Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

«Речевая культура подростков в современном обществе»

Работу выполнила:
Андреева Дарина,
ученица 10 класса
МОУ Становской сш
Научный руководитель: Изберова А. А. , учитель русского языка и литературы.
2 слайд

Актуальность работы
Проблема сохранения чистоты национального языка является весьма актуальным вопросом в нашей стране на современном этапе. Нанесение ущерба культуре языка – засорение его жаргонизмами, тенденция к безграмотному использованию языковых структур и единиц в разговорной речи – является очевидным практически для всех. Особенно остро в современном обществе стоит проблема культуры речи молодежи. Наша повседневная речь – это не только показатель уровня грамотности, эстетического развития человека, наличия у него культурных ценностей, но и средство отражения этих характеристик для всего общества в целом. Она также является важнейшим фактором формирования духовной культуры, нравственного и интеллектуального развития подрастающего поколения.
3 слайд

Цель исследования:
Выявление факторов, влияющих на формирование речевой культуры современных подростков.
Объект исследования:
речевая культура подростков.
Предмет исследования:
культура речи как показатель нравственности и духовного развития современного подростка.
Задачи исследования:
Рассмотреть понятие «культура речи»
Проанализировать данную проблему и определить основы развития речевой культуры подростков;
Выявить возможные источники воздействия на речевую культуру современных подростков;
Определить роль социальных факторов в формировании речи подростков;
Составить рекомендации говорящим по формированию культурной речи говорящего.
4 слайд

Методы исследования:
теоретический метод (изучение литературы и других источников по проблеме исследования);
метод наблюдения;
социологические метод (групповые опросы учащихся);
методы статистической и графической обработки результатов исследовательской работы.
Практическая значимость исследования:
Исследовательская работа может быть использована на факультативных занятиях, во внеклассных мероприятиях и привлекает внимание к проблемам современного русского языка.
5 слайд

Что такое культура речи?
Культура речи - это совокупность навыков и знаний человека, обеспечивающих целесообразное и незатрудненное применение языка в целях общения, «владение нормами устного и письменного литературного языка , а также умение использовать выразительные средства языка в различных условиях общения в соответствии с целями и содержанием речи».
6 слайд

10 основных признаков
культурной речи.

Правильность речи – это её соответствие принятым в определённую эпоху литературно-языковым нормам.
Точность речи – это её соответствие мыслям пишущего или говорящего.
Ясность речи – это её доступность пониманию слушающего или читающего.
Логическая речь – это её соответствие законам логики.
Небрежность языка обуславливается нечёткостью мышления.
Простота речи – это её естественность, отсутствие вычурности слога.
Богатство речи – это разнообразие используемых языковых средств.
Сжатость речи – это отсутствие лишних слов, повторов.
Чистота речи – это отсутствие в ней диалектных, жаргонных, просторечных, вульгарных слов, а также слов иноязычного происхождения, если в их использовании нет никакой надобности.
Живность речи – это её выразительность, образность, эмоциональность.
Благозвучие речи – это её соответствие требованиям приятного для слуха звучания, т.е. подбор слов с учётом их звуковой стороны.
7 слайд

Факторы, влияющие на речевое поведение современных подростков

Телевидение (телепередачи, сериалы и т. д.)
Телевизионная реклама
Статьи
Музыкальная культура
Компьютерная сеть (интернет)
Среда и окружающие люди
8 слайд

Молодежный жаргон и этапы его развития

Молодежный жаргон – это особая форма языка. С определенного возраста многие из нас окунаются в его стихию, но со временем как бы «выныривают» на поверхность к разговорному литературному языку. Молодежный жаргон основан на игре со словом, на особом отношении к жизни, отвергающим все, что правильно, стабильно, скучно, рутинно.
9 слайд

Молодежный жаргон и этапы его развития

Молодежный жаргон – это особая форма языка. С определенного возраста многие из нас окунаются в его стихию, но со временем как бы «выныривают» на поверхность к разговорному литературному языку. Молодежный жаргон основан на игре со словом, на особом отношении к жизни, отвергающим все, что правильно, стабильно, скучно, рутинно.
10 слайд

Среда и окружающие люди
К 8 классу подростки осваивают школьный жаргон, перенимая его от старшеклассников. Причём, слышат такие слова учащиеся повсюду: в школе, на улице, в СМИ, любимых телевизионных передачах, в речи героев кинофильмов, журналистов и высоких чиновников. Но в основном употребляют жаргонизмы в неформальной обстановке, чаще всего на улице.
Неформальное общение подчинено таким мотивам, как поиск наиболее благоприятных психологических условий для общения, ожидание сочувствия и сопереживания, жажда искренности и единство во взглядах, потребность самоутвердиться.
11 слайд

Условия исследования
Цель: оценивание культуры речи обучающихся 8-9 классов путем проведения анкеты-опрос.
Методы исследования:
Изучение и анализ специальной литературы по проблеме, классификация речевых ошибок.
Анкетирование.
Рекомендация «Обращение к подросткам».
Объект исследования: обучающиеся 8-9 классов МОУ Становской сш.
Предмет исследования: культура речи обучающихся 8-9 классов.
12 слайд

Анкета исследования:
1.Как часто вы используете сленговые слова в общении?
а)никогда б)постоянно в)иногда
2. Ваше отношение к современному сленгу?
а)положительно б)отрицательно в)нейтрально
3. Соблюдаете ли вы правила русского языка при общении в соцсетях?
а)всегда б)иногда в)вообще нет
4. Почему в наше время сленг популярен?
а)модно б)удобно в)привычка
5. Приведите пример слова-сленга (паразита), которое вы которые вы часто употребляете в своей речи?
6. Положительно ли влияют сленговые слова на речевую культуру?
а)да б)нет в)не знаю
7. Чья речь для вас является эталоном?
а) родителей б)учителей в) друзей
8)Как относятся родители к Вашей речи?
а) Никогда не делают мне замечаний б) Они постоянно говорят, чтобы я следил за тем, как я говорю. в) Иногда родители делают замечания по поводу моей речи.
9) С какой целью вы употребляете жаргоны и другие слова, засоряющие Вашу речь?
а) Самоутвердиться б) Быть модным г) Придать своей речи живость, юмор
10)Укажите свой пол
13 слайд

Результаты опроса
14 слайд

Результаты опроса
15 слайд

Результаты опроса
16 слайд

Результаты опроса
17 слайд

Результаты опроса
18 слайд

Результаты опроса
19 слайд

Результаты опроса
20 слайд

Результаты опроса
21 слайд

Результаты опроса
22 слайд

Результаты опроса
23 слайд

Выводы:
Употребление слов, засоряющих речь,- неотъемлемая часть общения сверстников.
Такие слова позволяет им самоутверждаться, поддерживать хорошие отношения с товарищами по школе, обмениваться информацией и узнавать новое.
Первое место и у юношей, и у девушек занимают слова-«паразиты» и жаргонизмы (юмористические).
Большинство окружающих равнодушно относятся к речи подростков.
Основная часть родителей лишь изредка делает замечание по поводу речи.
Эталоном речи для большинства учеников является речь родителей и друзей.
24 слайд

Заключение

Только взаимодействие семьи и общества может воспитать духовно развитую личность, способную реализовать себя во всех сферах. Ведь только такие люди смогут поддержать авторитет страны и общества на высоком уровне.

Презентация к проекту «Речевая культура подростков в современном обществе»

PPTX

02.02.2026

181

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Изберова Анжелика Александровна

учитель

На сайте: 7 лет и 5 месяцев
Всего просмотров: 1170
Подписчики: 0
Всего материалов: 3

1170
просмотров
3
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Изберова Анжелика Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.