Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к родительскому собранию "Воспитанность"

Презентация к родительскому собранию "Воспитанность"



  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

ВОСПИТАННОСТЬ Родительское собрание
ПОВЕСТКА ДНЯ Итоги I четверти. Рекомендации по выполнению домашнего задания....
Важные советы 1. Запасаемся терпением и создаем комфортную обстановку для умс...
Важные советы 4. По русскому языку обращаем внимание на выполнение упражнения...
Важные советы По литературному чтению и окружающему миру обращаем внимание на...
Важные советы По математике таблицу умножения повесьте над кроватью и повторя...
ВОСПИТАННОСТЬ Воспитанный человек Невоспитанный человек
«Я убежден, например, что настоящая воспитанность проявляется, прежде всего,...
Если мужчина на улице пропускает впереди себя незнакомую женщину и открывает...
Если человек вежлив со знакомыми, а с домашними раздражается по каждому повод...
Если человек не считается с характером, психологией, привычками и желаниями с...
Если уже во взрослом состоянии человек принимает помощь родителей как должное...
Если человек громко включает радио и телевизор или просто громко разговаривае...
Если человек любит шутить над женой или детьми, не щадя их самолюбия, особенн...
Умеет не мешать другим Тактичен и вежлив Опрятен в одежде Умеет слушать други...
Запомни! В основе хороших манер лежит забота о том, чтобы человек не мешал че...
Рекомендуемый специалистами перечень возрастных поручений, выполняемых детьми...
Для того, чтобы разовое поручение вошло в привычку, доставляло ребёнку удовол...
Понятие дисциплины неразрывно связано с таким понятием, как любовь близких, т...
СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА: * обращайтесь к ребёнку с просьбой вежливо, исключайте кома...
Определить необходимое наказание и его меру очень трудно. Оно должно соответс...
Хотите, чтобы ваш ребёнок ходил в школу с удовольствием? Интересуйтесь его шк...
Последний совет: «Хотите ли вы, не хотите ли, Но дело, товарищи, в том, Что п...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ВОСПИТАННОСТЬ Родительское собрание
Описание слайда:

ВОСПИТАННОСТЬ Родительское собрание

№ слайда 2 ПОВЕСТКА ДНЯ Итоги I четверти. Рекомендации по выполнению домашнего задания.
Описание слайда:

ПОВЕСТКА ДНЯ Итоги I четверти. Рекомендации по выполнению домашнего задания. Основные правила успешного ученика. Информация.

№ слайда 3 Важные советы 1. Запасаемся терпением и создаем комфортную обстановку для умс
Описание слайда:

Важные советы 1. Запасаемся терпением и создаем комфортную обстановку для умственной деятельности (режим дня, рабочее место, школьные принадлежности) 2.Контролирем учебный процесс, постепенно приучаем детей к самостоятельности. 3.Учим планировать время: продолжительность работы ребенка по приготовлению домашних заданий до 2 часов. Вовремя ложимся спать.

№ слайда 4 Важные советы 4. По русскому языку обращаем внимание на выполнение упражнения
Описание слайда:

Важные советы 4. По русскому языку обращаем внимание на выполнение упражнения полностью (ведь заданий может быть несколько). Обязательно выполняем задания с цифрой. Учим правила и словарные слова. Пользуемся справочным материалом в конце учебника. Особое внимание тетрадям: аккуратность и каллиграфия!!!

№ слайда 5 Важные советы По литературному чтению и окружающему миру обращаем внимание на
Описание слайда:

Важные советы По литературному чтению и окружающему миру обращаем внимание на темп и понимание прочитанного (темп чтения 80 – 100 слов) Ребенок читает, пересказывает и отвечает на вопросы. Обязательно читайте на ночь с ребенком книжки вслух, по очереди. Будьте для ребенком образцом для подражания. Читайте сами, пусть ребёнок видит, что свободное время вы проводите за книгами.

№ слайда 6 Важные советы По математике таблицу умножения повесьте над кроватью и повторя
Описание слайда:

Важные советы По математике таблицу умножения повесьте над кроватью и повторяйте ежедневно. Таблица должна быть уже выучена!!! Обратите внимание на порядок действий в примерах (обязательно пишем промежуточный результат, знать названия компонентов) Задачи учите читать и представлять. Если ребенок не может справиться с задачей, покажите как это сделать на примере аналогичной задачи.

№ слайда 7 ВОСПИТАННОСТЬ Воспитанный человек Невоспитанный человек
Описание слайда:

ВОСПИТАННОСТЬ Воспитанный человек Невоспитанный человек

№ слайда 8 «Я убежден, например, что настоящая воспитанность проявляется, прежде всего,
Описание слайда:

«Я убежден, например, что настоящая воспитанность проявляется, прежде всего, у себя дома, в своей семье, в отношениях со своими родными»

№ слайда 9 Если мужчина на улице пропускает впереди себя незнакомую женщину и открывает
Описание слайда:

Если мужчина на улице пропускает впереди себя незнакомую женщину и открывает ей дверь, а дома не поможет усталой жене вымыть посуду, то он __________________________ Невоспитанный человек

№ слайда 10 Если человек вежлив со знакомыми, а с домашними раздражается по каждому повод
Описание слайда:

Если человек вежлив со знакомыми, а с домашними раздражается по каждому поводу, то он __________________________ Невоспитанный человек

№ слайда 11 Если человек не считается с характером, психологией, привычками и желаниями с
Описание слайда:

Если человек не считается с характером, психологией, привычками и желаниями своих близких, то он __________________________ Невоспитанный человек

№ слайда 12 Если уже во взрослом состоянии человек принимает помощь родителей как должное
Описание слайда:

Если уже во взрослом состоянии человек принимает помощь родителей как должное и не замечает, что они сами уже нуждаются в помощи, то он __________________________ Невоспитанный человек

№ слайда 13 Если человек громко включает радио и телевизор или просто громко разговаривае
Описание слайда:

Если человек громко включает радио и телевизор или просто громко разговаривает, когда кто-то дома готовит уроки (пусть это будут даже его маленькие дети), то он __________________________ человек и никогда не сделает воспитанными своих детей. Невоспитанный человек

№ слайда 14 Если человек любит шутить над женой или детьми, не щадя их самолюбия, особенн
Описание слайда:

Если человек любит шутить над женой или детьми, не щадя их самолюбия, особенно при посторонних, то он __________________________ Невоспитанный человек

№ слайда 15 Умеет не мешать другим Тактичен и вежлив Опрятен в одежде Умеет слушать други
Описание слайда:

Умеет не мешать другим Тактичен и вежлив Опрятен в одежде Умеет слушать других Бережно относится к миру и обществу, к природе, птицам, растениям и животным Не ведет себя громко Не совершает дурных поступков Строго выполняет обещания Экономит время других Не важничает, не задирает нос Имеет хорошие манеры Знает правила поведения в обществе, в гостях и дома, в театре, со старшими и младшими Воспитанный человек

№ слайда 16 Запомни! В основе хороших манер лежит забота о том, чтобы человек не мешал че
Описание слайда:

Запомни! В основе хороших манер лежит забота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали бы себя хорошо. 2. Воспитывать в себе нужно не столько манеры, сколько то, что выражается в манерах, бережное отношение к миру: к обществу, к природе, к животным и птицам, к растениям, к красоте местности, к прошлому тех мест, где живешь, и т. д. 3. Надо не запоминать сотни правил, а запомнить одно — необходимость уважительного отношения к другим.

№ слайда 17 Рекомендуемый специалистами перечень возрастных поручений, выполняемых детьми
Описание слайда:

Рекомендуемый специалистами перечень возрастных поручений, выполняемых детьми в семье: * уход за своей одеждой и обувью; * уборка своей постели; * уборка своей комнаты; * уход за комнатными растениями; * приготовление простой еды; * прогулка с домашними животными; * уборка двора; * помощь в смене постельного белья; * поход в магазин и покупка по списку продуктов; * обслуживание гостей и др.

