Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Презентации / Презентация к программе внеурочной деятельности для 1-4 классов "Экология души"

Презентация к программе внеурочной деятельности для 1-4 классов "Экология души"

  • ОБЖ

Поделитесь материалом с коллегами:

Областной семинар «Инновационные формы внеурочной работы по формированию куль...
Быть или не быть? Быть или не быть человеку? И если быть, то каким?
 «Спасите наши души! Мы бредим от удушья». В. Высоцкий
Как вы яхту назовете, так она и поплывёт! Как вы яхту назовете, так она и поп...
Человек – творец, хранитель, но он же и разрушитель.
Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой, который мы от век...
Мы «научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам...
Экология души, что же это такое ? Экология – в переводе с греческого наука о...
Познай себя, и ты познаешь весь мир
Экология души, что же это такое ? Экология души – охрана душевного состояния...
Современный национальный воспитательный идеал «Это высоконравственный, творче...
Чтобы человек чувствовал себя счастливым, жил в гармонии с собой и окружающи...
Экология души Актуальность программы - младший школьный возраст является наиб...
Экология души Цель: воспитание, социально-педагогическая поддержка становлени...
Экология души Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, с...
Принципы построения программы: Принцип ориентации на идеал. Принцип следовани...
Планируемые результаты освоения программы Экология души Воспитательные резуль...
Воспитательные эффекты: на первом уровне – не столько научные знания, сколько...
Качества личности, которые могут быть развиты у  учащихся  в результате реали...
Делайте добро не только для близких и друзей, но для природы и совсем незнако...
Заключение И каждый день! И завтра, и вчера… Каким он будет день? Будет ли он...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Областной семинар «Инновационные формы внеурочной работы по формированию куль
Описание слайда:

Областной семинар «Инновационные формы внеурочной работы по формированию культурного образа жизни учащихся» презентация программы для учащихся 1-4 классов «Экология души» Заместитель директора по УВР Бердышева Елена Геннадьевна Березовский 2016

№ слайда 2 Быть или не быть? Быть или не быть человеку? И если быть, то каким?
Описание слайда:

Быть или не быть? Быть или не быть человеку? И если быть, то каким?

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4  «Спасите наши души! Мы бредим от удушья». В. Высоцкий
Описание слайда:

«Спасите наши души! Мы бредим от удушья». В. Высоцкий

№ слайда 5 Как вы яхту назовете, так она и поплывёт! Как вы яхту назовете, так она и поп
Описание слайда:

Как вы яхту назовете, так она и поплывёт! Как вы яхту назовете, так она и поплывет!

№ слайда 6 Человек – творец, хранитель, но он же и разрушитель.
Описание слайда:

Человек – творец, хранитель, но он же и разрушитель.

№ слайда 7 Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой, который мы от век
Описание слайда:

Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой, который мы от века Творим по мере наших сил. Н. Заболоцкий

№ слайда 8 Мы «научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам
Описание слайда:

Мы «научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам надо научиться жить на земле, как люди».

№ слайда 9 Экология души, что же это такое ? Экология – в переводе с греческого наука о
Описание слайда:

Экология души, что же это такое ? Экология – в переводе с греческого наука о Доме, об устроении Дома (экос-дом). Экология – наука об условиях существования всего живого в окружающем мире , включая взаимоотношения и охрану природы , человека.

№ слайда 10 Познай себя, и ты познаешь весь мир
Описание слайда:

Познай себя, и ты познаешь весь мир

№ слайда 11 Экология души, что же это такое ? Экология души – охрана душевного состояния
Описание слайда:

Экология души, что же это такое ? Экология души – охрана душевного состояния человека, забота о чистоте и развитии души. Экология души – это «Дом» внутри нас.

№ слайда 12 Современный национальный воспитательный идеал «Это высоконравственный, творче
Описание слайда:

Современный национальный воспитательный идеал «Это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации». ( Из Концепции духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России)

№ слайда 13 Чтобы человек чувствовал себя счастливым, жил в гармонии с собой и окружающи
Описание слайда:

Чтобы человек чувствовал себя счастливым, жил в гармонии с собой и окружающим миром его душа должна быть очищена от вредных, неприятных эмоций, чувств, переживаний.

№ слайда 14 Экология души Актуальность программы - младший школьный возраст является наиб
Описание слайда:

Экология души Актуальность программы - младший школьный возраст является наиболее сенситивным периодом освоения нравственно-этических и духовных ценностей, накопленных человечеством. Новизна программы в том, что она направлена не только на развитие и становление высоконравственной и компетентной личности, но и развитие морального сознания гражданина России с применением активных и интерактивных форм и методов.

№ слайда 15 Экология души Цель: воспитание, социально-педагогическая поддержка становлени
Описание слайда:

Экология души Цель: воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России. Задачи определены как ожидаемые результаты в логике требований к личностным результатам общего начального образования и предусматривают:

№ слайда 16 Экология души Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, с
Описание слайда:

Экология души Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека. Воспитание нравственных чувств и этического сознания. Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни. Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание). Воспитание ценностного отношения к прекрасному формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание).

№ слайда 17 Принципы построения программы: Принцип ориентации на идеал. Принцип следовани
Описание слайда:

Принципы построения программы: Принцип ориентации на идеал. Принцип следования нравственному интересу. Принцип идентификации. Принцип диалогового общения. Принцип системно-деятельностной организации

№ слайда 18 Планируемые результаты освоения программы Экология души Воспитательные резуль
Описание слайда:

Планируемые результаты освоения программы Экология души Воспитательные результаты распределяются по трем уровням: Первый уровень - приобретение учащимися первичного понимания социальной реальности и понимания жизни. Второй уровень - получение учащимися опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества. Третий уровень – получение учащимися начального опыта самостоятельного общественного действия.

№ слайда 19 Воспитательные эффекты: на первом уровне – не столько научные знания, сколько
Описание слайда:

Воспитательные эффекты: на первом уровне – не столько научные знания, сколько знания о ценностях; на втором уровне – усвоение отдельно нравственно ориентированных поступков; на третьем уровне – приобретение элементов опыта нравственного поведения в классе.

№ слайда 20 Качества личности, которые могут быть развиты у  учащихся  в результате реали
Описание слайда:

Качества личности, которые могут быть развиты у  учащихся  в результате реализации программы Нравственный портрет идеально воспитанного младшего школьника: Любящий свой народ, свой край и свою Родину; Уважающий и принимающий ценности семьи и общества; Любознательный, активно и заинтересованно познающий мир; Владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности; Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом; Доброжелательный, умеющий слышать и слушать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение; Выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.  

№ слайда 21 Делайте добро не только для близких и друзей, но для природы и совсем незнако
Описание слайда:

Делайте добро не только для близких и друзей, но для природы и совсем незнакомых людей!

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Заключение И каждый день! И завтра, и вчера… Каким он будет день? Будет ли он
Описание слайда:

Заключение И каждый день! И завтра, и вчера… Каким он будет день? Будет ли он днём открытий или просто обыкновенным днём зависит от нас. Но для меня он открывается словами педагога и учёного Симона Соловейчика: «…Каждое утро повторяю, как молитву, взываю к тому лучшему, что есть во мне: мне доверен ребёнок, это мой гость дорогой, я благодарна ему зато, что он есть. Он также призван к жизни, как и я, это нас объединяет – мы живые люди, он – человек и не будущий человек, а сегодняшний, и потому он другой, как и все люди, я принимаю его, я охраняю его детство, я понимаю, терплю и прощаю. Я люблю его и я благодарен ему зато, что он есть, и зато, что я могу его любить  и тем самым я возвышаюсь в духе своём.   …Если бы не было этих чудесных «гостей» на нашей Земле, детей, то мир погиб бы, то мир погиб бы  не от старости, ещё прежде - от бездуховности своей.»      В сущности, как мало нужно для  хорошего воспитания. Надо лишь понять, что нет двух отношений к ребёнку – человеческого и педагогического. Есть одно, одно и только одно - ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ .

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел ОБЖ
Подраздел Презентации
Просмотров208
Номер материала ДВ-464723
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх