Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Родительское собрание
ПУТЬ К УСПЕХУ
«Садимся за уроки"
)
2 слайд
«Ребенок, что тесто,
как замесил, так и выросло»
3 слайд
«Успех – это достижение вашей конкретной главной жизненной цели без нарушений прав других людей» Наполеон Хилл.
«Успех это значит успеть!»
Марина Цветаева
4 слайд
Успех и успешность
Успех -это достижение поставленной цели.
Цели у каждого разные. Значит, и успешность человека у каждого своя.
Успех или успешность связано с ценностными ориентациями, конечно, которые формируются, начиная с детства у любого человека. И это всё закладывается семейным воспитанием.
.
5 слайд
Могу ли я учиться лучше
6 слайд
1.Есть ли у тебя дома специальное место, где ты постоянно выполняешь домашние задания ?
ДА НЕТ
2. Как долго ты выполняешь домашние задания ?
1час 2часа 3часа
3. С какими предметами ты легко справляешься самостоятельно ?
Рус.яз Лит.чт. Матем. Окр.мир
4. Какие предметы ты готовишь с трудом ?
Рус.яз Лит.чт. Матем. Окр.мир
5. Когда тебе трудно выполнить домашнее задание, оказывают ли тебе помощь родители ? ДА НЕТ
6. Как поступают родители, когда ты приходишь из школы с двойкой? Ругают – Кричат – Предупреждают –
Бьют – Наказывают – Ничего –
7. Бывает ли так, что ты не выполняешь домашнее задание вообще?
ДА НЕТ
7 слайд
Учёба в школе, выполнение домашних заданий – серьёзный труд. Что такое домашнее задание известно всем и каждому. Несколько поколений школьников домашнее задание называют «домашкой».
8 слайд
В современной школе дети проводят по шесть часов в день, а иногда и более.
9 слайд
Как правильно организовать учебную работу дома ?
нужно помочь ребенку найти правильный режим работы,
выделить место для занятий,
определить наилучший порядок приготовления уроков
10 слайд
Воспитать у него стойкую привычку садиться за уроки вопреки желанию поиграть или погулять, сформировать умение быстро включаться в работу, вести ее, не отвлекаясь, и в хорошем темпе.
11 слайд
12 слайд
Выполнение домашнего задания превратилось в битву, и совместные занятия стали причиной возникшего между ними напряжения, от которого не было пользы никому.
13 слайд
Прейдя с работы уставшими и раздраженными, они с пренебрежением и с чувством обреченности садятся с детьми за уроки.
14 слайд
Прежде чем садиться за уроки постарайтесь сами успокоиться и сконцентрироваться на выполняемой деятельности. Свои требования ребенку произносите твердым и уверенным голосом, не повышая тона.
15 слайд
Исследование показало:
что матери в среднем тратят менее получаса в день, разговаривая с детьми, объясняя что-либо или читая им.
Отцы еще меньше – около 15 минут.
Поэтому прежде чем спросить у ребенка об отметке и об успехах в школе, спросите сначала у себя, а что я сделал для этого? Какую вы себе поставите отметку за выполнение домашнего задания с ребенком?
16 слайд
Всем известно, что дети любят играть - признайте это и используйте как преимущество. Тогда вашим ребятам понравиться проводить с вами время и процесс обучения станет для них чем-то захватывающим.
17 слайд
Что можно посоветовать родителям, если их ребенок не может “усидеть” за уроками?
- игры. Тихие настольные игры и подвижные сюжетно-ролевые игры.
Полезно для ребёнка выполнять какое-то дело вместе с взрослыми, делать его быстро, весело, без раскачки, без томительных пауз.
Можно вместе заняться грязной посудой: вы моете, ребёнок вытирает;
можно вместе что-то чинить;
можно вместе читать книгу: страницу вы, страницу ребёнок.
18 слайд
Добивайтесь, чтобы все необходимое ребёнок делал без дополнительного напоминания, ни на что не отвлекаясь.
Большую роль в организации учебного труда школьника играет режим дня.
19 слайд
Воспитание привычки к систематической работе начинается с установления твердого режима занятий, без этого не могут быть достигнуты успехи в учебе.
Режим дня не должен изменяться в зависимости от количества уроков, от того, что интересный фильм показывается по телевизору или в дом пришли гости.
20 слайд
Тишина – лучший звуковой фон для умственной деятельности.
Лучше всего влияет температура в комнате. 18-22о
21 слайд
Что мне мешает
22 слайд
Проверяют ли родители наличие домашнего задания
23 слайд
Могу ли я быть успешным
24 слайд
Помогают ли тебе родители в учёбе
25 слайд
Соблюдаешь ли ты режим дня
26 слайд
Индивидуальные особенности внимания младших школьников, которые необходимы им в учебной деятельности.
Устойчивое, но слабо переключаемое внимание: дети могут долго и старательно решать одну задачу, но с трудом переходят к следующей.
Легко переключаемое внимание в процессе работы, но так же и легко отвлекаемое на посторонние моменты.
Хорошо организованное внимание сочетается с малым объёмом работы.
Легко отвлекаемое внимание.
Устойчивое непроизвольное внимание: дети сосредоточивают внимание на интересных особенностях изучаемого материала.
27 слайд
”Садимся за уроки”.
Садись за уроки всегда в одно и то же время.
Проветри комнату до начала занятий.
Выключи радио, телевизор
Сотри со стола пыль
Свет с левой стороны
Уточни расписание уроков на завтра
Приготовь письменные принадлежности для занятий
Убери со стола все лишнее
Сядь на стуле удобно и открой учебник.
28 слайд
Приступать к выполнению домашнего задания лучше всего через 1 час или 1,5 часа после возвращения из школы
Продолжительность работы ребенка по приготовлению домашних заданий должна быть следующей:
- до 1 часа – в первом классе;
- до 1, 5 часов – во втором;
- до 2 часов – в третьем и четвертом классе.
29 слайд
Как приучить к самостоятельности?
Начните с предмета, который легче дается, и не отвечайте на вопросы пока задание не сделано до конца.
Не стойте за спиной, не злите его.
Делайте свои дела, а ребёнок пусть учит.
Вы слушайте и можете задать вопрос.
Потом проверьте и не высмеивайте ошибки детей.
-Таблицы сложения и умножения повесьте над кроватью и учите. Опережайте школу.
- По русскому языку выполнить вслух, но не писать в учебнике. При письменном выполнении ребёнок ещё раз все вспоминает.
30 слайд
РАДУЙТЕСЬ ТОМУ, ЧТО У ВАС ЕСТЬ ТАКОЕ СЧАСТЬЕ – С КЕМ-ТО ДЕЛАТЬ УРОКИ, КОМУ-ТО ПОМОГАТЬ, ВЗРОСЛЕТЬ!
31 слайд
Не бросайте своих детей,
поставьте реальную цель,
помогите им взобраться
на вершину успеха.
32 слайд
СПАСИБО!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 860 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Агеева Инна Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.