    Оформление стенгазеты.
    Презентация проекта «Мойдодыр»


  • Дидактическая игра «Правила гигиены»

    10 слайд

    Дидактическая игра «Правила гигиены»

  • Сюжетно- ролевая игра «Парикмахерская»

    11 слайд

    Сюжетно- ролевая игра «Парикмахерская»

  • «Вымоем куклу»Лепка «Мыло для куклы»

    12 слайд

    «Вымоем куклу»
    Лепка «Мыло для куклы»

  • Самостоятельно раздеваемся и одеваемся

    13 слайд

    Самостоятельно раздеваемся и одеваемся

  • Моем руки мылом, умываем личико и вытираемся полотенцем

    14 слайд

    Моем руки мылом, умываем личико и вытираемся полотенцем

  • ПричёсываемсяРисование «Расчёска кукле Тане»

    15 слайд

    Причёсываемся
    Рисование «Расчёска кукле Тане»

  • Помогаем накрывать на стол

    16 слайд

    Помогаем накрывать на стол

  • Аккуратно едим и пользуемся салфеткой

    17 слайд

    Аккуратно едим и пользуемся салфеткой

  • Аппликация «Украсим носовой платок»

    18 слайд

    Аппликация «Украсим носовой платок»

  • СТЕНГАЗЕТА

    19 слайд

    СТЕНГАЗЕТА

  • СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

    20 слайд

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Краткое описание документа:

Именно в дошкольном возрасте очень важно воспитать у ребенка привычку к чистоте, аккуратности, порядку. В эти годы дети могут освоить все основные культурно-гигиенические навыки, научиться понимать их важность, легко, быстро и правильно выполнять.

Выбранная тема показалась мне интересной и актуальной потому, что навыки и привычки, прочно сформированные в дошкольном возрасте, сохраняются на всю жизнь. Особое внимание надо уделять детям до пяти лет, которым «самостоятельное» умывание и одевание обычно доставляют большое удовольствие. Для формирования культурно-гигиенических навыков, привычек и систематизации представлений ребенка о здоровье и здоровом образе жизни я решила использовать игровой творческий проект «Мойдодыр».

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 999 372 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.11.2019 493
    • PPTX 8.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зайцева Татьяна Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зайцева Татьяна Юрьевна
    Зайцева Татьяна Юрьевна
    • На сайте: 3 года
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 725
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой