Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к родительскому собранию на тему: "Значение общения в развитии личностных качеств ребёнка" (3 класс)

Презентация к родительскому собранию на тему: "Значение общения в развитии личностных качеств ребёнка" (3 класс)



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы
ТЕМА: «ЗНАЧЕНИЕ ОБЩЕНИЯ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ РЕБЁНКА» УЧИТЕЛЬ МБОУ С...
Цель: определить значение общения для детей и взрослых; Задачи: рассмотреть п...
«Относись к другим так, как тебе хотелось бы, чтобы они относились к тебе, —...
Все мы постоянно общаемся – на работе, дома, улице, в транспорте, с близкими...
Все, без исключения, родители хотят видеть своих детей умеющими общаться с лю...
Семья – это первый устойчивый коллектив в жизни детей. В процессе формировани...
Ребёнок учится тому, Что видит у себя в дому…
СОЦИАЛЬНО – ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОТРЕБНОСТИ ДЕТЕЙ 9-10 ЛЕТ: потребность обучения...
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РЕБЁНКА 9-10 ЛЕТ: Физические: Ребенок этого возраста о...
ПРОБЛЕМЫ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА В ОБЩЕНИИ: 1. Неблагополучные отношения в семье (...
АНКЕТИРОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ: Нравится ли тебе рассказывать своим родителям о прожи...
РЕЦЕПТ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ: Принятие Признание Родительская любовь Ответстве...
ПОЖЕЛАНИЕ РОДИТЕЛЯМ: Чтобы наши дети не испытывали трудностей в общении, имел...
Спасибо за внимание!
ЛИТЕРАТУРА: Как научить ребёнка учиться. Беседы с родителями. Н. С. Мозговая,...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ТЕМА: «ЗНАЧЕНИЕ ОБЩЕНИЯ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ РЕБЁНКА» УЧИТЕЛЬ МБОУ С
Описание слайда:

ТЕМА: «ЗНАЧЕНИЕ ОБЩЕНИЯ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ РЕБЁНКА» УЧИТЕЛЬ МБОУ СОШ №60 ЛИХАЧЁВА О.М.

№ слайда 2 Цель: определить значение общения для детей и взрослых; Задачи: рассмотреть п
Описание слайда:

Цель: определить значение общения для детей и взрослых; Задачи: рассмотреть проблемы, возникающие у детей при общении со сверстниками и взрослыми; найти пути преодоления проблем в общении детей.

№ слайда 3 «Относись к другим так, как тебе хотелось бы, чтобы они относились к тебе, —
Описание слайда:

«Относись к другим так, как тебе хотелось бы, чтобы они относились к тебе, — вот самый верный способ нравиться людям» Ф. Честерфильд

№ слайда 4 Все мы постоянно общаемся – на работе, дома, улице, в транспорте, с близкими
Описание слайда:

Все мы постоянно общаемся – на работе, дома, улице, в транспорте, с близкими людьми и совсем незнакомыми. «Самая большая роскошь на свете,- это роскошь человеческого общения» Антуан де Сент - Экзюпери

№ слайда 5 Все, без исключения, родители хотят видеть своих детей умеющими общаться с лю
Описание слайда:

Все, без исключения, родители хотят видеть своих детей умеющими общаться с людьми и получающими от этого удовлетворение. У ребят это получается не всегда , и задача взрослых - помочь им. Способность общаться… Что это? Врожденный, запрограммированный на генетическом уровне дар или этому можно и нужно учиться? Способности к общению. Из чего они состоят: желание вступать в контакт с окружающими; умение организовать общение, слушать собеседника, эмоционально сопереживать, решать конфликтные ситуации; знание норм и правил, которым необходимо следовать при общении.

№ слайда 6 Семья – это первый устойчивый коллектив в жизни детей. В процессе формировани
Описание слайда:

Семья – это первый устойчивый коллектив в жизни детей. В процессе формирования личности семья играет главенствующую роль. Именно в семье, ещё до школы формируются основные черты характера ребёнка, его привычки.

