Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к родительскому собранию " Круглый стол на тему"Развитие внимания у младших школьников"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация к родительскому собранию " Круглый стол на тему"Развитие внимания у младших школьников"

библиотека
материалов
Родительское собрание ( круглый стол) Развитие внимания у младшего школьника...
Добро пожаловать!
Развитие внимания 1.Что такое внимание? 2.Виды внимания. 3 Свойства внимания....
1 – 2 - 3 1. Часто наблюдаются беспокойные движения в кистях и стопах. Сидя н...
4 - 5 4. С трудом дожидается своей очереди во время игр и в различных ситуаци...
6 - 7 6. При выполнении предложенных заданий испытывает сложности (не связанн...
8 – 9 - 10 8. Часто переходит от одного незавершенного действия к другому. 9....
11 - 12 11. Мешает другим, пристает к окружающим (например, вмешивается в игр...
13 - 14 13. Теряет вещи, необходимые в школе и дома (например, игрушки, каран...
Результаты анкеты: признаки гиперактивности (симптомы 1, 2, 9, 10), невнимате...
Анкета Мудрые мысли о воспитании детей
Гераклит Эфесский (р.ок.544-540 до н. э.?), древнегреческий философ-материали...
Фуллер Томас (1608—1661), английский литератор. Пусть первым уроком ребенка б...
Сухомлинский В. А (1918-1970) советский педагог Если люди говорят плохое о тв...
Писемский Алексей (1821—1881), русский писатель Быть бессмысленно добрым так...
Д. Локк (1632-1704),  английский философ Девять десятых тех людей, с которыми...
Горький М. (1868-1936) советский писатель Любить детей — это и курица умеет....
Руссо Жан-Жак (1712—1778), французский философ, писатель и педагог Знаете ли,...
Коменский Ян Амос (1592-1670), чешский педагог-гуманист, общественный деятель...
Цвейг Стефан (1881—1942), австрийский писатель Наивысшего человек достигает...
Анатоль Бройяр (политический обозреватель газеты «Нью – Йорк Таймс») Было вр...
Ренар Жюль (1864 – 1910) – французский писатель Гораздо легче говорить с толп...
Карамзин Н. М. (1766-1826) русский писатель, историк Без хороших отцов нет хо...
Моруа Андре - (1885-1967) - французский писатель, мастер психологического ро...
Литвак М. Е.- (род. 1938) автор более 20 книг посвященных актуальным вопросам...
26 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Родительское собрание ( круглый стол) Развитие внимания у младшего школьника
Описание слайда:

Родительское собрание ( круглый стол) Развитие внимания у младшего школьника Выявление признаков дефицита внимания Рекомендации учителя по развитию внимания у детей 6 – 8 лет Анкета «Мудрые мысли о воспитании

№ слайда 2 Добро пожаловать!
Описание слайда:

Добро пожаловать!

№ слайда 3 Развитие внимания 1.Что такое внимание? 2.Виды внимания. 3 Свойства внимания.
Описание слайда:

Развитие внимания 1.Что такое внимание? 2.Виды внимания. 3 Свойства внимания. 4.Причины невнимательности. 5.Проявления синдромов дефицита внимания. 6.Упражнения на развитие внимания.

№ слайда 4 1 – 2 - 3 1. Часто наблюдаются беспокойные движения в кистях и стопах. Сидя н
Описание слайда:

1 – 2 - 3 1. Часто наблюдаются беспокойные движения в кистях и стопах. Сидя на стуле, ребенок корчится, извивается. 2. Не может спокойно сидеть на месте, когда это требуется. 3. Легко отвлекается на посторонние стимулы

№ слайда 5 4 - 5 4. С трудом дожидается своей очереди во время игр и в различных ситуаци
Описание слайда:

4 - 5 4. С трудом дожидается своей очереди во время игр и в различных ситуациях в коллективе (занятия в школе, экскурсии и т. д.). 5. На вопросы часто отвечает, не задумываясь, не выслушав их до конца.

№ слайда 6 6 - 7 6. При выполнении предложенных заданий испытывает сложности (не связанн
Описание слайда:

6 - 7 6. При выполнении предложенных заданий испытывает сложности (не связанные с негативным поведением или недостаточностью понимания). 7. С трудом сохраняет внимание при выполнении заданий или во время игр.

№ слайда 7 8 – 9 - 10 8. Часто переходит от одного незавершенного действия к другому. 9.
Описание слайда:

8 – 9 - 10 8. Часто переходит от одного незавершенного действия к другому. 9. Не может играть тихо, спокойно. 10. Болтливый.

№ слайда 8 11 - 12 11. Мешает другим, пристает к окружающим (например, вмешивается в игр
Описание слайда:

11 - 12 11. Мешает другим, пристает к окружающим (например, вмешивается в игры других детей). 12. Часто складывается впечатление, что ребенок не слушает обращенную к нему речь.

№ слайда 9 13 - 14 13. Теряет вещи, необходимые в школе и дома (например, игрушки, каран
Описание слайда:

13 - 14 13. Теряет вещи, необходимые в школе и дома (например, игрушки, карандаши, книги и одежду). 14. Часто совершает опасные действия, не задумываясь о последствиях (например, выбегает на улицу, не оглядываясь по сторонам). При этом не ищет приключений или острых ощущений.

№ слайда 10 Результаты анкеты: признаки гиперактивности (симптомы 1, 2, 9, 10), невнимате
Описание слайда:

Результаты анкеты: признаки гиперактивности (симптомы 1, 2, 9, 10), невнимательности и отвлекаемости (симптомы 3, 6—8, 12, 13)  импульсивности (симптомы 4, 5, 11, 14).

№ слайда 11 Анкета Мудрые мысли о воспитании детей
Описание слайда:

Анкета Мудрые мысли о воспитании детей

№ слайда 12 Гераклит Эфесский (р.ок.544-540 до н. э.?), древнегреческий философ-материали
Описание слайда:

Гераклит Эфесский (р.ок.544-540 до н. э.?), древнегреческий философ-материалист Своеволие следует гасить скорее, чем пожар.

№ слайда 13 Фуллер Томас (1608—1661), английский литератор. Пусть первым уроком ребенка б
Описание слайда:

Фуллер Томас (1608—1661), английский литератор. Пусть первым уроком ребенка будет повиновение,— тогда вторым может стать то, что ты считаешь необходимым.

№ слайда 14 Сухомлинский В. А (1918-1970) советский педагог Если люди говорят плохое о тв
Описание слайда:

Сухомлинский В. А (1918-1970) советский педагог Если люди говорят плохое о твоих детях — это значит, они говорят плохое о тебе.

№ слайда 15 Писемский Алексей (1821—1881), русский писатель Быть бессмысленно добрым так
Описание слайда:

Писемский Алексей (1821—1881), русский писатель Быть бессмысленно добрым так же глупо, как и быть безумно строгим.

№ слайда 16 Д. Локк (1632-1704),  английский философ Девять десятых тех людей, с которыми
Описание слайда:

Д. Локк (1632-1704),  английский философ Девять десятых тех людей, с которыми мы встречаемся, являются тем, что они есть – добрыми или злыми, полезными или бесполезными – благодаря воспитанию.

№ слайда 17 Горький М. (1868-1936) советский писатель Любить детей — это и курица умеет.
Описание слайда:

Горький М. (1868-1936) советский писатель Любить детей — это и курица умеет. А вот уметь воспитывать их — это великое дело, требующее таланта и широкого знания жизни.

№ слайда 18 Руссо Жан-Жак (1712—1778), французский философ, писатель и педагог Знаете ли,
Описание слайда:

Руссо Жан-Жак (1712—1778), французский философ, писатель и педагог Знаете ли, какой самый верный способ сделать вашего ребенка несчастным,— это приучить его не встречать ни в чем отказа.

№ слайда 19 Коменский Ян Амос (1592-1670), чешский педагог-гуманист, общественный деятель
Описание слайда:

Коменский Ян Амос (1592-1670), чешский педагог-гуманист, общественный деятель Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать.

№ слайда 20 Цвейг Стефан (1881—1942), австрийский писатель Наивысшего человек достигает
Описание слайда:

Цвейг Стефан (1881—1942), австрийский писатель Наивысшего человек достигает тогда, когда подает хороший пример.

№ слайда 21 Анатоль Бройяр (политический обозреватель газеты «Нью – Йорк Таймс») Было вр
Описание слайда:

Анатоль Бройяр (политический обозреватель газеты «Нью – Йорк Таймс») Было время, когда от детей не ожидали ничего, кроме послушания; теперь от них ожидают всего, кроме послушания.

№ слайда 22 Ренар Жюль (1864 – 1910) – французский писатель Гораздо легче говорить с толп
Описание слайда:

Ренар Жюль (1864 – 1910) – французский писатель Гораздо легче говорить с толпой, чем с отдельным индивидуумом.

№ слайда 23 Карамзин Н. М. (1766-1826) русский писатель, историк Без хороших отцов нет хо
Описание слайда:

Карамзин Н. М. (1766-1826) русский писатель, историк Без хороших отцов нет хорошего воспитания, несмотря на все школы.

№ слайда 24 Моруа Андре - (1885-1967) - французский писатель, мастер психологического ро
Описание слайда:

Моруа Андре - (1885-1967) - французский писатель, мастер психологического романа и романизированной биографии Товарищи воспитывают гораздо лучше, чем родители, ибо им не свойственна жалость

№ слайда 25 Литвак М. Е.- (род. 1938) автор более 20 книг посвященных актуальным вопросам
Описание слайда:

Литвак М. Е.- (род. 1938) автор более 20 книг посвященных актуальным вопросам психологии и психотерапии Когда ругаешь ребенка, подумай, нет ли в тебе этих качеств, ведь это же ТВОЙ ребенок

№ слайда 26
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 29.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров144
Номер материала ДВ-392309
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх