Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация к родительскому собранию по теме "Воспитание и воспитанность мальчиков"

Презентация к родительскому собранию по теме "Воспитание и воспитанность мальчиков"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
«Воспитание и воспитанность мальчиков.»
 Воспитание – вскармливание, выращивание (до реформ Петра I).
Воспитание – «есть предна-меренное воздействие взрослого человека на ребёнка...
Воспитание – навыки поведения, привитые семьёй, школой, средой и проявляющие...
Воспитанный – отличающийся хорошим воспитанием, умеющий хорошо вести себя (...
Воспитанность – способность следовать моральным правилам и поведенческим нор...
Как стать воспитанным? 1. Необходимо знать правила поведения (учиться, наблю...
3.Выработать привычку правильного поведения. 4.Поведение должно быть не толь...
В нашем языке много слов, обозначающих маленького человека – малыш, дитя, кр...
1. Девочки более послушны, чем мальчики. 2. Мальчики больше хотят отличиться....
Анализ рисунков учащихся 1-х классов. Детям были предложены следующие темы дл...
На рисунках на тему «После снегопада» мальчики чаще изображают снег, уборочну...
Учащимся 2-х классов было предложено объяснить слова: дружба, добро, милосерд...
Итак, второклассникам проще всего было объяснить, что такое «дружба», «зло»,...
Ученикам 3-х классов было предложено продолжить предложения: 1.Я радуюсь, ког...
Ответы девочек были более полными, распространёнными. Многие из девочек не да...
В 4-х классах ученики отвечали на анкету «Считаешь ли ты себя воспитанным чел...
Кроме анкеты, ребята ответили на вопросы: «Воспитанная девочка – это…», «Восп...
Родителям было предложено выбрать из списка прилагательных: добрый, красивый...
Родители мальчиков характеризовали своих детей чаще словами: непоседливый, кр...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Воспитание и воспитанность мальчиков.»
Описание слайда:

«Воспитание и воспитанность мальчиков.»

№ слайда 2  Воспитание – вскармливание, выращивание (до реформ Петра I).
Описание слайда:

Воспитание – вскармливание, выращивание (до реформ Петра I).

№ слайда 3 Воспитание – «есть предна-меренное воздействие взрослого человека на ребёнка
Описание слайда:

Воспитание – «есть предна-меренное воздействие взрослого человека на ребёнка или юношу, имеющее целью довести его до той доли самостоятельности, которая необходима человеку для исполне-ния своего назначения человека на земле».

№ слайда 4 Воспитание – навыки поведения, привитые семьёй, школой, средой и проявляющие
Описание слайда:

Воспитание – навыки поведения, привитые семьёй, школой, средой и проявляющиеся в общественной жизни ( словарь С.И.Ожегова)

№ слайда 5 Воспитанный – отличающийся хорошим воспитанием, умеющий хорошо вести себя (
Описание слайда:

Воспитанный – отличающийся хорошим воспитанием, умеющий хорошо вести себя ( словарь С.И.Ожегова).

№ слайда 6 Воспитанность – способность следовать моральным правилам и поведенческим нор
Описание слайда:

Воспитанность – способность следовать моральным правилам и поведенческим нормам, принятым в референтной группе.

№ слайда 7 Как стать воспитанным? 1. Необходимо знать правила поведения (учиться, наблю
Описание слайда:

Как стать воспитанным? 1. Необходимо знать правила поведения (учиться, наблюдать, спрашивать, читать). 2. Мало знать, надо уметь выполнять правила, постоянно упражняться в правильном поведении.

№ слайда 8 3.Выработать привычку правильного поведения. 4.Поведение должно быть не толь
Описание слайда:

3.Выработать привычку правильного поведения. 4.Поведение должно быть не только правильным, но и красивым, разумным. 5. Основа воспитанности – доброе отношение к человеку.

№ слайда 9 В нашем языке много слов, обозначающих маленького человека – малыш, дитя, кр
Описание слайда:

В нашем языке много слов, обозначающих маленького человека – малыш, дитя, кроха, младенец. И все они по сути – среднего рода. Между тем мальчики и девочки растут и развиваются по-разному.