№ слайда 18 Для того, чтобы разовое поручение вошло в привычку, доставляло ребёнку удовол
Описание слайда:

Для того, чтобы разовое поручение вошло в привычку, доставляло ребёнку удовольствие, попробуйте: * составлять вместе с детьми список необходимых дел как помочь семье; * научить детей навыкам работы и выполнять её вместе с детьми до тех пор, пока они не научатся работать самостоятельно, дайте им понять, что в случае необходимости вы всегда будете рядом, отойдите в сторону и не вмешивайтесь, пока вас не попросят, если появятся проблемы, обсудите их, не спешите с критикой, особенно в тот момент, когда работа выполняется; * обеспечьте детей инвентарём соответственно их возрасту; * установите время для совместной домашней работы, когда все члены семьи могут работать вместе, вместо того, чтобы вывешивать список дел для детей; *цените вклад, а не качество сделанной работы, если ребёнок потерял интерес к своей работе на её середине, похвалите его за выполненное, вместо того, чтобы требовать окончания начатой работы; * не жалейте детей и не делайте за них их работу потому, что им много задали или они занимаются спортом;

№ слайда 19 Понятие дисциплины неразрывно связано с таким понятием, как любовь близких, т
Описание слайда:

Понятие дисциплины неразрывно связано с таким понятием, как любовь близких, так как: * родители первыми знакомят своих детей с нормами и правилами поведения дома, на улице, в общественных местах; * имея свой жизненный опыт, родители формируют в своих детях представления о том, что такое «хорошо» и что такое «плохо»; * пример родителей (положительный или отрицательный) влияет на формирование жизненного опыта детей; * только эмоционально уравновешенные и любящие родители формируют у ребёнка доброе и заботливое отношение к людям;

№ слайда 20 СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА: * обращайтесь к ребёнку с просьбой вежливо, исключайте кома
Описание слайда:

СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА: * обращайтесь к ребёнку с просьбой вежливо, исключайте командный тон; * старайтесь вызвать у ребёнка ответственное отношение к выполнению вашей просьбы; * обращаясь с просьбой, давайте ребёнку инструкции её выполнения; * не просите ребёнка выполнить то, что ему не по силам, сначала научите; * не забывайте, пожалуйста, выразить родительскую признательность за выполненную просьбу;

№ слайда 21 Определить необходимое наказание и его меру очень трудно. Оно должно соответс
Описание слайда:

Определить необходимое наказание и его меру очень трудно. Оно должно соответствовать проступку. Ребёнок очень чувствителен к справедливости наказания. Товарищи родители, помните следующее: Вы можете ошибаться; Имейте мужество извиниться перед ребёнком, если наказали его незаслуженно; Контролируйте поведение ребёнка, старайтесь предупредить возможные отрицательные поступки;

№ слайда 22 Хотите, чтобы ваш ребёнок ходил в школу с удовольствием? Интересуйтесь его шк
Описание слайда:

Хотите, чтобы ваш ребёнок ходил в школу с удовольствием? Интересуйтесь его школьной жизнью. Пусть ребёнок видит, что вы вместе с ним радуетесь его успехам и огорчаетесь его неудачам. Ребёнку приятно, если его школа станет частью вашей жизни. Не воспитывайте ребенка, воспитывайте себя – всё равно он будет похож на вас! В случае конфликтной ситуации в школе сообщите об этом учителю. Не участвуйте в разборках между родителями. Помните, что для каждого родителя его ребенок лучший. И это не обсуждается. Не говорите о школе плохо, не критикуйте учителей в присутствии детей. Найдите с учителем точки соприкосновения. Помните, каким бы профессиональным не был бы ваш учитель, пусть он будет даже мастером … никогда без Вашей помощи ему не сделать того, что можно сделать вместе.

№ слайда 23 Последний совет: «Хотите ли вы, не хотите ли, Но дело, товарищи, в том, Что п
Описание слайда:

Последний совет: «Хотите ли вы, не хотите ли, Но дело, товарищи, в том, Что прежде вы родители, А всё остальное – потом…»


Автор
Дата добавления 18.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров43
Номер материала ДБ-366956
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх