Презентация к родительскому собранию "Развитие внимания"

• 1 слайд

  
  
  Тема :
  « Развитие внимания детей
  младшего школьного возраста
  в процессе учебной деятельности»
  

• 2 слайд

  ЦЕЛЬ:
  развивать различные свойства внимания
  детей, сочетая игры, занимательные задания и
  упражнения с учебным материалом
  ЗАДАЧИ:
  
  - повысить качество и прочность знаний по предметам;
  - создать положительную мотивацию к обучению;
  - развивать интеллектуальные способности на основе развития внимания;
  - формировать навыки самооценки и самоконтроля;
  - учить ребёнка управлять своим вниманием и полноценно распределять его на уроке;
  - познакомить родителей с возрастными особенностями внимания детей и дать рекомендации по оказанию помощи своему ребёнку.
  

• 3 слайд

  Внимание - это направленность и сосредоточенность нашего сознания на определённом объекте. Это необходимое условие качественного выполнения любой деятельности.
  К. Д. Ушинский: « Внимание именно есть та дверь, через которую проходит всё, что только входит в душу человека из внешнего мира».
  Л.С. Выготский: « Управляя вниманием, мы берём в свои руки ключ к образованию и формированию личности и характера»
  

• 4 слайд

  Основные свойства внимания.
  Сосредоточенность-это удержание внимания на одном объекте или одной деятельности при отвлечении от всего остального.
  Концентрация-это поглощение внимания одним объектом или одной деятельностью.
  Устойчивость- это длительное удержание внимания на предмете или какой-нибудь деятельности.
  Объём внимания - это количество объектов, которые охватываются вниманием одновременно.У взрослых обычно 4-6 объектов; у школьников 2-5 объекта.
  Распределение – это умение выполнять две или более различных деятельности, удерживая на них своё внимание.
  Переключение-способность быстро переходить от одной
  . деятельности к другой
  

• 5 слайд

  
  
  .яинаминв яинешураН
  Нарушения внимания.
  
  Непроизвольное перемещение внимания с одного объекта на другой - Отвлекаемость.
  
  Неспособность сосредоточиться на чем-либо определенном в течение длительного времени -Рассеянность
  Рассеянность может проявляться а) в неспособности к сосредоточению; б) в чрезмерной концентрации на одном объекте деятельности.
  Рассеянностью называют также истощаемость внимания, как следствие болезни, переутомления.
  
  Постоянный переход от одного объекта к другому,
  от одной деятельности к другой при низкой
  эффективности - Чрезмерная подвижность внимания
  
  Малая подвижность внимания, патологическая его фиксация
  на ограниченном круге представлений и мыслей
  - Инертность
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  Упражнения, игры, задания, направленные на развитие внимания
  зрительного слухового
  
  
  моторно-двигательного
  

• 7 слайд

  Корректурные задания
  

• 8 слайд

  Вычеркни все флажки, звездочки и кружки.
  

• 9 слайд

  Точное воспроизведение образца
  1.Нарисуй такой же самолет.
  
  2.Нарисуй справа фигуру, которая отличается, от данной тем, что самолет будет лететь в противоположную сторону.
  

• 10 слайд

  Нарисуй точно такую же фигуру.
  

• 11 слайд

  Найди слова
  1.В каждом слове «спряталось» слово. Найди его.
  НАБОР, ДОРОГА, КОСА, УДОЧКА, МЕЛЬ, НАБОР, ОЛЕНЬ, ПИРОЖОК, СМЕХ.
  2. Каждое «слово» состоит из частей двух, хорошо знакомых вам слов. Узнай слова.
  ЛИСАБАН (лиса, кабан), ЩУКУНЬ (щука, окунь), КОШАДЬ (кошка, лошадь), ЛИПОСНА (липа, сосна), ГВОЗДИЛИЯ (гвоздика, лилия), СТОЛЯКМАХЕР (столяр, парикмахер), ХУДОВНИК (художник, садовник), ХОЛОРУБКА (холодильник, мясорубка).
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Запоминайка
  

• 14 слайд

  Фрагменты
  

• 15 слайд

  ИГРА «ПОСПОРЬ СО МНОЙ».
  Учитель читает стихотворные строчки. Если дети согласны, то они хлопают, а если не согласны, то сидят тихо.
  

• 16 слайд

  
  Россия
  Англия
  Франция
  Москва
  Голландия
  Боулинг
  Гольф
  Большой теннис
  Бадминтон
  Волейбол
  Собака
  Лошадь
  Бегемот
  Кошка
  Найди в каждой группе лишний предмет или слово.
  Толстой
  Пришвин
  Бетховен
  Успенский
  
  Тигр
  Лев
  Заяц
  Кошка