Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация к родительскому собранию «Особенности ФГОС ООО. Проблемы и перспективы внедрения»

Презентация к родительскому собранию «Особенности ФГОС ООО. Проблемы и перспективы внедрения»

  • Директору, завучу
Особенности ФГОС ООО. Проблемы и перспективы внедрения. Заместитель директора...
Что представляет собой Федеральный государственный стандарт основного общего...
Чем отличается новый стандарт от предыдущих? Первое отличие ФГОС от его предш...
Базовые компетентности современного человека:	 информационная (умение искать,...
Проблемы российского образования Российские школьники резко уступают своим св...
Главная цель введения ФГОС ООО второго поколения – создание условий, позволяю...
Так учили Учитель проверяет Д/з. Ученик «выучил – пересказал». Учитель объяв...
Программа формирования универсальных учебных действий 	В широком значении тер...
Системно-деятельностный подход: Основной результат Развитие личности ребенка...
СЕМЬЯ Личностная успешность Социальная успешность Профессиональная успешност...
Родители обучающегося обязаны: Обеспечить посещение обучающимся занятий согла...
Какие требования выдвигает новый стандарт? к результатам освоения ООП ООО к с...
УЧЕБНЫЙ ПЛАН МБОУ «ЛИЦЕЙ» НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД 5-7 КЛАССЫ (ФГОС ООО) Пред...
Какие требования выдвигает новый стандарт? к результатам освоения ООП ООО к с...
Портрет выпускника Начальная школа любящий свой народ, свой край и свою Родин...
По каким бы стандартам ни учился ребенок, наши любовь и внимание необходимы е...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Особенности ФГОС ООО. Проблемы и перспективы внедрения. Заместитель директора
Описание слайда:

Особенности ФГОС ООО. Проблемы и перспективы внедрения. Заместитель директора по УВР МБОУ «Лицей» Назарова Елена Ардалионовна

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Что представляет собой Федеральный государственный стандарт основного общего
Описание слайда:

Что представляет собой Федеральный государственный стандарт основного общего образования?  Федеральные государственные стандарты устанавливаются в Российской Федерации в соответствии с требованием Статьи 7 «Закона об образовании». Федеральный государственный стандарт основного общего образования (СТАНДАРТ) представляет собой «совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы основного общего образования (ООП ООО) образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию».

№ слайда 4 Чем отличается новый стандарт от предыдущих? Первое отличие ФГОС от его предш
Описание слайда:

Чем отличается новый стандарт от предыдущих? Первое отличие ФГОС от его предшественников – опора на результаты выявления запросов личности, семьи, общества и государства к результатам общего образования. Вторым принципиальным отличием ФГОС является их ориентация на достижение не только предметных образовательных результатов, но, прежде всего, на формирование личности учащихся, овладение ими универсальными способами учебной деятельности. Третье принципиальное отличие новых стандартов от предшествующих версий — это отличие в структуре.

№ слайда 5 Базовые компетентности современного человека:	 информационная (умение искать,
Описание слайда:

Базовые компетентности современного человека: информационная (умение искать, анализировать, преобразовывать, применять информацию для решения проблем); коммуникативная (умение эффективно сотрудничать с другими людьми); самоорганизации (умение ставить цели, планировать, ответственно относиться к здоровью, полноценно использовать личностные ресурсы); самообразования (готовность конструировать и осуществлять собственную образовательную траекторию на протяжении всей жизни, обеспечивая успешность и конкурентоспособность).

№ слайда 6 Проблемы российского образования Российские школьники резко уступают своим св
Описание слайда:

Проблемы российского образования Российские школьники резко уступают своим сверстникам во многих странах мира: в умении работать с информацией; в умении решать практические, социально- и личностно-значимые проблемы: проводить наблюдения, строить на их основе гипотезы, делать выводы и заключения, проверять предположения; в умении «увязывать» с приобретаемой в школе системой знаний свой жизненный опыт.

№ слайда 7 Главная цель введения ФГОС ООО второго поколения – создание условий, позволяю
Описание слайда:

Главная цель введения ФГОС ООО второго поколения – создание условий, позволяющих решить стратегическую задачу Российского образования – повышение качества образования, достижение новых образовательных результатов, соответствующих современным запросам личности, общества и государства.

№ слайда 8 Так учили Учитель проверяет Д/з. Ученик «выучил – пересказал». Учитель объяв
Описание слайда:

Так учили Учитель проверяет Д/з. Ученик «выучил – пересказал». Учитель объявляет новую тему. Учитель объясняет новую тему («сиди и слушай!»). Учитель проверяет, как поняли «повтори!») Родители! Не заставляйте ребенка заучивать учебник и искать готовые ответы! Так учат по ФГОС Учитель создает ситуацию. Ученики называют тему, вопрос. Ученики сами вспоминают знания, которые пригодятся. Ученики сами открывают новые знания (в диалоге с учителем, в учебнике). Ученики делают вывод по теме. Родители! Текст нужно понять и уметь использовать!

№ слайда 9 Программа формирования универсальных учебных действий 	В широком значении тер
Описание слайда:

Программа формирования универсальных учебных действий В широком значении термин «универсальные учебные действия» означает умение учиться, т. е. способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта. В более узком (собственно психологическом) значении этот термин можно определить как совокупность способов действия учащегося (а также связанных с ними навыков учебной работы), обеспечивающих самостоятельное усвоение новых знаний, формирование умений, включая организацию этого процесса.

№ слайда 10 Системно-деятельностный подход: Основной результат Развитие личности ребенка
Описание слайда:

Системно-деятельностный подход: Основной результат Развитие личности ребенка на основе УУД Основная педагогическая задача Создание условий, инициирующих детское действие Вектор смещения акцентов нового стандарта Чему учить? Ради чего учить? Как учить?

№ слайда 11 СЕМЬЯ Личностная успешность Социальная успешность Профессиональная успешност
Описание слайда:

СЕМЬЯ Личностная успешность Социальная успешность Профессиональная успешность ОБЩЕСТВО Безопасность и здоровье Свобода и ответственность Социальная справедливость Благосостояние ГОСУДАРСТВО Национальное единство Безопасность Развитие человеческого потенциала Конкурентоспособность Стандарты - социальная норма, общественный договор между семьей, обществом и государством

№ слайда 12 Родители обучающегося обязаны: Обеспечить посещение обучающимся занятий согла
Описание слайда:

Родители обучающегося обязаны: Обеспечить посещение обучающимся занятий согласно учебному расписанию и иных школьных мероприятий, предусмотренных документами, регламентирующими образовательную и воспитательную деятельность Школы; Обеспечить выполнение обучающимся домашних заданий Родители обязаны выполнять и обеспечивать выполнение обучающимся устава и правил внутреннего распорядка Школы и иных актов Школы, регламентирующих её деятельность Родители обязаны посещать родительские собрания, а при невозможности личного участия обеспечивать их посещение доверенными лицами, по просьбе руководителя Школы или классного руководителя приходить для беседы при наличии претензий Школы к поведению обучающегося или его отношению к получению общего образования. Родители обязаны извещать руководителя Школы или классного руководителя об уважительных причинах отсутствия обучающегося на занятиях

№ слайда 13 Какие требования выдвигает новый стандарт? к результатам освоения ООП ООО к с
Описание слайда:

Какие требования выдвигает новый стандарт? к результатам освоения ООП ООО к структуре ООП ООО к условиям реализации ООП ООО

№ слайда 14 УЧЕБНЫЙ ПЛАН МБОУ «ЛИЦЕЙ» НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД 5-7 КЛАССЫ (ФГОС ООО) Пред
Описание слайда:

УЧЕБНЫЙ ПЛАН МБОУ «ЛИЦЕЙ» НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД 5-7 КЛАССЫ (ФГОС ООО) Предметные области Учебные предметы Классы итого Количество часов в неделю 5 6 7 Обязательная часть   Филология Русский язык 5 6 4 15 Литература 3 3 2 8 Английский язык 3 3 3 9 Математика и информатика Математика 5 5 - 10 Алгебра - - 3 3 Геометрия - - 2 2 Информатика и ИКТ - - 1 1 Общественно-научные предметы История 2 2 2 6 Обществознание - 1 1 2 География 1 1 2 4 Естественнонаучные предметы Физика - - 2 2 Химия - - - - Биология 1 1 1 3 Искусство Музыка 1 1 1 3 Изобразительное искусство 1 1 1 3 Технология Технология 2 2 2 6 Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности ОБЖ - - - - Физическая культура 2 2 2 6 Итого: 26 28 29 83 Часть, формируемая участниками образовательных отношений Математика 1 1 - 2 Алгебра - - 1 1 Русский язык 1 - 1 2 Предельно допустимая аудиторная нагрузка при пятидневной учебной неделе 28 29 31 88 Внеурочная деятельность 5 5 5 30

№ слайда 15 Какие требования выдвигает новый стандарт? к результатам освоения ООП ООО к с
Описание слайда:

Какие требования выдвигает новый стандарт? к результатам освоения ООП ООО к структуре ООП ООО к условиям реализации ООП ООО

№ слайда 16 Портрет выпускника Начальная школа любящий свой народ, свой край и свою Родин
Описание слайда:

Портрет выпускника Начальная школа любящий свой народ, свой край и свою Родину; уважающий и принимающий ценности семьи и общества; любознательный, активно и заинтересованно познающий мир; владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности; готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом; доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение; выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни Основная школа любящий свой край и своё Отечество, знающий русский и родной язык, уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции; осознающий и принимающий ценности человеческой жизни, семьи, гражданского общества, многонационального российского народа, человечества; активно и заинтересованно познающий мир, осознающий ценность труда, науки и творчества; умеющий учиться, осознающий важность образования и самообразования для жизни и деятельности, способный применять полученные знания на практике; социально активный, уважающий закон и правопорядок, соизмеряющий свои поступки с нравственными ценностями, осознающий свои обязанности перед семьёй, обществом, Отечеством; уважающий других людей, умеющий вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания, сотрудничать для достижения общих результатов; осознанно выполняющий правила здорового и экологически целесообразного образа жизни, безопасного для человека и окружающей его среды; ориентирующийся в мире профессий, понимающий значение профессиональной деятельности для человека в интересах устойчивого развития общества и природы.

№ слайда 17 По каким бы стандартам ни учился ребенок, наши любовь и внимание необходимы е
Описание слайда:

По каким бы стандартам ни учился ребенок, наши любовь и внимание необходимы ему, чтобы он был счастлив, успешен в учебе. Спасибо за внимание

Автор
Дата добавления 27.10.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров18
Номер материала ДБ-294696
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх