Презентация к родительскому собранию "Проблема сквернословия в среде подростков"

• 1 слайд

  
  
  Проблема сквернословия в среде школьников
  Учитель русского языка и литературы Ершова О.Б.
  
  
  

• 2 слайд

  Публичное произнесение нецензурной брани приравнивается к мелкому хулиганству, ответственность за которое предусмотрена статьей 20.1 Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации
  Часть 1 ст. 20.1 КоАП РФ определяет мелкое хулиганство как нарушение общественного порядка, выражающее явное неуважение к обществу.
  Использование нецензурной лексики может быть расценено как оскорбление человека, т.е. унижение его чести и достоинства, выраженное в неприличной форме.
  Ответственность нецензурные выражения предусмотрена статьей 20.1 Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации
  Признак публичности означает произнесение нецензурной брани при непосредственном присутствии людей, в общественном месте, например, на улице, в школе, потому что именно в такой обстановке нарушитель в большей мере демонстрирует свое неуважение к обществу.
  Административной ответственности подлежит лицо, достигшее к моменту совершения административного правонарушения возраста шестнадцати лет (ст. 2.3. КоАП РФ). Ответственность за административное правонарушение, совершенное несовершеннолетними  в возрасте от 14 до 16 лет несут родители или иные законные представители (опекуны, попечители). 
  
  

• 3 слайд

  От двух до пяти лет. Младшие дошкольники используют мат бессознательно, потому что подражание, в том числе и речевое, характерно для этого возрастного периода.
  От пяти до семи лет. В этом возрасте актуально быть маленьким бунтарём. Дети употребляют бранные слова потому, что протестуют против того, какое поведение требуют от них родители. Они прекрасно понимают, что так делать — плохо.
  От восьми до двенадцати лет. Эти дети используют мат с целью самоутверждения и желания выглядеть старше. Они перенимают манеру поведения учеников старших классов, пытаясь приобщиться к взрослому миру. Многих взрослых шокирует такая манера поведения, однако школьники считают, что так можно добиться уважения.
  
  

• 4 слайд

  Основные причины использования бранных слов школьниками от 12 лет
  . 1.    Эмоциональная разрядка. Крепкие слова используются в ситуациях, когда человек испытывает сильные эмоции, они используют нецензурные слова и выражения, чтобы скрыть свою уязвимость.
  2.    Идентификация. В этом возрасте подростки хотят быть частью какой-либо компании, где употребляют нецензурные слова, и хотят, чтобы все идентифицировали их принадлежность к этой группе.
  3.    Демонстрация независимости. В переходном возрасте велико стремление доказать свою независимость, возможность вести себя так, как хочется, пренебрегать общественным мнением, запретами взрослых.
  4.    Подчеркивание взрослости. Если в окружении подростка взрослые бранятся, то и он будет употреблять крепкие выражения, чтобы дать всем понять: он уже не маленький.
  5.    Проявление агрессии. Дети хорошо понимают, что взрослым не нравится, когда ругаются матом. Если родители ущемляют права подростка, учителя ставят ему несправедливые отметки, ему хочется отомстить им. Мат используется подростками как орудие мести.
  6.    Привлечение внимания к проблеме. Несмотря на внешнюю грубость, подростки очень уязвимы. Но рассказать о своих проблемах родителям им сложно — трудно найти подходящие слова, стыдно жаловаться.
  
  

• 5 слайд

  « Речь – это показатель ума» (Сенека)
  
  «Каков человек, такова и его речь» (Сократ)
  

• 6 слайд

  Советы по предотвращению нецензурной брани среди школьников
  1.Контроль взрослыми своей собственной речи и речи людей, окружающих подростка
  2.Будьте последовательны
  

• 7 слайд

  3.Создание условий для культурного, духовного развития ребёнка
  4. Учите детей адекватно выражать свои эмоции
  

• 8 слайд

  5. Беседуйте с ребёнком о том, что его беспокоит, умейте выслушать
  6.Не запрещайте ребёнку что-либо без объяснения причин
  

• 9 слайд

  Масару Эмото
  « …Наши болезни во многом являются следствием наших отрицательных эмоций»
  

• 10 слайд

  « Ты дурак» «Ты мне противен.
  Я убью тебя»
  

• 11 слайд

  «Спасибо»
  «Любовь и признательность»
  «Мудрость»
  

• 12 слайд

  
  
  Спасибо за внимание
  

Краткое описание документа:

Презентация к классному родительскому собранию в 7 классе на тему "Сквернословие в среде подростков" включает в себя материал исследования психологами причин сквернословия в подростковой среде и путей борьбы с этой вредной привычкой и правонарушением.

В материалы включены интересные наблюдения японского учёного Масару Эмото по данной теме.

В презентации отражены также правовые аспекты ответственности за сквернословие в публичном месте.