Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация к родительскому собранию на тему "Гиперактивный ребенок"

Презентация к родительскому собранию на тему "Гиперактивный ребенок"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Гиперактивный ребенок.
Гиперактивность – чересчур беспокойная физическая и умственная активность у д...
Признаки гиперактивных детей: Беспокойные движения в кистях и стопах. Сидя на...
3. Легко отвлекаются на посторонние стимулы. 4. С трудом дожидается своей оче...
5. На вопросы часто отвечает, не задумываясь, не выслушав их до конца. 6. При...
8. Часто переходит от одного незавершенного действия к другому. 9. Не может и...
11. Часто мешает другим, пристает к окружающим (например, вмешивается в игры...
13. Часто теряет вещи, необходимые в д/с, школе, на улице, дома. 14. Иногда с...
Рекомендации родителям. Поведение взрослых людей близких ребенку. Старайтесь...
Избегайте категоричных слов и выражений, жестких оценок, упреков, угроз, кото...
Следите за своей речью, старайтесь говорить спокойным голосом. Гнев, возмущен...
2. Организация благоприятной обстановки в семье. Если есть возможность, поста...
Организация всей жизни должна действовать на ребенка успокаивающе. Для этого...
Определите для ребенка круг обязанностей, а их исполнение держите под постоян...
3. Активное взаимодействие ребенка с близкими взрослыми. Эмоциональное сближе...
Когда становится очень тяжело, вспомните, что к подростковому возрасту, а у н...
Спасибо за внимание!
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Гиперактивный ребенок.
Описание слайда:

Гиперактивный ребенок.

№ слайда 2 Гиперактивность – чересчур беспокойная физическая и умственная активность у д
Описание слайда:

Гиперактивность – чересчур беспокойная физическая и умственная активность у детей, когда возбуждение преобладает над торможением.

№ слайда 3 Признаки гиперактивных детей: Беспокойные движения в кистях и стопах. Сидя на
Описание слайда:

Признаки гиперактивных детей: Беспокойные движения в кистях и стопах. Сидя на стуле, такой ребенок корчится, извивается. 2. Не может спокойно сидеть на месте. Когда этого от него требуют.

№ слайда 4 3. Легко отвлекаются на посторонние стимулы. 4. С трудом дожидается своей оче
Описание слайда:

3. Легко отвлекаются на посторонние стимулы. 4. С трудом дожидается своей очереди во время игр и в различных ситуациях в коллективе (на занятиях, во время праздников, экскурсий).

№ слайда 5 5. На вопросы часто отвечает, не задумываясь, не выслушав их до конца. 6. При
Описание слайда:

5. На вопросы часто отвечает, не задумываясь, не выслушав их до конца. 6. При выполнении предложенных заданий испытывает сложности. 7. С трудом сохраняет внимание при выполнении заданий или во время игр.

№ слайда 6 8. Часто переходит от одного незавершенного действия к другому. 9. Не может и
Описание слайда:

8. Часто переходит от одного незавершенного действия к другому. 9. Не может играть тихо, спокойно. 10. Болтливый.

№ слайда 7 11. Часто мешает другим, пристает к окружающим (например, вмешивается в игры
Описание слайда:

11. Часто мешает другим, пристает к окружающим (например, вмешивается в игры других детей). 12. Часто складывается впечатление, что ребенок не слушает обращенную к нему речь.

№ слайда 8 13. Часто теряет вещи, необходимые в д/с, школе, на улице, дома. 14. Иногда с
Описание слайда:

13. Часто теряет вещи, необходимые в д/с, школе, на улице, дома. 14. Иногда совершает опасные действия, не задумываясь о последствиях, но приключений или острых ощущений специально не ищет ( например, выбегает на улицу, не оглядываясь по сторонам).

№ слайда 9 Рекомендации родителям. Поведение взрослых людей близких ребенку. Старайтесь
Описание слайда:

Рекомендации родителям. Поведение взрослых людей близких ребенку. Старайтесь по возможности сдерживать свои бурные аффекты, особенно если вы огорчены или недовольны поведением ребенка. Эмоционально поддерживайте детей во всех попытках позитивного поведения, какими бы незначительными они не были. Воспитывайте в себе интерес к тому, чтобы глубже познать и понять ребенка

№ слайда 10 Избегайте категоричных слов и выражений, жестких оценок, упреков, угроз, кото
Описание слайда:

Избегайте категоричных слов и выражений, жестких оценок, упреков, угроз, которые могут создать напряженную обстановку и вызвать конфликт в семье. Старайтесь реже говорить «нет», «нельзя», «прекрати» - лучше попробуйте переключить внимание ребенка, а если удастся, сделайте это легко, с юмором.

№ слайда 11 Следите за своей речью, старайтесь говорить спокойным голосом. Гнев, возмущен
Описание слайда:

Следите за своей речью, старайтесь говорить спокойным голосом. Гнев, возмущение плохо поддаются контролю. Выражая недовольство, не манипулируйте чувствами ребенка и не унижайте его.

№ слайда 12 2. Организация благоприятной обстановки в семье. Если есть возможность, поста
Описание слайда:

2. Организация благоприятной обстановки в семье. Если есть возможность, постарайтесь выделить для ребенка комнату или ее часть для занятий, игр, уединения (т.е его собственную территорию). В оформлении желательно избегать ярких цветов, сложных композиций. На столе ив ближайшем окружении ребенка не должно быть отвлекающих предметов. Гиперактивный ребенок сам не в состоянии сделать так, чтобы ничто постороннее его не отвлекало.

№ слайда 13 Организация всей жизни должна действовать на ребенка успокаивающе. Для этого
Описание слайда:

Организация всей жизни должна действовать на ребенка успокаивающе. Для этого вместе с ребенком составьте распорядок дня (на выходные дни) следуя которому проявляйте одновременно гибкость и упорство.

№ слайда 14 Определите для ребенка круг обязанностей, а их исполнение держите под постоян
Описание слайда:

Определите для ребенка круг обязанностей, а их исполнение держите под постоянным наблюдением и контролем, но не слишком жестко. Чаще отмечайте и хвалите его усилия, даже если результаты далеки от совершенства.

№ слайда 15 3. Активное взаимодействие ребенка с близкими взрослыми. Эмоциональное сближе
Описание слайда:

3. Активное взаимодействие ребенка с близкими взрослыми. Эмоциональное сближение. Игровая деятельность. Не опускайте рук. Любите вашего норовистого ребенка, помогите ему быть успешным, преодолеть школьные трудности.

№ слайда 16 Когда становится очень тяжело, вспомните, что к подростковому возрасту, а у н
Описание слайда:

Когда становится очень тяжело, вспомните, что к подростковому возрасту, а у некоторых детей и раньше, гиперактивность проходит.

№ слайда 17 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 10.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров129
Номер материала ДВ-143236
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх