Презентация к родительскому собранию на тему "Проблемы подросткового возраста"

• 1 слайд

  Проект педагога-психолога Перепелкиной Галины Васильевна
  Целинский р-н МБОУ СОШ №18
  «Трудности подросткового возраста»
  родительское собрание
  

• 2 слайд

  ПЕРВЫЕ ПРОБЛЕМЫ
  ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА
  

• 3 слайд

  КУПИ МНЕ НОВУЮ КОФТОЧКУ! МНЕ НЕ НРАВИТСЯ ТО, ЧТО ТЫ КУПИЛА!!! КУПИ!!!!
  НИКТО МЕНЯ НЕ ЛЮБИТ!!!!
  Я ТОЛСТАЯ!!!! Я НЕ ПОЙДУ В ШКОЛУ!
  

• 4 слайд

  Я НЕКРАСИВАЯ!!! Я УРОДИНА!!!
  ДОСТАЛИ!!! ОТСТАНЬТЕ ОТ МЕНЯ!!! НЕ ЗАХОДИТЕ В МОЮ КОМНАТУ!!!
  ХОЧУ НОВЫЙ ТЕЛЕФОН! КУПИ!!! ИНАЧЕ…
  

• 5 слайд

  ПОЧЕМУ Я ТАКОЙ НИЗКИЙ?!!! ВСЕ НАДО МНОЙ СМЕЮТСЯ!
  НЕ ЛЕЗЬ В МОЮ ЖИЗНЬ, Я САМ(А) ВСЕ ЗНАЮ!!
  НЕНАВИЖУ ТЕБЯ! ВСЕХ НЕНАВИЖУ!! НИКТО МНЕ НЕ УКАЗ!!!
  

• 6 слайд

  Практическая значимость проекта
  в нем предлагаются практические технологии формирования взаимного понимания и отношения между родителями и подростками;
  развития способности ощутить эмоциональное состояние другого человека; комплексное осмысление у родителей своих собственных действий, на самопознание, раскрытие духовного мира своего ребенка.
  

• 7 слайд

  Цель проекта:
  1. Психолого-педагогическое просвещение родителей о подростковом возрасте.
  2. Осмысленный подход родителей к воспитанию своих детей.
  3. Достижение позитивных перемен в деле воспитания подрастающего поколения.
  
  

• 8 слайд

  Задачи проекта:
  1. Познакомить родителей с особенностями подросткового периода.
  2. Выработать новую тактику поведения по отношению к подросткам.
  3. Предупредить конфликтные ситуации в семье и в школе.
  
  

• 9 слайд

  Продукт проекта – родительское собрание.
  Участники проекта: родители учащихся 6-7 классов, классный руководитель, педагог-психолог, заместитель директора школы по воспитательной работе.
  Продолжительность мероприятия: 2часа.
  
  

• 10 слайд

  Ход собрания:
  I. Вступительное слово классного руководителя.
  II. Основная часть. Работа педагога-психолога.
  III. Игра «Мозговой штурм» на тему: “С какими проблемами сталкивается подросток?”.
  IV. Тест «Готовы ли вы к переходному возрасту ребенка?»
  V. Лекция «Двадцать шагов правильного воспитания».
  VI. Игра. “Права родителей и их детей”.
  VII. Подведение итогов.
  
  
  
  

• 11 слайд

  Анкета
  «Хорошие ли вы родители»
  
  На вопросы этого теста нужно отвечать
  «да», «нет», «не знаю».
  
  

• 12 слайд

  На некоторые поступки ребенка вы часто реагируете «взрывом», а потом жалеете об этом.
  Иногда вы пользуетесь помощью или советами друзей, когда вы не знаете, как реагировать на поведение вашего ребенка.
  Ваши интуиция и опыт – лучшие советники в воспитании ребенка.
  Иногда вам случается доверять ребенку секрет, который вы никому другому не рассказали бы.
  Вас обижает негативное мнение о вашем ребенке других людей.
  Вам случается просить у ребенка прощения за свое поведение.
  Вы считаете, что ребенок не должен иметь секретов от своих родителей.
  Вы замечаете между своим характером и характером ребенка различия, которые иногда удивляют вас.
  

• 13 слайд

  9. Вы слишком сильно переживаете неприятности или неудачи вашего ребенка.
  10. Вы можете удержаться от покупки интересующей вещи для ребенка (даже если у вас есть деньги), потому что знаете, что ими полон дом.
  11. Вы считаете, что до определенного возраста лучший воспитательный аргумент для ребенка – физическое наказание (ремень).
  12. Ваш ребенок именно таков, о каком вы мечтали.
  13. Ваш ребенок доставляет вам больше хлопот, чем радости.
  14. Иногда вам кажется, что ребенок учит вас новым мыслям и поведению.
  15. У вас конфликты с собственным ребенком.
  
  

• 14 слайд

  За каждый ответ «да» на вопросы: 2,4,6,8,10,12,14,
  а также «нет» на вопросы:
  1,3,5,7,9,11,13,15
  получаете по 10 очков.
  
  За каждые «не знаю» получаете по 5 очков.
  
  Подсчитайте полученные очки.
  Подсчет результатов
  

• 15 слайд

  Вы располагаете большими возможностями правильно понимать собственного ребенка. Ваши взгляды и суждения – ваши союзники в решении различных воспитательных проблем. Если этому на практике сопутствует подобное открытое поведение, полное терпимости, вас можно признать примером, достойным для подражания. Для идеала вам не хватает одного маленького шага. Им может стать мнение вашего ребенка.
  100-150 очков
  

• 16 слайд

  Вы находитесь на правильной дороге к лучшему пониманию собственного ребенка. Свои временные трудности или проблемы с ребенком вы можете разрешить, начав с себя.
  И не старайтесь оправдываться нехваткой времени или натурой вашего ребенка. Есть несколько проблем, на которые вы имеете влияние, поэтому постарайтесь это использовать. И не забывайте, что понимать - это не всегда означает принимать. Не только ребенка, но и собственную личность тоже.
  
  50-99 очков
  

• 17 слайд

  Кажется, можно только больше сочувствовать вашему ребенку, чем вам, поскольку он не попал к родителю – доброму другу и проводнику на трудной дороге получения жизненного опыта. Но еще не все потеряно. Если вы действительно хотите что-то сделать для вашего ребенка, попробуйте иначе. Это не будет легко, зато в будущем вернется благодарностью и сложившейся жизнью вашего ребенка.
  
  0-49 очков
  

• 18 слайд

  «20 шагов правильного воспитания»
  Доводите дело до конца.
  *Не будьте слишком требовательны.
  *Принимайте их такими, какие они есть.
  *Умейте выслушать.
  *Уважайте их выбор.
  *Просите прощения.
  *Уважайте их право на частную жизнь.
  *Выражайтесь ясно.
  *Делайте то, чего от вас не ждут.
  *Обсуждайте потенциальные проблемы.
  *Не ведите себя как подросток.
  
  
  

• 19 слайд

  *Представьте им выбор.
  *Не расчищайте завалы на их школьном пути.
  *Не выставляйте их напоказ и не стыдите.
  *Не придирайтесь к недостаткам.
  *Не «плюйте им в тарелку».
  *Не произносите длинных речей.
  *Не перехваливайте их.
  *Не делайте из мухи слона.
  *Разумно справляйтесь с трудностями.
  

• 20 слайд

  СОВЕТЫ
  Старайтесь говорить со своим ребенком открыто и откровенно на самые деликатные темы.
  Опасайтесь получения вашим ребенком информации из чужих уст.
  Рассказывайте о своих переживаниях в том возрасте, в котором сейчас ваши дети.
  Будьте открыты для общения с ребенком, даже если вы чего-то не знаете или в чем-то сомневаетесь, не стесняйтесь сказать ему об этом.
  Не высказывайтесь негативно о тех переживаниях, которые были связаны с вашим взрослением. Ребенок будет их переживать с низшей позиции и воспринимать так, как воспринимали вы.
  

• 21 слайд

  СОВЕТЫ
  6. Измените свое поведение: следите за речью, манерой общения в семье.
  7. В период полового созревания мальчикам важно получать поддержку и одобрение со стороны мам, а девочкам — со стороны пап.
  8. Проявляйте ласку к своим детям, демонстрируйте им свою любовь. Уберите авторитарный стиль общения, создайте партнерские отношения.
  9. В любом возрасте не допускайте неуважения к себе, покажите, что вас надо уважать или вы не будете уважать его.
  10. Не требуйте невозможного, если он поймет, что выполнить ваши требования он не в состоянии, он будет защищаться с помощью хамства и грубости.
  
  

• 22 слайд

  СОВЕТЫ
  11. Признайте его право быть самостоятельным: создайте его маленькую автономию, но не упускайте из виду его поступки, не игнорируйте его жизнь.
  12. Научите ребенка выплескивать отрицательные эмоции и передавать переживания в любой другой форме (например, занятие спортом).
  13. Принимайте меры против того, что он матерится, сразу же, пока это не стало привычкой. Объясните, когда можно применять ругательства.
  14. Будьте особенно внимательны и наблюдательны, обращайте внимание на любые изменения в поведении своего ребенка. Называйте плохим только его поведение, не переходя на личности.
  15. Старайтесь защитить своего ребенка всеми возможными средства­ми, если он в этом нуждается.
  
  
  

• 23 слайд

  Счастлив тот,
  кто счастлив у себя дома.
  ПОМНИТЕ:
  

• 24 слайд

  Спасибо за внимание!