Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Презентации / Презентация к проекту "Венок дружбы"

Презентация к проекту "Венок дружбы"

  • Музыка
Учебный проект «Венок дружбы» для учащихся основной школы (1-11 класс) Авторы...
Мы живём в многонациональной стране , учимся в классах , где учатся ребята р...
Продолжительность проекта Краткосрочный- 2 месяца Участники проекта Дети с 1-...
Цель: Сформировать у подростков представление о толерантности; Задачи: -Показ...
Прогнозируемые результаты: Личностные: 1. Чувство гордости за свою Родину, ро...
Метапредметные: 1. Умение самостоятельно ставить новые учебные задачи на осно...
Предметные: 1. Сформированность основ музыкальной культуры школьника как неот...
Этапы работы Первый этап –Организационный Реклама темы проекта в форме афиши,...
Деятельность учащихся по реализации выбранной идеи (срок реализации – 1месяц)...
Оборудование Аудиозаписи. Видеозаписи. Музыкальные народные инструменты. Пре...
Получение продукта 1 классы: песня о дружбе 2 -11класс: песня, танец, декорац...
Рефлексия Обобщение работы, рефлексия. Организация фото презентации творческо...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учебный проект «Венок дружбы» для учащихся основной школы (1-11 класс) Авторы
Описание слайда:

Учебный проект «Венок дружбы» для учащихся основной школы (1-11 класс) Авторы проекта слушатели курсов повышения квалификации учителей музыки: Роговой Л.Е. «СОШ№26» г.Сыктывкар, Михеевой Н.И. «СОШ№20» п. Седкыркещ, Сандюк Е.Л. «СОШ№1» с. Выльгорт, Пискуновой Е.В., «СОШ№21» г. Сыктывкар Старцевой Т.Н. «СОШ» с. Спаспоруб, Лодыгиной Т.Г. «СОШ №10» г. Инта, Колчановой Е.М. МОУ «СОШ№9» г. Печора ГОУДПО Коми республиканский институт развития образования г.Сыктывкар 2014г

№ слайда 2 Мы живём в многонациональной стране , учимся в классах , где учатся ребята р
Описание слайда:

Мы живём в многонациональной стране , учимся в классах , где учатся ребята разных национальностей, также учатся дети с ограниченными возможностями, поэтому мы должны научиться жить в согласии – это задача, которая особенно актуальна сегодня. Актуальность

№ слайда 3 Продолжительность проекта Краткосрочный- 2 месяца Участники проекта Дети с 1-
Описание слайда:

Продолжительность проекта Краткосрочный- 2 месяца Участники проекта Дети с 1-11 класс Классные руководители Учителя истории, географии, технологии, изобразительного искусства, литературы, русского языка, музыки, хореограф Родительский комитет

№ слайда 4 Цель: Сформировать у подростков представление о толерантности; Задачи: -Показ
Описание слайда:

Цель: Сформировать у подростков представление о толерантности; Задачи: -Показать многоаспектность понятия «толерантность. -Познакомить с культурой и традициями народов, проживающих на территории Республики Коми. -Овладеть умениями и навыками художественной деятельности; - Формировать интерес к народному декоративно-прикладному и музыкальному творчеству; -Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни. -Воспитание уважения к людям разных национальностей - С уважением относиться к людям с ограниченными возможностями

№ слайда 5 Прогнозируемые результаты: Личностные: 1. Чувство гордости за свою Родину, ро
Описание слайда:

Прогнозируемые результаты: Личностные: 1. Чувство гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; знание культуры своего народа, своего края, основ культурного наследия народов России и человечества; освоение традиционных ценностей многонационального российского общества; 2. Целостный, социально ориентированный взгляд на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий; 3. Ответственное отношение к учению, готовность и способность к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию; 4. Уважительное отношение к иному мнению, истории культуры других народов; готовность и способность вести диалог с другими людьми и достигать в нем взаимопонимания; этических чувств доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимание чувств других людей и сопереживание им; 5. Коммуникативная компетентность в общении и сотрудничестве со сверстниками, старшими и младшими в образовательной, общественно-полезной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности; 6. Участие в общественной жизни школы в пределах возрастных компетенций с учетом региональной и этнокультурных особенностей; 7. Эстетические потребности, ценности и чувства, эстетическое осознание как результат освоения художественного наследия народов России, творческой деятельности музыкально-эстетического характера.

№ слайда 6 Метапредметные: 1. Умение самостоятельно ставить новые учебные задачи на осно
Описание слайда:

Метапредметные: 1. Умение самостоятельно ставить новые учебные задачи на основе развития познавательных мотивов и интересов; 2. Умение самостоятельно планировать пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; 3. Умение анализировать собственную деятельность, адекватно оценивать правильность и ошибочность выполнения задач, вносить необходимые коррективы для достижения запланированных результатов.; 4. Умение организовать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками: определять цели, распределять функции и роли участников, взаимодействовать и работать в группе.

№ слайда 7 Предметные: 1. Сформированность основ музыкальной культуры школьника как неот
Описание слайда:

Предметные: 1. Сформированность основ музыкальной культуры школьника как неотъемлевой части его общей духовной культуры; 2. Сформированность в потребности в общении с музыкой для дальнейшего духовно-нравственного развития, социализации, самообразования, организации содержательного культурного досуга на основе осознания роли музыки в жизни отдельного человека и общества, в развитии мировой культуры; 3. Воспитание эстетического отношения к миру, критического восприятия музыки, развитие творческих способностей в многообразных видах музыкальной деятельности, связанной с театром, кино, литературой, живописью; 4. Расширение музыкального и общего культурного кругозора; воспитание музыкального вкуса, устойчивого интереса к музыке своего народа и других народов мира, классическому и современному музыкальному наследию.

№ слайда 8 Этапы работы Первый этап –Организационный Реклама темы проекта в форме афиши,
Описание слайда:

Этапы работы Первый этап –Организационный Реклама темы проекта в форме афиши, с указанием времени и даты проведения Реклама на сайте школы с указанием времени и датой проведения Ознакомление родителей о запуске проекта Рекламные проспекты с указанием времени и датой проведения Создание групп по классам с определением темы и распределением заданий с помощью жеребьевки. Сроки проведения – 1 час (линейка или совет школы) Классные часы посвященные толерантности

№ слайда 9 Деятельность учащихся по реализации выбранной идеи (срок реализации – 1месяц)
Описание слайда:

Деятельность учащихся по реализации выбранной идеи (срок реализации – 1месяц) Поиск информации с помощью интернет - ресурсов, библиотеки, общения с людьми данной национальности, помощи родителей и т.д. – 1 неделя Результат: найденные сведения и коллективные обсуждения идей для создания продукта Подборка репертуара учащиеся, учитель музыки Разучивание песен (инсценировка), отв. учитель музыки Разучивание танцев, отв. хореограф Подготовка к театрализованному представлению, отв. кл. руководители, учителя литературы Изготовление и представление костюма, отв. учителя технологии Подготовка и оформление выставки национальных блюд с дегустацией, отв. Родители Программа праздника (буклет, афиша, сценарий), изготовление пригласительных, отв. редколлегия классов, учителя русского языка Презентация продукта Рефлексия

№ слайда 10 Оборудование Аудиозаписи. Видеозаписи. Музыкальные народные инструменты. Пре
Описание слайда:

Оборудование Аудиозаписи. Видеозаписи. Музыкальные народные инструменты. Предметы для рукоделия. Продукты рукоделия. Маски, элементы костюмов для игровой деятельности, инсценирования. Наглядный и иллюстративный материал. Различные виды театра. Предметы народного быта.

№ слайда 11 Получение продукта 1 классы: песня о дружбе 2 -11класс: песня, танец, декорац
Описание слайда:

Получение продукта 1 классы: песня о дружбе 2 -11класс: песня, танец, декорации к празднику, театрализованное представление, блюдо, сценарий Дети выступают по параллелям Исполнение общей песни «Большой хоровод»

№ слайда 12 Рефлексия Обобщение работы, рефлексия. Организация фото презентации творческо
Описание слайда:

Рефлексия Обобщение работы, рефлексия. Организация фото презентации творческого проекта «Венок дружбы». Выставка всего накопительного материала (папки с иллюстрациями, найденных детьми и родителями, аудиозаписи, видеозаписи, загадки и стихи и т д.); Хорошим показателем результатов проекта будет использование навыков общения детей с людьми с ограниченными возможностями.

№ слайда 13
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 08.09.2015
Раздел Музыка
Подраздел Презентации
Просмотров229
Номер материала ДA-032699
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх