Презентация к проведению общешкольного праздника "День Земли"

• 1 слайд

  
  «Что мы выбрасываем,
  или Золотые россыпи помоек»
  

• 2 слайд

  Большую часть мусора, загрязняющего Землю, составляют:
  1. Пластмасса.
  2. Стекло.
  3. Металл.
  

• 3 слайд

  2. Прежде чем начать утилизацию отходов, их необходимо:
  1. Рассортировать.
  2. Собрать в одном месте.
  3. Раскрошить.
  

• 4 слайд

  3. Для того чтобы переработать пластмассу, ее необходимо:
  1. Компостировать.
  2. Сжечь при специальных условиях.
  3. Переплавить.
  

• 5 слайд

  4. Первоочередная забота при выборе свалки:
  1. Защита поверхности земли и грунтовых вод.
  2. Ограждение места свалки.
  3. Укомплектование соответствующей техникой.
  

• 6 слайд

  5. Вредные выбросы оказывают влияние:
  1.Только на те регионы, где появилось загрязнение.
  2.На близлежащие регионы.
  3.Даже на территории, удаленные от места, где загрязнение «увидело свет».
  

• 7 слайд

  6. Самая страшная «добавка» к воде:
  1. Бытовой мусор.
  2. Пестициды.
  3. Минеральные удобрения.
  

• 8 слайд

  7. Какие из радиоактивных отходов целенаправленно рассеивают в окружающую среду:
  1. Газы.
  2. Жидкости.
  3. Твердые вещества.
  

• 9 слайд

  8. Бутылка или банка из пластмассы, брошенная в лесу, пролежит без изменения:
  1. 10 лет.
  2. 50 лет.
  3. 100 лет и более.
  

• 10 слайд

  9. Поступление в среду обитания вредных веществ приводит к нарушению функционирования экологических систем, называют:
  1. Загрязнением.
  2. Экологическим кризисом.
  3. Интродукцией.
  

• 11 слайд

  10. Выброшенную бумагу "съедят" невидимки - микробы за:
  1. 1-2 года.
  2. 5-8 лет.
  3. 20 и более.
  

• 12 слайд

  11. Гарбология это...
  1. наука о доме;
  2. наука о почве;
  3. наука о мусоре.
  

• 13 слайд

  12. Наиболее эффективный путь борьбы с нарастающим количеством отходов, попадающих в окружающую среду:
  1. Их захоронение.
  2. Разработка правовых механизмов регулирования процесса.
  3. Рециркуляция (повторное использование отходов).