Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация к родительскому собранию "Школа, семья и психическое здоровье школьника"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация к родительскому собранию "Школа, семья и психическое здоровье школьника"

библиотека
материалов
Какой смысл вы вкладываете в понятие «здоровье»? Существует несколько трактов...
Что, в вашем понимании, есть психическое здоровье человека? Психическое здор...
Если человек знает о приемах поддержания здоровья, значит ли это, что он обяз...
Что такое стресс? Это напряжение организма, направленное на преодоление возни...
К чему, по - вашемy, сводится забота о здоровье вообще и о психическом здоров...
От чего зависят сила и продолжительность стресса? Они очень велики у людей, с...
Чем опасен стресс? Стресс нарушает наши отношения с другими людьми, создает п...
Что такое дистресс? Различают стресс мобилизующий и стресс разрушительный, бе...
Воздействия нарушающие психическое здоровье детей
Стрессогенная тактика педагогических воздействий – это систематическое исполь...
Перегрузка - интенсификация учебной деятельности - один из факторов роста не...
Ситуация в семьях. Семья претерпела серьезные изменения. А ведь модель повед...
Некомпетентность родителей и педагогов в вопросах физиологического развития р...
Зависимости. Это страшная беда, в сети которой попадают многие подростки. Ча...
Тест-анкета для самооценки школьниками факторов риска ухудшения здоровья В О...
Благополучными считаются результат, составляющий более 6 баллов. «Зона риска»...
Наиболее частые нарушения психического здоровья школьников: Синдром дефицита...
Синдром дефицита внимания - наиболее частая форма хронических нарушений повед...
Aддиктивныe формы поведения - сниженная переносимость трудностей повседневной...
Компьютерная зависимость. Учащиеся, склонные к ней, активно стремятся изменит...
Временная некомпетентность - один из серьезных стрессогенных факторов. Пример...
23 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Какой смысл вы вкладываете в понятие «здоровье»? Существует несколько трактов
Описание слайда:

Какой смысл вы вкладываете в понятие «здоровье»? Существует несколько трактовок понимания здоровья: а) здоровье как отсутствие заболеваний; б) здоровье как умение человека осознавать свои потребности и удовлетворять их.

№ слайда 3 Что, в вашем понимании, есть психическое здоровье человека? Психическое здор
Описание слайда:

Что, в вашем понимании, есть психическое здоровье человека? Психическое здоровье – состояние душевного благополучия, характеризующееся отсутствием болезненных психических проявлений и обеспечивающее адекватную условиям окружающей действительности  регуляцию поведения и деятельности человека. Психическое здоровье выступает как собственная жизнеспособность индивида, обеспеченная полноценным развитием и функционированием психического аппарата. (Слободчиков В.И.). Психическое здоровье свидетельствует о наличии душевных сил, необходимых для нормальной жизнедеятельности: человек ясно мыслит, его воля не парализована, он способен контролировать свое поведение, ставить цели, планировать и организовывать свою деятельность и т.п., и является предпосылкой здоровья психологического.

№ слайда 4 Если человек знает о приемах поддержания здоровья, значит ли это, что он обяз
Описание слайда:

Если человек знает о приемах поддержания здоровья, значит ли это, что он обязательно ведет здоровый образ жизни? Нет. Многие школьники (да и взрослые люди) знают принципы здорового образа жизни, но (увы!) не следуют им. Чтобы стать действенным фактором поведения, они должны стать убеждениями. А это - задача и семьи, и школы.

№ слайда 5 Что такое стресс? Это напряжение организма, направленное на преодоление возни
Описание слайда:

Что такое стресс? Это напряжение организма, направленное на преодоление возникающих трудностей.

№ слайда 6 К чему, по - вашемy, сводится забота о здоровье вообще и о психическом здоров
Описание слайда:

К чему, по - вашемy, сводится забота о здоровье вообще и о психическом здоровье в частности? Забота о здоровье сводится не только к отсутствию вредных привычек, здоровой пище и физической нагрузке. Некоторые исследователи уверены, что, в первую очередь, физическое здоровье зависит от душевного равновесия.

№ слайда 7 От чего зависят сила и продолжительность стресса? Они очень велики у людей, с
Описание слайда:

От чего зависят сила и продолжительность стресса? Они очень велики у людей, ставящих перед собой недостижимые цели (например, всегда быть лучшим), пытаются контролировать события, которые от них никак не зависят, не способны корректировать свое поведение в соответствии с ситуацией.

№ слайда 8 Чем опасен стресс? Стресс нарушает наши отношения с другими людьми, создает п
Описание слайда:

Чем опасен стресс? Стресс нарушает наши отношения с другими людьми, создает проблемы в семье (а у детей - в школе). Возрастает вероятность конфликтов, после которых человек мучается чувством вины .

№ слайда 9 Что такое дистресс? Различают стресс мобилизующий и стресс разрушительный, бе
Описание слайда:

Что такое дистресс? Различают стресс мобилизующий и стресс разрушительный, безусловно, вредный для здоровья. Стресс переходит в дистресс в тех случаях, когда поиск выхода из тупика сменяется отказом от дальнейшей борьбы.

№ слайда 10 Воздействия нарушающие психическое здоровье детей
Описание слайда:

Воздействия нарушающие психическое здоровье детей

№ слайда 11 Стрессогенная тактика педагогических воздействий – это систематическое исполь
Описание слайда:

Стрессогенная тактика педагогических воздействий – это систематическое использование окриков или так называемых («психологических пощечин», а также ограничение времени в процессе деятельности. Ребенок испытывает стресс из-за постоянной гонки, неудач, неудовлетворенности взрослых. Школьники, ожидая очередных упреков и даже унижений, находятся в постоянном психологическом напряжении.

№ слайда 12 Перегрузка - интенсификация учебной деятельности - один из факторов роста не
Описание слайда:

Перегрузка - интенсификация учебной деятельности - один из факторов роста нервно-психических нарушений. Большая учебная нагрузка тормозит реaлизацию возрастных биологических потребностей организма подростка в сне, двигательной активности, пребывании на воздухе .

№ слайда 13 Ситуация в семьях. Семья претерпела серьезные изменения. А ведь модель повед
Описание слайда:

Ситуация в семьях. Семья претерпела серьезные изменения. А ведь модель поведения ребенком чаще всего избирается по образцу родителей. Сегодня в заметно утрачивается подвижническое отношение родителей к своим детям. За последние пять лет около 2000 женщин совершили убийство своих новорожденных детей. Каждое шестое преступление в cтpaнe совершают женщины, из которых 80 % - матери. Беспокоит и другое. В благополучных семьях царят жестокость, грубость, какой-то командный, агрессивный стиль взаимоотношений с собственным ребенком. Известный детский хирург, академик Я. Долецкий даже ввел новый -термин - синдром опасного обращения с детьми. Речь идет о физических и психических травмах, причиняемых в семье близкими. Сегодня до 50 тыс. ребят самовольно уходят из семьи, множится число юных бомжей и изгоев, ночующих на вокзалах.

№ слайда 14 Некомпетентность родителей и педагогов в вопросах физиологического развития р
Описание слайда:

Некомпетентность родителей и педагогов в вопросах физиологического развития ребенка. Непредсказуемые поступки подростков оказывается, связаны с незрелостью мозга. Лобные доли, отвечающие за принятие осмысленных решений; у подростка функционируют не так, как у взрослых. Учителя, родители должны проявлять терпение и снисхождение к необдуманным поступкам своих подопечных, в надежде, что через какое-то время их мозг заработает в полную силу. Дети «эмоционально мудрых» родителей легче справляются со стрессовыми ситуациями, более успешны в учебе, у них мало проблем со сверстниками.

№ слайда 15 Зависимости. Это страшная беда, в сети которой попадают многие подростки. Ча
Описание слайда:

Зависимости. Это страшная беда, в сети которой попадают многие подростки. Чаще всего - это уход от реальности, которая в чем-то не устраивает ребенка, форма неосознанного протеста.

№ слайда 16 Тест-анкета для самооценки школьниками факторов риска ухудшения здоровья В О
Описание слайда:

Тест-анкета для самооценки школьниками факторов риска ухудшения здоровья В О П Р О С Ы 9 класс Ответ Да 1. Я часто сижу, сгорбившись, или лежу с искривленной спиной. 7 2. Я ношу сумку (часто тяжелую) обычно в правой руке 3 3. У меня есть привычка сутулиться. 3 4. Я чувствую, что мало (недостаточно) двигаюсь. 2 5. Я не занимаюсь оздоровительной гимнастикой (физзарядка, участие в спортивных секциях, плавание). 4 6. Я занимаюсь тяжелой атлетикой (поднятием тяжестей). 1 7. Я питаюсь нерегулярно, кое-как. 7 8. Нередко читаю при плохом освещении лежа. -------- 9. Я не забочусь о своем здоровье. 1 10. Бывает, я курю. 2 11. Помогает ли тебе школа заботиться о здоровье? а) да; б) нет; в) затрудняюсь oтвeтить. А 11 Б - В - 12. Помогли ли тебе занятия в школе создать дома полезный для здоровья образ жизни? а) да; б) нет; в) затрудняюсь oтвeтить. А 7 Б 2 В 2 13. Какие для тебя состояния наиболее типичны на уроках? а) безразличие; б) заинтересованность; в) усталость; г) со­средоточенность; д) волнение; беспокойство; е) что-то другое. А- Б 8 В 6 Г 4 Д 4 Е2 14. Как, по твоему мнению, влияют учителя на твое здоровье? а) заботятся о моем здоровье; б) наносят здоровью вред ме­тодами своего преподавания; в) подают хороший пример; г) пoдают плохой пример; д) учат, как беречь здоровье; е) им безразлично мое здоровье. А4 Б 1 В 7 Г - Д 8 Е - 15. Как обстановка в школе влияет, по твоему мнению, на здоровье? а) не оказывает заметного влияния; 6) влияет плохо; в) влияет хорошо г) затрудняюсь oтвeтитъ. А 3 Б 1 В 3 Г 4

