Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация к родительскому собранию на тему "Трудные дети или родители?
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация к родительскому собранию на тему "Трудные дети или родители?

библиотека
материалов
 ТРУДНЫЕ ДЕТИ ИЛИ РОДИТЕЛИ? Родительское собрание в 6 классе
Цели: обсудить проблемы воспитания подростков; познакомить родителей с причин...
Измени свое мнение о вещах, которые тебя огорчают, и ты будешь в полной безо...
Я не верю, что жизнь человека предопределена его детством. Я думаю, что сущес...
В каждом человеке природа всходит либо злаками, либо сорной травой; пусть же...
Пословицы и поговорки: Лучше матери друга не сыщешь. Отец сына на худо не учи...
Тест «Роль родителя» Можете ли вы: 1. В любой момент оставить все свои дела...
9. Всегда воздерживаться от употребления слов и выражений, которые могут рани...
Трудный ребёнок… Какой он? Что стоит за этими словами?
В характеристике трудного подростка можно написать десятка два прилагательных...
Что может стать причиной проблем в поведении ребенка?
В настоящее время учёные считают, что существует всего 4 причины «плохого» по...
Причина первая – борьба за внимание Непослушание – это тоже возможность прив...
Причина вторая – борьба за самоутверждение, борьба за власть. Подросток объя...
Причина третья – желание мщения. Подросток может мстить за: сравнение не в ег...
Что делать? 1.Учить ребёнка строить отношения с окружающими по принципу забот...
Причина четвертая – неверие в собственный успех. Вызывается учебными неуспеха...
Родительская поддержка – это процесс: в ходе которого родитель сосредотачива...
Родитель должен иметь мужество и желание сделать следующее: забыть о прошлых...
Для того, чтобы поддержать ребёнка, необходимо: опираться на сильные стороны...
Существуют слова, которые поддерживают ребёнка, и слова, которые разрушают е...
Результаты тестирования Если вы набрали:  30-39 баллов. Ребёнок самая большая...
Менее 18 баллов. У вас серьёзные проблемы с воспитанием ребёнка. Вам не хват...
Данные научных исследований. Учёные не обнаружили ни одной черты в поведении...
Ваше собственное поведение – самая решающая вещь в воспитании. Не думайте, чт...
Притча Один странствующий искатель истины увидел большой камень, на котором...
Эта притча как нельзя лучше подтверждает наш сегодняшний разговор о детях. З...
Уважаемые родители! Я благодарю вас за сотрудничество и хочу закончить нашу в...
Список литературы и интернет-источников. 1. Образование родителей и школа / п...
Свод законов, с помощью которых можно преодолеть трудности в поведении ребенк...
Памятка (Приложение 2) «Как наладить отношения с ребёнком, избежав конфликта...
Презентация выполнена социальным педагогом МБОУ ЯСШ №1 Андреевой Лидией Иван...
33 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  ТРУДНЫЕ ДЕТИ ИЛИ РОДИТЕЛИ? Родительское собрание в 6 классе
Описание слайда:

ТРУДНЫЕ ДЕТИ ИЛИ РОДИТЕЛИ? Родительское собрание в 6 классе

№ слайда 2 Цели: обсудить проблемы воспитания подростков; познакомить родителей с причин
Описание слайда:

Цели: обсудить проблемы воспитания подростков; познакомить родителей с причинами, которые приводят к плохому поведению подростков; развивать у родителей умение искать выход из трудных ситуаций общения с детьми.

№ слайда 3 Измени свое мнение о вещах, которые тебя огорчают, и ты будешь в полной безо
Описание слайда:

Измени свое мнение о вещах, которые тебя огорчают, и ты будешь в полной безопасности от них. Марк Аврелий

№ слайда 4 Я не верю, что жизнь человека предопределена его детством. Я думаю, что сущес
Описание слайда:

Я не верю, что жизнь человека предопределена его детством. Я думаю, что существуют ещё очень важные периоды: отрочество, юность… Ж.-П. Сартр

№ слайда 5 В каждом человеке природа всходит либо злаками, либо сорной травой; пусть же
Описание слайда:

В каждом человеке природа всходит либо злаками, либо сорной травой; пусть же он своевременно поливает первое и истребляет второе. Ф. Бэкон Наши дети это наша старость. Правильное воспитание –это наша счастливая старость, плохое воспитание –это наше будущее горе, это наши слёзы, это наша вина перед другими людьми, пере своей страной. А.С. Макаренко

