Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Физиологические и психологические особенности развития подростка
2 слайд
Особенности подросткового возраста
Подростковый возраст характеризуется усиленным ростом и развитием всех органов и систем, что обусловлено активизацией работы желез внутренней секреции: половых, щитовидной, гипофиза. Сложные процессы происходят в центральной нервной системе и внутренних структурах мозга.
Особенности подросткового возраста
3 слайд
4 слайд
Масса тела девочек и мальчиков также быстро растет (но не столь быстро, как растет скелет, поэтому-то для подростков характерен, вытянутый, «нескладный» вид). Девочки прибавляют 4-8 кг в год (особенно заметна прибавка в 14-15 лет); мальчики - 7-8 кг в год.
5 слайд
В связи с быстрым развитием возникают трудности в функционировании сердца, легких, кровоснабжении головного мозга. Поэтому для подростков характерны изменение АД (артериального давления), повышенная утомляемость, перепады настроения; гормональная буря => неуравновешенность. Это состояние удачно выразил американский подросток: "В 14 лет мое тело будто взбесилось". Эмоциональную нестабильность усиливает сексуальное возбуждение, сопровождающее процесс полового созревания.
Социальная ситуация развития представляет собой переход от зависимого детства к самостоятельной и ответственной взрослости. Подросток занимает промежуточное положение между детством и взрослостью.
6 слайд
Ведущей деятельностью подростка является общение со сверстниками. Главная тенденция - переориентация общения с родителей и учителей на сверстников.
1) Общение является для подростков очень важным информационным каналом;
2) Общение - специфический вид межличностных отношений, он формирует у подростка навыки социального взаимодействия, умение подчиняться и в тоже время отстаивать свои права;
3) Общение - специфический вид эмоционального контакта. Дает чувство солидарности, эмоционального благополучия, самоуважения. Психологи считают, что общение включает 2 противоречивых потребности: потребность в принадлежности к группе и в обособленности (появляется свой внутренний мир, подросток испытывает потребность остаться наедине с собой).
Подросток, считая себя уникальной личностью, в то же время стремится внешне ничем не отличаться от сверстников. Типичной чертой подростковых групп является КОНФОРМНОСТЬ - Склонность человека к усвоению определенных групповых норм, привычек и ценностей, подражательность. Желание слиться с группой, ничем не выделяться, отвечающее потребности в безопасности, психологи рассматривают как механизм психологической защиты и называют социальной мимикрией.
Проблема ведущей деятельности в подростковом возрасте
7 слайд
Учебная деятельность и познавательное развитие подростков
В интеллектуальной сфере происходят качественные изменения: продолжает развиваться теоретическое и рефлексивное мышление. В этом возрасте появляется мужской взгляд на мир и женский. Активно начинают развиваться творческие способности. Изменения в интеллектуальной сфере приводят к расширению способности самостоятельно справляться со школьной программой. В тоже время многие подростки испытывают трудности в учебе. Для многих учеба отходит на второй план.
8 слайд
Особенности личности подростков
Центральное новообразование подростничества - "чувство взрослости"- отношение подростка к себе как к взрослому. Это выражается в желании, чтобы все - и взрослые, и сверстники - относились к нему не как к маленькому, а как к взрослому. Он претендует на равноправие в отношениях со старшими и идет на конфликты, отстаивая свою "взрослую" позицию. Чувство взрослости проявляется и в стремлении к самостоятельности, желании оградить какие-то стороны своей жизни от вмешательства родителей. Это касается вопросов внешности, отношений с ровесниками, может быть - учебы. Чувство взрослости связано с этическими нормами поведения, которые усваиваются детьми в это время. Появляется моральный "кодекс", предписывающий подросткам четкий стиль поведения в дружеских отношениях со сверстниками.
9 слайд
Факторы настоящего времени,
которые влияют на формирование подростка.
- Развитые технологии ( компьютер, Интернет т.д.)
– связь с миром (телевидение, видео, средства массовой информации )
- Распад семьи (около 1/3 с одним родителем)
- Насыщенная сексуальная атмосфера ( кино, пресса, музыка – отождествляют секс с любовью – значительное число подростков ведут сексуально активный образ жизни - ими злоупотребляют , используют. Это приводит к опустошению. Подростку трудно справится со своей развивающейся сексуальностью).
- Размытость моральных и религиозных ценностей. Нет четкого представления что «хорошо», что « плохо» . Понятие зла относительно, можно делать то, что нравится.
- Доступно множество религиозных верований сегодня. Подростка больше интересуют отношения в религиозной группе, церкви, чем само верование.
10 слайд
-Дефицит времени (родители проводят на общение с детьми 15 мин в день)
«Тихое насилие» ( нанимают нянек, телевизор, компьютер, мобильный телефон , их функция развлекать и контролировать).
Электромагнитное излучение вредит здоровью подростка, а информация воздействует на нервную систему ребенка .
Большая часть подростков имеют невротические проблемы.
При развитии нагрузка на ребенка возрастает как гормональная так и эмоциональная.
Часто у подростков возникает гневное раздражение – это норма в этом возрасте. Задача родителей и педагогов научить выражать гнев в корректной форме, своим примером и разъясняя в беседе. Если грубо подавлять и отвечать на выпады подростков , то их поведение станет пассивно-агрессивное.
11 слайд
специалистам.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 985 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Горбунова Людмила Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.