Презентация к родительскому собранию №2 в 1 классе

• 1 слайд

  Родительское собрание №2
  Итоги 1 четверти
  24.10.2018
  Умпелева Наталия Юрьевна
  МБОУ СОШ №2
  

• 2 слайд

  План собрания
  Итоги четверти.
  Режим на 2 четверть
  План работы на 2 четверть
  Внеклассные мероприятия
  Разное
  
  

• 3 слайд

  Итоги четверти. Рекомендации
  Обучение грамоте – письмо
  "Что должен уметь первоклассник к концу 1 четверти”
  
  Знать понятия: речь, предложение, слово, слог, ударение, звуки речи.
  Уметь вычленять звуки в словах, определять их последовательность.
  Правильно называть звуки в слове и характеризовать их (гласный, согласный – твёрдый/мягкий).
  Различать гласные и согласные звуки и буквы.
  Определять место ударения в слове.
  Уметь писать изученные строчные и заглавные буквы, их соединения и слова.
  Уметь воспроизводить все изученные буквы под диктовку
  

• 4 слайд

  Нормы техники чтения
  

• 5 слайд

  Математика
  Иметь пространственные и временные представления.
  Вести счет предметов до 10 и сравнивать.
  Вести счет до 10 в прямом и обратном порядке.
  Уметь читать письменные и печатные цифры, правильно их писать.
  Соотносить число предметов и цифру.
  Усвоить состав чисел: 2,3,4,5.
  Читать простейшие математические записи.
  Знать и различать геометрические фигуры: круг, треугольник, квадрат.
  
  

• 6 слайд

  Рекомендации
  

• 7 слайд

  Окружающий мир
  Соотносить предметы по группам: живая/неживая природа и не природа.
  Различать деревья, кустарники, травы, уметь объяснять их отличительные особенности.
  Знать приметы осени, называть осенние месяцы.
  

• 8 слайд

  2-3 четверть
  Самооценка
  Проверь себя!
  - На уроке мне всё было понятно, я доволен своей работой.
  
  На уроке мне было всё понятно, но я ошибался; могу работать лучше.
  
  - Я не всё понял и допустил много ошибок.
  

• 9 слайд

  Расписание уроков на 2 четверть
  Понедельник
  Математика
  Музыка
  Азбука
  Письмо
  
  Вторник
  1.Математика
  2.Физ-ра
  3.Азбука
  4.Математика
  5. Тропинка
  
  Среда
  Азбука
  Письмо
  Окр.мир
  Технология
  Истоки
  Четверг
  1.Азбука
  2.Письмо
  3.Физ-ра
  4.Математика
  5. ИЗО
  Пятница
  Письмо
  Окр.мир
  Математика
  Подвижные игры
  Шахматы
  
  

• 10 слайд

  Расписание звонков для обучающихся 1 классов
  
  

• 11 слайд

  Положение об актированных днях
  

• 12 слайд

  Планы
  3-9 декабря «Неделя начальных классов». Мероприятия: конкурсы рисунков, поделок, конкурс чистописания «Золотое пёрышко», открытые уроки.
  16 марта общешкольный «День открытых дверей»
  Весенние каникулы: конкурс проектов
  

• 13 слайд

  Рекомендации
  Проверять портфель с вечера. Складывать учебники по расписанию.
  Подписывать все тетради, самостоятельные работы, рисунки и поделки.
  

• 14 слайд

  Разное
  Подарки в конце четверти (книги «Моя Югра. Край, в котором я живу»
  Участие в конкурсах
  Положение об использовании телефонов
  
  
  
  

• 15 слайд

  Запастись терпением
  Отправляйтесь в непосредственное путешествие из пункта «не могу , не знаю , не умею» в пункт «могу, знаю и умею!»
  Главная роль принадлежит не Вам – Вы только сопровождаете маленького путешественника
  Золотое правило гласит:-«То, что сегодня ребенок делает вместе со взрослым, завтра он делает сам!»
  

• 16 слайд

  Наша первая школьная четверть
  

• 17 слайд

  Уроки
  

• 18 слайд

  Первая буква
  

• 19 слайд

  Первая буква
  

• 20 слайд

  Переменки
  

• 21 слайд

  Первая буква
  

• 22 слайд

  Экскурсии
  

• 23 слайд

  Экскурсии
  

• 24 слайд

  Праздники
  

• 25 слайд

  С Днём рождения!
  

• 26 слайд

  С Днём рождения!
  

• 27 слайд

  Конкурсы
  

• 28 слайд

  Избегайте чрезмерных требований. Не спрашивайте с ребенка все и сразу. Ваши требования должны соответствовать уровню развития его навыков и познавательных способностей. Не забывайте, что такие важные и нужные качества, как прилежание, аккуратность, ответственность не формируются сразу. Ребенок пока ещё учиться управлять собой, организовывать свою деятельность и очень нуждается в поддержке, понимании и одобрении со стороны взрослых. Задача пап и мам запастись терпением и помочь ребенку.
  Право на ошибку. Важно, чтобы ребенок не боялся ошибаться. Если у него что-то не получается, не ругайте. Иначе он будет бояться ошибаться, поверит в то, что ничего не может. Даже взрослому, когда он учиться чему-то новому, не всё сразу удаётся. Если заметили ошибку, обратите внимание ребенка на неё и предложите исправить. И обязательно хвалите. Хвалите за каждый даже совсем крошечный успех.
  Не думайте за ребёнка. Помогая ребенку выполнять задание, не вмешивайтесь во все, что он делает. Иначе ребенок начнет думать, что он не способен справиться с заданием самостоятельно. Не думайте и не решайте за него, иначе он очень быстро поймет, что ему незачем заниматься, родители всё равно помогут всё решить.
  Не пропустите первые трудности. Обращайте внимание на любые трудности своего ребенка и по мере необходимости обращайтесь к специалистам. Если у ребенка есть проблемы со здоровьем, обязательно займитесь лечением, так как будущие учебные нагрузки могут существенно ухудшить состояние ребенка. Если вас что-то беспокоит в поведении, не стесняйтесь, обращайтесь за помощью и советом к психологу. Если у ребенка проблемы с речью, посетите логопеда.
  Устраивайте праздники. Обязательно устраивайте маленькие праздники. Повод для этого придумать совсем не сложно. Радуйтесь его успехам. Пусть у Вас и вашего ребенка будет хорошее настроение.