Презентация к рассказу А.П. Чехова "Хирургия"
Предпросмотр материала:
Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
БЫТ и БЫТИЕ в рассказе
Осипова Анастасия Николаевна,
учитель русского языка и литературы
-
2 слайд
-
3 слайд
Между фельдшером Курятиным и дьячком Вонмигласовым: пациент боится боли, а «врач» неумело пытается вырвать зуб.
Конфликт между претензией и профнепригодностью. Символический конфликт человеческой самоуверенности с хрупкостью, глупостью и болью.
-
4 слайд
Василий Курятин — самоуверенный, важный, рассуждающий о науке человек, оставшийся за старшего. На поверхности — карикатурный хвастун.
Символ псевдопрофессионализма и «образованщины». Он играет во «взрослого» и «ученого», но его знания поверхностны, а действия — дилетантские и жестокие. Олицетворение опасного невежества, прикрытого терминами.
-
5 слайд
Дьячок Вонмигласов — терпеливый, но трусоватый мужик с больным зубом. На поверхности — комический страдалец
Символ наивной веры в авторитет и беззащитности обывателя. Он доверяет системе (больнице) и специалисту (фельдшеру), но становится жертвой их несовершенства. Его страдания — метафора человеческих страданий от чужого дилетантства.
-
6 слайд
Больной зуб, который нужно удалить. Конкретная бытовая медицинская процедура
Зуб — это символ проблемы, которую берутся решать непрофессионалы. Это может быть любая ситуация в жизни: управление, образование, суд, где дилетант причиняет боль, вместо того чтобы помочь
-
7 слайд
Ситуативная комедия и фарс: фельдшер роняет зуб в раковину, использует неподходящие инструменты (клоповые щипцы), пациент мечется и кричит
Горький, «смех сквозь слезы». Юмор основан на абсурде и трагизме ситуации: замена профессионала (доктора) на неуча ведет к страданиям. Это смех над универсальной человеческой глупостью
-
8 слайд
Неудачная, болезненная операция по удалению зуба
Крах иллюзий и доверия. Драма обманутых ожиданий. Пациент верил, что ему помогут, а вместо этого его искалечили. Фельдшер верил в свой авторитет, но показал свою ничтожность
-
9 слайд
Момент, когда фельдшер, вывихнув пациенту челюсть и обломав корень, с раздражением заявляет: «Кусок зуба в десне не есть зуб»
Апофеоз абсурда и цинизма. Вместо признания ошибки «специалист» меняет определение реальности («это не зуб»), чтобы снять с себя ответственность. Это модель любого бюрократического или профессионального лицемерия
-
10 слайд
Неумелое оказание медицинской помощи в отсутствие врача
1. Ответственность и непрофессионализм.
2. Социальное неравенство (дьячок вынужден терпеть муки от фельдшера, так как доктора — для «господ»).
3. Тема страдания и человеческого достоинства.
4. Критика поверхностного, «книжного» знания, не подкрепленного опытом и человечностью.
-
11 слайд
Зуб вырван плохо, оба героя остаются недовольны: один в боли, другой — в раздражении. Физический конфликт исчерпан
Ничья не разрешилась, проблема усугубилась. Пациент искалечен, «специалист» не извлек урока. Система (больница на время отпуска доктора) провалилась. Вывод: мир полон «курятиных», которые берутся не за свое дело, причиняя вред, и «вонмигласовых», которые вынуждены это терпеть
-
12 слайд
Рефлексия
Про чувства:
Пока я читал, мне было больше всего... (смешно / жалко / неловко), потому что...
После прочтения у меня осталось чувство... (назови одно-два слова из списка выше)
Про главную идею:
1. Чехов написал этот рассказ не только для смеха. Он хотел, чтобы мы поняли, что...
2. Настоящая проблема в рассказе — не больной зуб, а...
3. Самое опасное в этой истории — это когда человек... (берётся не за своё дело / не признаёт свою ошибку / делает вид, что знает).
4. Этот рассказ учит меня, что прежде чем браться за важное дело, нужно...
Презентация к рассказу А.П. Чехова "Хирургия"
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
-
Презентация на тему "Л.Н.Толстой "Севастопольские рассказы": тема, идеи, проблематика". 8 класс
Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
- Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20–начала 21 вв., особенности ее преподавания в новой школе»
- Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
- Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
- Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
- Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
- Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
- Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
- Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»