Презентация к проекту Солдат со старой фотографии

• 1 слайд

  Муниципальное казенное образовательное учреждение
  «Средняя образовательная школа п.Чернореченский»
  Искитимский район
  Новосибирская область
  ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ
  
  Солдат со старой фотографии
  Авторы проекта:
  Гаврилова Алина, 4 класс; Белашевская Татьяна, 4 класс;
  Синкина Ангелина , 4 класс.
  Руководитель проекта:
  Фролова О.Н.,
  учитель начальных классов.
  
  
  
  п.Чернореченский
  2015 ГОД
  

• 2 слайд

  Семейные фото в альбоме потёртом…
  Видавшие виды листы в переплёте…
  Семейные фото из прошлого века
  Собрали с любовью в альбом мы навеки.
  Про жизнь четырёх иль пяти поколений 
  Расскажет альбом, водрузясь на колени,
  Волшебный альбом всё расскажет – спросите!
  Листая страницы, вы не загрустите.
  Про жизнь четырёх иль пяти поколений 
  Расскажет альбом, водрузясь на колени,
  Волшебный альбом всё расскажет – спросите!
  Билетик в счастливое прошлое не пропустите…
  

• 3 слайд

  Актуализация
  Повзрослев, хотелось расспросить про очень старые, пожелтевшие с изломами фотографии, на которых стоял солдат. На них он радостно улыбался, но его глаза, точно две черные пропасти. Почему он такой молодой, а лицо всё в морщинах, как у старика? Кто он такой? Почему его фотография в нашем альбоме? Как он жил? Чем занимался? С кем дружил?
  

• 4 слайд

  Гипотеза: собранный нами материал, поможет нам доказать, что герои живы, пока живы их подвиги в сердцах родных.
  Объектом нашего исследования являются семейные фотоальбомы, архивы.
  
  Предметом исследования – фотографии военных лет наших прадедов.
  

• 5 слайд

  Цель проекта:
  составление базы данных
  о героях – родственниках (прадедах), участвовавших
  в Великой Отечественной войне.
  

• 6 слайд

  Задачи проекта:
  провести опрос, анкетирование учащихся и родителей нашего класса;
  собрать все документы и медали, которые сохранились в семье о родственниках-участниках Великой Отечественной войны;
  изучить документальные источники об истории своей семьи в довоенное время и во время Великой Отечественной войны;
  найти недостающие факты на специальных сайтах в интернете;
  оформить все материалы в электронном виде, для удобства использования в дальнейшем;
  оформить стенд «Спасибо за Победу!»;
  начать составлять книгу о своих прадедах, воевавших в 1941 – 1945 годах;
  выступить с презентацией перед учениками и родителями нашего класса, начальной школы.
  

• 7 слайд

  Составление плана проекта.
  провести опрос учащихся и родителей нашего класса;
  собрать все документы и медали, которые сохранились в семье о родственниках-участниках Великой Отечественной войны;
  изучить документальные источники об истории своей семьи в довоенное время и во время Великой Отечественной войны;
  найти недостающие факты на специальных сайтах в интернете;
  оформить все материалы в электронном виде, для удобства использования в дальнейшем;
  оформить стенд «Спасибо за Победу!»;
  начать составлять книгу о своих прадедах, воевавших в 1941 – 1945 годах;
  выступить с презентацией перед учениками и родителями нашего класса, и начальной школы;
  совместно с Чернореченским Советом Ветеранов запланировать свои выступления ко Дню Победы.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  Опрос родителей и учащихся,
  обработка результатов.
  Мы опросили 19 семей нашего класса, для того чтобы выяснить, кто будет заниматься проектом. И выяснили, что только у 3-х учеников прадеды - ветераны Великой Отечественной войны, в остальных семьях информация была утеряна.
  

• 11 слайд

  Трофимов Иван Иванович
  Родился в 1914 году. Окончил 7 классов в Легостаевской школе , затем учительские курсы, а с 1935 года работал учителем в начальной школе пос. «Путеводная звезда» Усть-Чемского сельского совета (её сейчас нет). В феврале 1940 года его призвали в армию, и служил он в городе Рубцовске в 107 стрелковой дивизии, которая состояла из Сибиряков и входила в 24 армию.
  

• 12 слайд

  За бои в Карпатах на территории Польши и Чехословакии был награждён тремя орденами Отечественной войны и двумя орденами Красной Звезды. Второй орден Красной Звезды он получил в боях у г.Острава на территории Чехословакии.
  В боях за другие населённые пункты прадед был награждён орденами Отечественной войны 1 и 2 степени. За бои на Дукленском перевале был награждён Чехословацкой медалью.
  

• 13 слайд

  В марте 1946 года был демобилизован и вернулся в родную школу работать учителем начальных классов села Дмитриевки(её сейчас нет),
  что в 5 километрах от с.Мосты.
  

• 14 слайд

  В 1991 году 26 ноября о моём прадедушке напечатали статью в «Искитимской газете».
  

• 15 слайд

  Лобода Иван Григорьевич
  Родился он 29 сентября 1911 года в большой и дружной крестьянской семье. Жили они на Украине в селе Дивко Градежского района Полтавской области. Как и многие в те времена, он окончил 4 класса начальной школы. В 1933 году Ивана Григорьевича призвали в ряды Красной Армии.
  

• 16 слайд

  Правительство высоко оценило заслуги Ивана Григорьевича и наградило его орденом Отечественной Войны 1 степени
  и медалью «За Победу».
  

• 17 слайд

  Жеребятьев Николай
  Дмитриевич
  Жеребятьев Николай Дмитриевич родился в 1912 г в Алтайском крае, Солтонского р-на, с. Урунск. В крестьянской семье, после 7-го класса поступил в педагогическое училище, после окончания, которого работал учителем истории.
  

• 18 слайд

  В 1936 г. поступил в военное училище связи в г.Ульяновске, после окончания которого был отправлен на Финскую войну офицером связи. В 1941 началась ВОВ, прошел всю войну и закончил в Праге (Чехословакия).
  

• 19 слайд

  Награждён медалями и орденами (Орден Отечественной войны II степени в честь 40-летия Победы от 06.04.1985
  

• 20 слайд

  Орден Красной Звезды от 23.05.1945.
  

• 21 слайд

  После войны работал в Горном Алтае в с.Чемал учителем истории , закончил свой трудовой стаж в Чернореченской средней школе Искитимского района, учителем трудового обучения.
  Умер в 2000 году на 89 году жизни. У Николая Дмитриевича 4 дочери, четверо внуков и шестеро правнуков.
  

• 22 слайд

  На героической биографии своих прадедов, показали мужество, героизм, любовь к Родине, стойкость советского солдата – защитника Отечества! Получили подтверждение нашей гипотезы, собранный нами материал, помог нам доказать, что герои живы, пока живы их подвиги в сердцах родных.
  Заключение.
  

• 23 слайд

• 24 слайд