Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Программа внеурочной деятельности
«Умелые ручки»
(художественно-эстетическое направление)
.
2 слайд
Актуальность программы
Человек рассматривается как создатель духовной культуры и творец рукотворного мира. Возможность проявить себя, раскрыть неповторимые индивидуальные способности, в процессе изготовления красивых вещей, очень важны для воспитания у обучающихся нравственного начала, любви и уважения к творческому труду.
3 слайд
Цель программы
Создание условий для творческого и нравственного развития детей, ориентирование детей в предметно-практической деятельности, через освоение ими техник художественных ремёсел и включение их в сферу декоративно-прикладного искусства.
Задачи программы
Освоение трудовых умений и навыков, овладение материалами и инструментами, осмысление технологии процесса изготовления изделий из различных материалов.
Формирование умения решать творческие задачи.
Формирование позитивной самооценки, самоуважения.
Формирование коммуникативной компетентности в сотрудничестве.
Воспитание целеустремленности и настойчивости.
Формирование умения самостоятельно и совместно планировать деятельность, принимать решения, сотрудничать.
4 слайд
Методы работы
Проблемный
Частично-поисковый
Исследовательский
Эвристический
Репродуктивный
Иллюстративный
5 слайд
Формы занятий
Коллективное творчество
Индивидуальная работа
Праздники
Содержание программы
Работа с бумагой
(8 часов)
Работа с природным материалом
(8 часов)
Работа с тканью
(9 часов)
Работа с рисунками
(7 часов)
Программа разработана для обучающихся 4 класса
Занятия проходят один раз в неделю
( 34 часа – год)
6 слайд
I четверть «Работа с бумагой» (8 часов)
7 слайд
II четверть «Работа с природным материалом» (8 часов)
8 слайд
III четверть «Работа с тканью»
(8 часов)
9 слайд
IV четверть «Работа с рисунками»
(8 часов)
10 слайд
Планируемые результаты освоения курса
Личностные
Определять и высказывать общие для всех людей правила поведения;
Развивать положительный мотив к деятельности в проблемной ситуации;
Формировать положительные изменения в эмоционально-волевой сфере.
Регулятивные
Определять и формулировать цель;
Составлять последовательность действий;
Работать по предложенному плану;
Учиться давать эмоциональную оценку деятельности.
Коммуникативные
Донести свою позицию до других;
Слушать и понимать речь других;
Договариваться о правилах поведения;
Учиться выполнять различные роли в группе.
Познавательные
Ориентироваться в своей системе знаний;
Добывать новые знания: находить ответы на вопросы.;
Перерабатывать информацию;
Преобразовывать информацию из одной формы в другую.
11 слайд
Методические рекомендации
Температура воздуха - +17 - +20
Влажность – 40-60%
Площадь – 2,5 м кв. (на 1 человека)
Свет – люминесцентные лампы.
Окна – открывающиеся форточки, занавески.
Оформление
Интерактивная доска;
Таблицы и плакаты постоянного пользования;
Наглядные пособия, дидактический материал;
Постоянно действующие выставки
12 слайд
Спасибо за внимание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 655 115 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ермакова Анастасия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.