№ слайда 7 Ребёнок учится тому, Что видит у себя в дому…
Описание слайда:

Ребёнок учится тому, Что видит у себя в дому…

№ слайда 8 СОЦИАЛЬНО – ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОТРЕБНОСТИ ДЕТЕЙ 9-10 ЛЕТ: потребность обучения
Описание слайда:

СОЦИАЛЬНО – ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОТРЕБНОСТИ ДЕТЕЙ 9-10 ЛЕТ: потребность обучения (3 класс является переломным в жизни младшего школьника, дети начинают осознанно относиться к учению); потребность в расширении кругозора; потребность сопричастности к группе сверстников; потребность в коллективной деятельности и играх.

№ слайда 9 ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РЕБЁНКА 9-10 ЛЕТ: Физические: Ребенок этого возраста о
Описание слайда:

ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РЕБЁНКА 9-10 ЛЕТ: Физические: Ребенок этого возраста очень активен: любит физические упражнения, игры; Интеллектуальные: нравится исследовать всё, что незнакомо; понимает законы последовательности и последствия; хорошо мыслит и его понимание абстрактно растёт; нравится делать коллекции, собирает всё, что угодно; «золотой возраст памяти». Память в этом возрасте становится мыслящей; Эмоциональные: 1.Свободно выражает свои эмоции, включается в споры. Сначала говорит, а потом думает; Социальные: 1.Ребёнок начинает быть самостоятельным; 2.Приспосабливается к обществу вне семейного круга.

№ слайда 10 ПРОБЛЕМЫ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА В ОБЩЕНИИ: 1. Неблагополучные отношения в семье (
Описание слайда:

ПРОБЛЕМЫ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА В ОБЩЕНИИ: 1. Неблагополучные отношения в семье (неуравновешенность, агрессивность, конфликтность, нарушение норм и правил поведения); 2. Психофизиологические нарушения (избегание общения, замкнутость, повышенная возбудимость); 3. Темперамент: Сангвиник- повышенная активность, впечатлительность, легко сходится в общении; Холерик-энергичен, при возникновении конфликтов вспыльчив, не способен к самоконтролю, агрессивен; Флегматик- медлителен, спокоен, трудно сходится с людьми; Меланхолик - низкая активность, сдержанный, эмоционально раним, неуверенный в себе. 4. Застенчивость (низкая самооценка, тихая речь, робость, контрольные работы- настоящий стресс).

№ слайда 11 АНКЕТИРОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ: Нравится ли тебе рассказывать своим родителям о прожи
Описание слайда:

АНКЕТИРОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ: Нравится ли тебе рассказывать своим родителям о прожитом дне? Всегда ли твои родители выслушивают тебя? С кем ты поделишься своим секретом? (папа, мама, бабушка, дедушка, подруга,друг)? Какие ласковые слова говорят тебе родители и в каких случаях? Чем увлекается мама в свободное время? Какие праздники самые любимые в твоей семье? Беседуют ли с тобой родители о культуре поведения? Если бы у тебя была волшебная палочка, чтобы ты изменил в своей семье?

№ слайда 12 РЕЦЕПТ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ: Принятие Признание Родительская любовь Ответстве
Описание слайда:

РЕЦЕПТ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ: Принятие Признание Родительская любовь Ответственность Отцовский и материнский авторитет

№ слайда 13 ПОЖЕЛАНИЕ РОДИТЕЛЯМ: Чтобы наши дети не испытывали трудностей в общении, имел
Описание слайда:

ПОЖЕЛАНИЕ РОДИТЕЛЯМ: Чтобы наши дети не испытывали трудностей в общении, имели друзей, успешно устанавливали новые контакты, уважаемые родители, старайтесь понимать проблемы ребёнка, помогать ему их преодолевать. Воспитанность человека, его хорошие манеры, уважение к другим людям и к самому себе начинается в детстве. Ежедневно выкраивайте время, чтобы побыть с ребёнком наедине. «Дом должен быть уютной норкой для маленького ребёнка и берлогой для большого» С. Соловейчик

№ слайда 14 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

№ слайда 15 ЛИТЕРАТУРА: Как научить ребёнка учиться. Беседы с родителями. Н. С. Мозговая,
Описание слайда:

ЛИТЕРАТУРА: Как научить ребёнка учиться. Беседы с родителями. Н. С. Мозговая, Волгоград, Изд-во «Учитель», 2007 Справочник классного руководителя (1-4 класс). И.С. Артюхова, М.: «ВАКО», 2005 Родительские собрания. О.П. Варенька, М.: «ВАКО», 2008



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 19.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров44
Номер материала ДБ-202268
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх