Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Школьному психологу ПрезентацииПрезентация к родительскому собранию " Адаптация 5 класс"

Презентация к родительскому собранию " Адаптация 5 класс"

Скачать материал
библиотека
материалов
Индивидуальные особенности Переход из младшей школы в среднюю- интересный и с...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Индивидуальные особенности Переход из младшей школы в среднюю- интересный и с
Описание слайда:

Индивидуальные особенности Переход из младшей школы в среднюю- интересный и сложный период в жизни школьника. В пятом классе для детей многое оказывается новым: учителя, предметы, форма обучения, иногда и одноклассники.

2 слайд Сравнительная таблица 	4 класс	5 класс 1	8 – 9 предметов	11 – 12 предметов 2
Описание слайда:

Сравнительная таблица 4 класс 5 класс 1 8 – 9 предметов 11 – 12 предметов 2 20 – 22 часа 25 – 27 часов 3 1 – 3 учителя 8 – 10 учителей 4 1 - 2 часа 2 -2,5 часа

3 слайд Возрастные особенности младшего подростка: В средней школе падают познаватель
Описание слайда:

Возрастные особенности младшего подростка: В средней школе падают познавательные мотивы учебной деятельности, на смену ведущей деятельности ребенка – учебе -приходит новая ведущая деятельность-общение. потребность в достойном положении в коллективе сверстников, в семье; повышенная утомляемость; стремление обзавестись верным другом; стремление избежать изоляции, как в классе, так и в малом коллективе; повышенный интерес к вопросу о “соотношении сил” в классе; стремление отмежеваться от всего подчеркнуто детского; отсутствие авторитета возраста; отвращение к необоснованным запретам; переоценка своих возможностей; ярко выраженная эмоциональность; требовательность к соответствию слова делу; повышенный интерес к спорту.

4 слайд Адаптивные механизмы Процесс адаптации ребенка в школе сложен и физически, и
Описание слайда:

Адаптивные механизмы Процесс адаптации ребенка в школе сложен и физически, и психологически, от его благополучия в значительной мере зависит успешность дальнейшей социальной деятельности ребенка. Поэтому необходимо время и благоприятные условия, чтобы произошла адаптация к школьному обучению, чтобы ребенок привык к новым условиям и научился соответствовать новым требованиям.

5 слайд «Адаптация учащихся 5 класса к обучению в среднем звене»
Описание слайда:

«Адаптация учащихся 5 класса к обучению в среднем звене»

6 слайд Трудности пятиклассников Мотивация(отношение к школе): Высокий уровень Хороша
Описание слайда:

Трудности пятиклассников Мотивация(отношение к школе): Высокий уровень Хорошая школьная мотивация Позитивное отношение к школе, но внешняя мотивация Низкая школьная мотивация

7 слайд Трудности пятиклассников Эмоциональная сфера (тест тревожности Филлипса): Выс
Описание слайда:

Трудности пятиклассников Эмоциональная сфера (тест тревожности Филлипса): Высокий Повышенный Норма Но при этом: Общая тревожность- Переживание социального стресса Фрустрация потребности в успехе Страх самовыражения Страх ситуации проверки знаний Страх не соответствовать ожиданиям окружающих Низкая физиологическая сопротивляемость стресса Проблемы в отношениях с учителями

8 слайд Трудности пятиклассников Адаптация к обучению: Адаптированность Неадаптирован
Описание слайда:

Трудности пятиклассников Адаптация к обучению: Адаптированность Неадаптированность Дезадаптированность

9 слайд Трудности пятиклассников Социометрия: Звезды Рефферентная группа Принятые При
Описание слайда:

Трудности пятиклассников Социометрия: Звезды Рефферентная группа Принятые Принебрегаемые Изолированные

10 слайд Трудности пятиклассников Группа риска» Высокий уровень тревожност Социальный
Описание слайда:

Трудности пятиклассников Группа риска» Высокий уровень тревожност Социальный статус , коммуникативная сфера Отношение к учебным предметам, социалдьный статус и низкая мотивация

11 слайд Признаки возникшей дезадаптации школьника: Усталый, утомленный внешний вид ре
Описание слайда:

Признаки возникшей дезадаптации школьника: Усталый, утомленный внешний вид ребенка. Нежелание выполнять домашние задания. Негативные характеристики в адрес школы, учителей, одноклассников. Постоянные жалобы на плохое самочувствие.

12 слайд Неадекватные поведенческие реакции на замечания и реплики учителя, грубость.
Описание слайда:

Неадекватные поведенческие реакции на замечания и реплики учителя, грубость. Нарушения во взаимоотношениях со сверстниками. Снижение успеваемости, потеря интереса к учебе.

13 слайд Слова, которые поддерживают и которые усиливают его веру в себя: Слова поддер
Описание слайда:

Слова, которые поддерживают и которые усиливают его веру в себя: Слова поддержки: Зная тебя, я уверен, что ты все сделал хорошо. Ты делаешь это очень хорошо. У тебя есть некоторые соображения по этому поводу? Готов ли ты начать? Это серьезный вызов. Но я уверен. Что ты готов к нему.

14 слайд
Описание слайда:

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Для более эффективной работы , в адаптационный период, необходимо особое внимание уделять работе с родителями. Они должны понимать, что происходит с их ребенком , понимать сам механизм адаптации. Именно родители могут оказаться самым эффективным механизмом воздействия на ребенка в адаптационный период.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.