№ слайда 10 1. Девочки более послушны, чем мальчики. 2. Мальчики больше хотят отличиться.
Описание слайда:

1. Девочки более послушны, чем мальчики. 2. Мальчики больше хотят отличиться. 3. Мальчики более изобретательны, чем девочки. 4. Девочки более работоспособны, чем мальчики. 5. Мальчики занимают больше места. 6. Мальчики не должны плакать. 7. Мальчики большую часть информации воспринимают зреним.

№ слайда 11 Анализ рисунков учащихся 1-х классов. Детям были предложены следующие темы дл
Описание слайда:

Анализ рисунков учащихся 1-х классов. Детям были предложены следующие темы для рисования: «Дорога в школу», «После снегопада», «Космос».

№ слайда 12 На рисунках на тему «После снегопада» мальчики чаще изображают снег, уборочну
Описание слайда:

На рисунках на тему «После снегопада» мальчики чаще изображают снег, уборочную технику. Девочки же чаще изображают себя. На рисунках «Дорога в школу» мальчики чаще рисуют транспорт и схему, а девочки – себя. На рисунках «Космос» мальчики чаще изображают очень тщательно ракету, скафандр космонавта, девочки же – более чётко прорисовывают лицо космонавта: глазки, реснички, щёчки и т.д.

№ слайда 13 Учащимся 2-х классов было предложено объяснить слова: дружба, добро, милосерд
Описание слайда:

Учащимся 2-х классов было предложено объяснить слова: дружба, добро, милосердие, трудность, счастье, свобода, мужество, умеренность, справедливость, долг.

№ слайда 14 Итак, второклассникам проще всего было объяснить, что такое «дружба», «зло»,
Описание слайда:

Итак, второклассникам проще всего было объяснить, что такое «дружба», «зло», «добро», и труднее, «милосер-дие», «мудрость». Количество ответов более полных, распространённых у девочек.

№ слайда 15 Ученикам 3-х классов было предложено продолжить предложения: 1.Я радуюсь, ког
Описание слайда:

Ученикам 3-х классов было предложено продолжить предложения: 1.Я радуюсь, когда… 2.Я смеюсь, когда… 3.Я веселюсь, когда… 4.Я горжусь, когда… 5.Я плачу, когда… 6.Я переживаю, когда… 7.Я обижаюсь, когда… 8.Мне стыдно, когда… 9.Мне страшно, когда.. 10.Я злюсь, когда… 11.Я хочу драться, когда…

№ слайда 16 Ответы девочек были более полными, распространёнными. Многие из девочек не да
Описание слайда:

Ответы девочек были более полными, распространёнными. Многие из девочек не дали ответа в предложениях №10, 11. Мальчики более лаконичны в ответах, большинство поставили прочерк в предложении №5.

№ слайда 17 В 4-х классах ученики отвечали на анкету «Считаешь ли ты себя воспитанным чел
Описание слайда:

В 4-х классах ученики отвечали на анкету «Считаешь ли ты себя воспитанным человеком?» Можно сделать вывод, что правила поведения в обществе дети знают, некоторые соблюдают эти правила, а некоторые осознают, что не выполняют их.

№ слайда 18 Кроме анкеты, ребята ответили на вопросы: «Воспитанная девочка – это…», «Восп
Описание слайда:

Кроме анкеты, ребята ответили на вопросы: «Воспитанная девочка – это…», «Воспитанный мальчик – это…» Образ воспитанной девочки: помогает родителям, аккуратная, добрая. Образ воспитанного мальчика – не дерётся, не ябедничает, защищает малышей, помогает в беде.

№ слайда 19 Родителям было предложено выбрать из списка прилагательных: добрый, красивый
Описание слайда:

Родителям было предложено выбрать из списка прилагательных: добрый, красивый, умный, симпатичный, открытый, добросердечный, мягкий, грубый, злой, жестокий, уравно-вешенный, непоседливый, тихий, жадный, ласковый и т.д. только те слова, которые относятся к их ребёнку.

№ слайда 20 Родители мальчиков характеризовали своих детей чаще словами: непоседливый, кр
Описание слайда:

Родители мальчиков характеризовали своих детей чаще словами: непоседливый, крикливый, любозна-тельный, неугомонный, умный. Родители девочек отмечали, что их ребёнок красивый, симпатичный, ласковый, откровенный, добрый, уравновешенный. Среди родителей присутствовали в основном мамы.

Общая информация

Номер материала: ДВ-082503


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»