Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация к работе "Критическое мышление как средство формирования аналитических и творческих компетенций обучающихся"

Презентация к работе "Критическое мышление как средство формирования аналитических и творческих компетенций обучающихся"


библиотека
материалов
Критическое мышление как средство формирования аналитических и творческих ком...
Актуальность моей работы состоит в том, что в сегодняшней школе у ребят отсу...
Практическая значимость: разработанные материалы будут использованы в школьн...
СТАДИИ ТРКМЧП На стадии «Вызова» могут быть применены следующие приемы: «Клас...
ПРИЕМЫ РКМЧП Составление кластера Знаю- хочу узнать- узнал Написание синквейн...
Анкетирование
Динамика качества знаний по русской литературе за 3 четверти
ЗАКЛЮЧЕНИЕ В ходе нашей работы мы выполнили поставленные цели и задачи, а име...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Критическое мышление как средство формирования аналитических и творческих ком
Описание слайда:

Критическое мышление как средство формирования аналитических и творческих компетенций обучающихся Работа ученицы 5 класса МБОУ «Ойусардахская СОШ имени С. Н. Горохова»,Дьячковой Киры Подготовила: Тарасова О.В. Учитель русского языка и литературы

№ слайда 2 Актуальность моей работы состоит в том, что в сегодняшней школе у ребят отсу
Описание слайда:

Актуальность моей работы состоит в том, что в сегодняшней школе у ребят отсутствует интерес к познавательной деятельности, у них низкая школьная мотивация, и я думаю, что его можно повысить с помощью современных образовательных технологий в развитии критического мышления. Цель: выяснить, что такое критическое мышление; познакомиться с видами критического мышления; способами их составления и узнать повышает ли критическое мышление интерес к учебной деятельности. Задачи: 1. Расширить знания о критическом мышлении; 2. Изучить виды критического мышления; 3.Изучить практическую значимость использования критического мышления на уроках. Объект исследования: Приемы критического мышления .

№ слайда 3 Практическая значимость: разработанные материалы будут использованы в школьн
Описание слайда:

Практическая значимость: разработанные материалы будут использованы в школьном курсе русского языка и литературы, что поможет повысить интерес обучающихся к учебной деятельности, развить речь и их аналитические способности.   История РКМЧП Технология «Развитие критического мышления» была разработана Международной ассоциацией чтения университета Северной Айовы и колледжей Хобарда и Уильяма Смита. Авторы программы - Чарльз Темпл, Джинни Стил, Курт Мередит. Эта технология является системой стратегий и методических приемов, предназначенных для использования в различных предметных областях, видах и формах работы. Гипотеза: критическое мышление помогает формированию аналитических и творческих компетенций обучающихся и повышает учебную деятельность

№ слайда 4 СТАДИИ ТРКМЧП На стадии «Вызова» могут быть применены следующие приемы: «Клас
Описание слайда:

СТАДИИ ТРКМЧП На стадии «Вызова» могут быть применены следующие приемы: «Кластеры» таблицы «Знаем- Хотим знать- Узнали» «Толстые и тонкие вопросы» «Ключевые слова» На стадии «Осмысления» могут быть применены : «Инсерт» таблицы «Знаем-Хотим узнать-Узнали» «Толстые и тонкие вопросы» На заключительной стадии «Рефлексия» можно применить приемы: Диаманта Нарисуй счастье Синквейн Хайку (хокку) Штрихи

№ слайда 5 ПРИЕМЫ РКМЧП Составление кластера Знаю- хочу узнать- узнал Написание синквейн
Описание слайда:

ПРИЕМЫ РКМЧП Составление кластера Знаю- хочу узнать- узнал Написание синквейна Толстые и тонкие вопросы Ключевые слова Нарисуй счастье Пометки на полях Диаманта Хайку (хокку) Штрихи

№ слайда 6 Анкетирование
Описание слайда:

Анкетирование

№ слайда 7 Динамика качества знаний по русской литературе за 3 четверти
Описание слайда:

Динамика качества знаний по русской литературе за 3 четверти

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 ЗАКЛЮЧЕНИЕ В ходе нашей работы мы выполнили поставленные цели и задачи, а име
Описание слайда:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ В ходе нашей работы мы выполнили поставленные цели и задачи, а именно: рассмотрели понятие «критическое мышление», рассмотрели особенности преподавания литературы в 5 классе, а также методы и приёмы преподавания литературы в 5 классе в рамках рассматриваемой нами технологии выяснили, что критическое мышление повышает интерес к учебной деятельности, тем самым подтвердилась моя гипотеза.

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-363557

Похожие материалы