Презентация к родительскому собранию "Развитие внимания млаших школьников"

• 1 слайд

  МБОУ Приполярная СОШ
  2016 уч.год
  

• 2 слайд

  Внимание – это психический процесс, который позволяет человеку выборочным путем фиксировать в своей памяти только важную информацию, отбрасывая все второстепенное.
  

• 3 слайд

  Психологи выделяют три
  основных вида внимания:
  
  непроизвольное (реакция на внешний раздражитель, которая происходит мимо воли ребенка);
  произвольное (волевое сосредоточение на определенном объекте, информации и т. д. );
  постпроизвольное (основанное на интересе, а не на усилиях воли)
  

• 4 слайд

  В возрасте 6-7 лет происходит интенсивное развитие свойств внимания: вдвое увеличивается его объем, совершенствуются способности переключения и распределения, повышается уровень устойчивости.
  Но у младших школьников процесс произвольного внимания развит слабо, поэтому они зачастую бывают рассеяны и отвлекаются на второстепенные предметы.
  Задание школы и родителей – развивать и тренировать внимание детей, ведь от этого в большой мере зависит успешность школьников.
  

• 5 слайд

  Существует 6 главных качеств внимания.
  — ОБЪЕМ - количество объектов, которые человек способен охватить одновременно.
  — УСТОЙЧИВОСТЬ – умение продолжительное время концентрировать внимание на определенном предмете.
  — СКОРОСТЬ ПЕРЕКЛЮЧЕНИЯ– количество времени, которое необходимо человеку для полноценного переключения внимания с одного объекта на другой.
  — РАСПРЕДЕЛЕНИЕ – умение одновременно концентрироваться на нескольких видах деятельности.
  — ИЗБИРАТЕЛЬНОСТЬ – способность оставлять во внимании только необходимое, отсевая все лишнее.
  — ПРОИЗВОЛЬНОСТЬ – умение прикладывать волевые усилия для того чтобы сосредоточиться на необходимом объекте (информации).
  
  

• 6 слайд

  Признаки нарушений
  внимания у ребенка
  Часто наблюдаются беспокойные движения в кистях и стопах.
  Ребенок не может спокойно сидеть на месте, извивается.
  Не может играть тихо, спокойно.
   Легко отвлекается на посторонние стимулы.
   С трудом дожидается своей очереди во время различных игр в коллективе (в  ситуациях, занятиях в школе, экскурсиях и т. д.)
  На вопросы часто отвечает, не задумываясь, не выслушав до конца.
  
  

• 7 слайд

  Часто складывается впечатление, что ребенок не слушает обращенную к нему речь.
  При выполнении предложенных заданий испытывает сложности (не связанные с негативным поведением или недопониманием).
  Часто переходит от одного незавершенного действия к другому.
  С трудом сохраняет внимание при выполнении заданий или во время игр.
  Мешает другим, пристает к окружающим (например, вмешивается в игры других детей).
  Теряет вещи, необходимые в школе и дома (например, игрушки, карандаши, книги и одежду).
  
  
  
  
  

• 8 слайд

  Часто совершает опасные действия, не задумываясь о последствиях (например, выбегает на улицу, не оглядываясь по сторонам).
  Болтливый.
  
  

• 9 слайд

  Многих учителей и родителей волнует вопрос, как развивать внимание у школьника.
  В первую очередь стоит отметить, что внимание не является самостоятельным процессом, оно всегда взаимосвязано с другими психологическими процессами. Например, памятью, мышлением, воображением и др. Поэтому, вместе с развитием внимания развиваются и сопутствующие процессы.
  

• 10 слайд

  Если организовать развитие правильно, со временем внимание преобразуется во внимательность, черту, которая просто необходима человеку в повседневной жизни.
  Внимательность вместе с памятью и мышлением позволяет выделять главное, анализировать и делать выводы.
  Поэтому учителя и родители должны всецело объединить свои силы и всячески способствовать развитию психических процессов с самого детства.
  Существуют самые разнообразные упражнения для школьников для развития памяти и внимания. При желании их можно придумать даже самому.
  
  

• 11 слайд

  Корректурные пробы
  

• 12 слайд

  Лабиринты
  

• 13 слайд

  Скопируй без ошибок
  

• 14 слайд

  Графические диктанты
  

• 15 слайд

  Удачи Вам!
  Используйте специальную литературу, которая поможет вашему ребенку достичь успехов.
  Наберитесь терпения, и не ждите немедленных, успешных результатов.
  
  Внимательный человек очень быстр и хваток в мыслях. Он никогда не остается позади, он всегда в курсе главных событий, и знает, в каком направлении он должен работать, чтобы добиться успеха.