№ слайда 6 Пословицы и поговорки: Лучше матери друга не сыщешь. Отец сына на худо не учи
Описание слайда:

Пословицы и поговорки: Лучше матери друга не сыщешь. Отец сына на худо не учит. Что есть в сыне лучшего – от родителей. Родители детям плохо не скажут. Солнце матери лучше солнца греет. Обидишь отца-мать – счастья не найдёшь. Ради ребёнка мать и в огонь бросится Моя семья – моя крепость

№ слайда 7 Тест «Роль родителя» Можете ли вы: 1. В любой момент оставить все свои дела
Описание слайда:

Тест «Роль родителя» Можете ли вы: 1. В любой момент оставить все свои дела и заняться ребёнком? 2. Посоветоваться с ребёнком, невзирая на его возраст? 3. Признаться ребёнку в ошибке, совершённой по отношению к нему? 4. Извиниться перед ребёнком в случае своей неправоты? 5. Сохранить самообладание, даже если поступок ребёнка вывел вас из себя? 6. Поставить себя на место ребёнка? 7. Поверить хотя бы на минуту, что вы добрая фея (добрый волшебник)? 8. Рассказать ребёнку поучительный случай из детства, представляющий вас в невыгодном свете?

№ слайда 8 9. Всегда воздерживаться от употребления слов и выражений, которые могут рани
Описание слайда:

9. Всегда воздерживаться от употребления слов и выражений, которые могут ранить ребёнка? 10.Пообещать ребёнку исполнить его желание за хорошее поведение? 11.Выделить ребёнку один день, когда он может делать, что пожелает, а вы не будете ни во что вмешиваться? 12.Не прореагировать, если ваш ребёнок ударил, грубо толкнул или просто незаслуженно обидел другого ребёнка? 13.Устоять против детских просьб и слёз, если вы уверены. что это каприз, мимолётная прихоть Варианты ответов на вопросы: 1) могу и всегда так поступаю -3 балла; 2) могу, но не всегда так поступаю – 2 балла; 3) не могу – 1 балл.

№ слайда 9 Трудный ребёнок… Какой он? Что стоит за этими словами?
Описание слайда:

Трудный ребёнок… Какой он? Что стоит за этими словами?

№ слайда 10 В характеристике трудного подростка можно написать десятка два прилагательных
Описание слайда:

В характеристике трудного подростка можно написать десятка два прилагательных с приставкой “не”: невнимательный, неусидчивый, непослушный, неспособный и т.д. Что случилось с детьми?

№ слайда 11 Что может стать причиной проблем в поведении ребенка?
Описание слайда:

Что может стать причиной проблем в поведении ребенка?

№ слайда 12 В настоящее время учёные считают, что существует всего 4 причины «плохого» по
Описание слайда:

В настоящее время учёные считают, что существует всего 4 причины «плохого» поведения ребёнка, которые приводят к тому, что ребенок становится трудным и порой неуправляемым.

№ слайда 13 Причина первая – борьба за внимание Непослушание – это тоже возможность прив
Описание слайда:

Причина первая – борьба за внимание Непослушание – это тоже возможность привлечь к себе внимание. Внимание необходимо для эмоционального благополучия Что делать? 1.Больше внимания уделять хорошему поведению. 2. Учить детей просить внимания в приемлемой форме

№ слайда 14 Причина вторая – борьба за самоутверждение, борьба за власть. Подросток объя
Описание слайда:

Причина вторая – борьба за самоутверждение, борьба за власть. Подросток объявляет войну бесконечным указаниям, замечаниям и опасениям взрослых. Возможность иметь своё мнение, принимать собственное решение – это возможность приобретать свой опыт, пусть даже ошибочный. Что делать? 1.Уходить от конфронтации и снижать напряжённость. 2. Позволять детям реализовать свои организаторские способности

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Причина третья – желание мщения. Подросток может мстить за: сравнение не в ег
Описание слайда:

Причина третья – желание мщения. Подросток может мстить за: сравнение не в его пользу со старшими или младшими братьями или сёстрами; унижение друг друга членами семьи; разводы и появление в доме нового члена семьи; чрезмерное проявление любви взрослых друг к другу

№ слайда 17 Что делать? 1.Учить ребёнка строить отношения с окружающими по принципу забот
Описание слайда:

Что делать? 1.Учить ребёнка строить отношения с окружающими по принципу заботы о них. 2. Учить ребёнка выражать свои переживания и требования к окружающим в приемлемой форме

№ слайда 18 Причина четвертая – неверие в собственный успех. Вызывается учебными неуспеха
Описание слайда:

Причина четвертая – неверие в собственный успех. Вызывается учебными неуспехами, взаимоотношениями с одноклассниками, учителями; низкой самооценкой Что делать? Поддержать ребёнка, чтобы его внутренняя установка «Я не могу», изменилась на «Я могу». Оказать помощь в преодолении социальной изоляции путём включения его в деятельность со сверстниками.

№ слайда 19 Родительская поддержка – это процесс: в ходе которого родитель сосредотачива
Описание слайда:

Родительская поддержка – это процесс: в ходе которого родитель сосредотачивается на достоинствах ребёнка с целью укрепления его самооценки; который помогает ребёнку поверить в себя и свои способности; который помогает ребёнку избежать ошибок; который поддерживает ребёнка при неудачах;

№ слайда 20 Родитель должен иметь мужество и желание сделать следующее: забыть о прошлых
Описание слайда:

Родитель должен иметь мужество и желание сделать следующее: забыть о прошлых неудачах; помочь ребёнку обрести уверенность в том, что он справится с любой задачей; Позволить ребёнку «начать с нуля», опираясь на то, что родитель верит в него, в его способность достичь успеха; Помнить о прошлых удачах и возвращать к ним, а не к ошибкам

№ слайда 21 Для того, чтобы поддержать ребёнка, необходимо: опираться на сильные стороны
Описание слайда:

Для того, чтобы поддержать ребёнка, необходимо: опираться на сильные стороны ребёнка; избегать напоминания о промахах ребёнка; показать, что вы удовлетворены ребёнком; уметь помочь ребёнку разбить большие задания на более мелкие, такие, с которыми он может справиться; ввести юмор во взаимоотношения с ребёнком; проводить больше времени с ним; знать обо всех его попытках справиться с заданием; уметь взаимодействовать с ребёнком; позволить ребёнку самому решать проблемы там, где это возможно; избегать дисциплинарных поощрений и наказаний; принимать индивидуальность ребёнка; проявлять сопереживание и веру в него; демонстрировать оптимизм.

№ слайда 22 Существуют слова, которые поддерживают ребёнка, и слова, которые разрушают е
Описание слайда:

Существуют слова, которые поддерживают ребёнка, и слова, которые разрушают его веру в себя Слова поддержки Слова разочарования Зная тебя, я уверен, что всё сделаешь хорошо. Ты делаешь это очень хорошо. Это серьёзный вызов, но я уверен, что ты к нему готов Зная тебя и твои способности, я думаю, ты смог бы сделать это гораздо лучше. Ты мог бы сделать это намного лучше. Эта идея никогда не может быть реализована. Это для тебя слишком трудно.

№ слайда 23 Результаты тестирования Если вы набрали:  30-39 баллов. Ребёнок самая большая
Описание слайда:

Результаты тестирования Если вы набрали:  30-39 баллов. Ребёнок самая большая ценность в вашей жизни. Вы стремитесь не только понять. но и узнать его, относитесь к нему с уважением, придерживаетесь наиболее прогрессивных принципов воспитания и постоянной линии поведения. Другими словами, вы действуете правильно и можете надеяться на хорошие результаты.  18-30 баллов. Забота о ребёнке для вас – вопрос первостепенной важности. Вы обладаете способностями воспитателя, но на практике не всегда применяете их последовательно и целенаправленно. Порой вы через чур строги, в других случаях – излишне мягки, кроме того, вы склонны к компромиссам, которые ослабляют воспитательный эффект. Вам следует серьёзно задуматься над своим подходом к воспитанию ребёнка.  

№ слайда 24 Менее 18 баллов. У вас серьёзные проблемы с воспитанием ребёнка. Вам не хват
Описание слайда:

Менее 18 баллов. У вас серьёзные проблемы с воспитанием ребёнка. Вам не хватает либо знаний, либо желания сделать ребёнка личностью, а возможно и того и другого. Советуем обратиться к помощи специалистов – педагогов и психологов, ознакомиться с публикациями по вопросам семейного воспитания.

№ слайда 25 Данные научных исследований. Учёные не обнаружили ни одной черты в поведении
Описание слайда:

Данные научных исследований. Учёные не обнаружили ни одной черты в поведении и характере подростка, которые бы не зависели от семьи и условий воспитания в ней. Социологи установили, что неблагоприятные условия в семье характерны для подавляющего большинства так называемых трудных подростков.

№ слайда 26 Ваше собственное поведение – самая решающая вещь в воспитании. Не думайте, чт
Описание слайда:

Ваше собственное поведение – самая решающая вещь в воспитании. Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете даже тогда, когда вас нет дома.

№ слайда 27 Притча Один странствующий искатель истины увидел большой камень, на котором
Описание слайда:

Притча Один странствующий искатель истины увидел большой камень, на котором было написано: «Переверни и читай». Он с трудом перевернул его и прочел на другой стороне:«Зачем ты ищешь нового знания, если не обращаешь внимания на то, что уже знаешь?»

№ слайда 28 Эта притча как нельзя лучше подтверждает наш сегодняшний разговор о детях. З
Описание слайда:

Эта притча как нельзя лучше подтверждает наш сегодняшний разговор о детях. Зачастую проблемы в поведении детей, их трудности – в нас самих: в нашем диктате и попустительстве, в нашей лжи и двурушничестве, в нашем эгоизме и себялюбии. Необходимо посмотреть на проблему глазами ребенка и тогда военные действия, которые вы ведете с ребенком, перестанут быть необходимыми, а в душе воцарится мир и душевный покой. Самые главные слова, которые сегодня нужно сказать своему ребенку: «Я тебя люблю, мы рядом, мы вместе и мы все преодолеем».

№ слайда 29 Уважаемые родители! Я благодарю вас за сотрудничество и хочу закончить нашу в
Описание слайда:

Уважаемые родители! Я благодарю вас за сотрудничество и хочу закончить нашу встречу замечательным мудрым напутствием известного американского педиатра Бенджамина Спока: «Любите вашего ребёнка таким, какой он есть, и забудьте о качествах, которых у него нет…Результат воспитания зависит не от степени строгости или мягкости, а от ваших чувств к ребёнку …»

№ слайда 30 Список литературы и интернет-источников. 1. Образование родителей и школа / п
Описание слайда:

Список литературы и интернет-источников. 1. Образование родителей и школа / под ред. Л. Г. Петряевской. – М: Просвещение, 1988. 2. Павлов, А. Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали // Воспитание школьников. – 2001. – № 8. 3. Перегибов, Г. Азбука воспитания: советы родителям // Воспитание школьников. – 2001.– № 7, 8. 4. Семейное воспитание: краткий словарь / сост. И. В. Гребенников, Л. В. Ковинько. – М.: Просвещение, 1990 5.club.imaton.ru/mod_files/upload_1/fle_file_upload_1_19.doc 6.http://www.kursx.ru/psy74.html

№ слайда 31 Свод законов, с помощью которых можно преодолеть трудности в поведении ребенк
Описание слайда:

Свод законов, с помощью которых можно преодолеть трудности в поведении ребенка. Закон 1. Не нужно предъявлять ребенку категорические требования и налагать неожиданные запреты. Этому нужно учить терпеливо и постепенно. Закон 2. Запреты и требования должны быть гибкими, их не должно быть много. Закон 3. Требования и запреты не должны вступать в противоречие с важнейшими потребностями ребенка. Закон 4. Запреты и требования, предъявляемые родителями, должны быть едиными. Закон 5. Запреты и требования должны ребенку разъясняться. (Приложение 1)

№ слайда 32 Памятка (Приложение 2) «Как наладить отношения с ребёнком, избежав конфликта
Описание слайда:

Памятка (Приложение 2) «Как наладить отношения с ребёнком, избежав конфликта» Опишите проблему. Если вы видите, что ребёнок подрался, не спешите осуждать, кричать, ругаться, критиковать и угрожать, Лучше скажите: «Ну и вид у тебя: синяк под глазом, нос распух, губа кровоточит. Ты подрался? Дайте информацию. «Драка – это не лучший способ решения проблем, можно серьёзно ранить, покалечить или даже убить человека». Предложить выбор. «Если ты обидел друга, можно извиниться или прояснить ситуацию словами, но не кулаками». Опишите свои чувства, своё отношение к событию. «Мне больно видеть, что конфликты ты решаешь силой. Я боюсь за тебя и за тех, с кем ты не умеешь ладить. Это серьёзная ситуация. Могу предложить тебе книгу, которая научит. как решать проблемы мирно». Напишите записку, превратите всё в игру. «Подраться проще, но приобретёшь врага. Сумеешь убедить – приобретёшь друга».  

№ слайда 33 Презентация выполнена социальным педагогом МБОУ ЯСШ №1 Андреевой Лидией Иван
Описание слайда:

Презентация выполнена социальным педагогом МБОУ ЯСШ №1 Андреевой Лидией Ивановной г. Ярцево 2016 г.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-210080

Похожие материалы