№ слайда 17 Благополучными считаются результат, составляющий более 6 баллов. «Зона риска»
Описание слайда:

Благополучными считаются результат, составляющий более 6 баллов. «Зона риска»- более 12 баллов. 9 класс 2 ученика - 2 балла 3ученика - 3 балла 1 ученик - 4 балл 2 ученика - 5 баллов 1 ученик - 6 баллов 2 ученика - 7 баллов 27% учащихся 9 класса имеют - благополучный результат Интерпретация результатов

№ слайда 18 Наиболее частые нарушения психического здоровья школьников: Синдром дефицита
Описание слайда:

Наиболее частые нарушения психического здоровья школьников: Синдром дефицита внимания, Компьютерная зависимость, Аддиктивные формы поведения, Временная некомпетентность.

№ слайда 19 Синдром дефицита внимания - наиболее частая форма хронических нарушений повед
Описание слайда:

Синдром дефицита внимания - наиболее частая форма хронических нарушений поведения в детском возрасте. Это состояние, при котором способность к концентрации внимания у ребенка отстает, от его психического развития, не соответствует возрасту и сочетается с выраженной импульсивностью и гиперактивностью. При этом большинство детей с таким синдромом имеют хорошие интеллектуальные способности, но они неуспешны из-за гиперактивности, невнимательности, отвлекаемости. При увеличении учебной нагрузки проблемы детей с синдромом дефицита внимания, как правило, значительно обостряются. Во время уроков им сложно справиться с заданиями; так как они испытывают трудности в организации и завершении работы, письменные работы выглядят неряшливо, в них много недочетов. Частая ошибка родителей и педагогов при воспитании такого ребенка - требовать от него сосредоточенного внимания, усидчивости и сдержанности.

№ слайда 20 Aддиктивныe формы поведения - сниженная переносимость трудностей повседневной
Описание слайда:

Aддиктивныe формы поведения - сниженная переносимость трудностей повседневной жизни, скрытый комплекс неполноценности в сочетании с внешне проявляемым превосходством, стремление говорить неправду, обвинять других, уходить от ответственности в принятии решений, стереотипность, повторяемость поведения. Дети с такими формами поведения трудно переживают затяжной конфликт, что приводит к агрессии, самоизоляции или компьютерной зависимости.

№ слайда 21 Компьютерная зависимость. Учащиеся, склонные к ней, активно стремятся изменит
Описание слайда:

Компьютерная зависимость. Учащиеся, склонные к ней, активно стремятся изменить не удовлетворяющее их психическое состояние, которое они считают чаще всего «скучным», «серым». Они не могут найти в реальной действительности того, что способно надолго привлечь их внимание, увлечь, обрадовать. Такие яркие переживания дают им компьютерные «войны» и «стратегии». Если ребенок на ваш запрет реагирует бурно, протестует и пытается демонстративно шантажировать вас, стоит задуматься, так ли безобидно это увлечение.

№ слайда 22 Временная некомпетентность - один из серьезных стрессогенных факторов. Пример
Описание слайда:

Временная некомпетентность - один из серьезных стрессогенных факторов. Примеры временной некомпетентности: неспособность четко рассчитать свое время в процессе выполнения контрольной работы, неумение планировать внешкольное время так, чтобы его хватило и на выполнение домашней работы, и на отдых, неумение рассчитывать силы во время полготовки к экзаменам и т.д. Для таких учащихся характерно погружение в психологическое прошлое или, что встречается гораздо чаще - в нереалистичное будущее. Во многих случаях у них неадекватная самооценка, повышенный уровень тревожности, страх перед будущим. Расстройство временной перспективы - причина многих психологических проблем. Подростки с такой проблемой отличаются слабой устойчивостью к стрессовым ситуациям и низкой адаптивностью. Это напрямую связано с психологическим здоровьем.

№ слайда 23
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров469
Номер материала ДВ-077217
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх