Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Родительское собрание "Профилактика суицида в подростковой среде"

Родительское собрание "Профилактика суицида в подростковой среде"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Школьному психологу
Дорогая мама, папа и все остальные. Простите меня за то, что я сделал, но я л...
Россия удерживает II место в мире по числу самоубийств среди молодежи. На воп...
СТРАШНАЯ СТАТИСТИКА За 2008 год в Москве и Московской области: 30 подростков...
 ЧТО ВАЖНО ЗНАТЬ О СУИЦИДЕ?
  Суицид является одним из наиболее трагических видов общественного поведения...
Суицидальное поведение подростка возрастает: а) в вечернее, ночное и утренне...
Понятие "смерть" в подростковом возрасте обычно воспринимается весьма абстра...
Каковы основные факторы, способствующие попыткам суицида у молодежи ?  На п...
Отношения родителей с детьми Многие попытки суицида у молодых рассматриваются...
Школьные проблемы Школьные проблемы связаны с неуспеваемостью или плохими отн...
Проблемы, связанные со сверстниками Одним из основных психологических объясне...
Мотивы, объясняющие попытки суицида         "дать понять близким, в каком ты...
Для какого возраста характерен детский суицид? Дети до 11 лет реальных попыто...
Как правило, суицид не происходит без предупреждения. Большинство подростков...
Симптомы суицидального поведения у подростков • разговоры о смерти и самоубий...
Предпосылки подростка к совершению суицида • неумение подростка понимать и вы...
 КАК ПРЕДОТВРАТИТЬ ТРАГЕДИЮ?
КАК НАДО РАГОВАРИВАТЬ С ПОДРОСТКОМ 1.  Внимательно выслушайте решившегося на...
Что надо делать?   - Отнеситесь серьёзно ко всем угрозам. Пусть специалист р...
Чего не надо делать?   - Не говорите: «Посмотри на всё, ради чего ты должен...
  Если вы слышите	Скажите	Не говорите Ненавижу учиться, ненавижу училище (шк...
Если вы слышите	Скажите	Не говорите Я совершил скверный поступок. Я такое нат...
   Когда мы теряем ребенка из-за болезни или несчастного случая — это огромно...
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Дорогая мама, папа и все остальные. Простите меня за то, что я сделал, но я л
Описание слайда:

Дорогая мама, папа и все остальные. Простите меня за то, что я сделал, но я любил вас всех и буду любить вас всегда, вечно. Пожалуйста, пожалуйста, пожалуйста, не вините себя за это. Это все была моя вина, не ваша или кого-то другого. Если бы я не сделал этого сейчас, я бы сделал это позже. Мы все умрем когда-нибудь, я просто умер раньше. Люблю вас, Иван

№ слайда 3 Россия удерживает II место в мире по числу самоубийств среди молодежи. На воп
Описание слайда:

Россия удерживает II место в мире по числу самоубийств среди молодежи. На вопрос «Задумывались ли вы о самоубийстве?» подростки 14- 18 лет отвечали: 40% Всегда 15% Да 25% Никогда 20% Нет

№ слайда 4 СТРАШНАЯ СТАТИСТИКА За 2008 год в Москве и Московской области: 30 подростков
Описание слайда:

СТРАШНАЯ СТАТИСТИКА За 2008 год в Москве и Московской области: 30 подростков покончили жизнь самоубийством 2 подростка были в состоянии алкогольного опьянения 9 человек состояли на учете в ПНД 7 подростков оставили предсмертные записки 2 подростка совершили самоубийство в связи с беспомощностью перед семейными проблемами ( пьянство родителей) Всплеск самоубийств в 2008г приходится на весну – 33,% На лето – 30 % 53% - учащиеся школ 7 случаев суицида в учреждениях начального и среднего образования

№ слайда 5  ЧТО ВАЖНО ЗНАТЬ О СУИЦИДЕ?
Описание слайда:

ЧТО ВАЖНО ЗНАТЬ О СУИЦИДЕ?

№ слайда 6   Суицид является одним из наиболее трагических видов общественного поведения
Описание слайда:

  Суицид является одним из наиболее трагических видов общественного поведения, связанного с потерей смысла жизни. Особенно трагичен суицид детей и подростков. По данным статистики, наибольшее количество суицидов совершается осенью (в октябре) и весной (в апреле, мае). По возрасту пик суицидов приходится на 15 – 16 лет и практически не встречается у детей до 8 лет. По половой принадлежности больше склонны к суицидам мальчики. 92% детей и подростков, совершивших суицид, не попадали в поле зрения психиатра.

№ слайда 7 Суицидальное поведение подростка возрастает: а) в вечернее, ночное и утренне
Описание слайда:

Суицидальное поведение подростка возрастает: а) в вечернее, ночное и утреннее время, когда он предоставлен сам себе, остается со своими мыслями и переживаниями; б) в период «пиков возрастной суицидальности» (между 17 и 24 годами,); в) в условиях тяжелой моральной психологической обстановки.

№ слайда 8 Понятие "смерть" в подростковом возрасте обычно воспринимается весьма абстра
Описание слайда:

Понятие "смерть" в подростковом возрасте обычно воспринимается весьма абстрактно, как что- то временное, похожее на сон, не всегда связанное с собственной личностью. Многие подростки, совершая суицид, прямо не предусматривают смертельного исхода. В отличие от взрослых у них отсутствуют четкие границы между истинной суицидальной попыткой и демонстративно – шантажирующим поступком.

№ слайда 9 Каковы основные факторы, способствующие попыткам суицида у молодежи ?  На п
Описание слайда:

Каковы основные факторы, способствующие попыткам суицида у молодежи ?  На первом месте - отношения с родителями (в 70% случаев эти проблемы непосредственно связаны с суицидом),    на втором месте - трудности, связанные со школой,   на третьем - проблемы взаимоотношений с друзьями, в основном противоположного пола.

№ слайда 10 Отношения родителей с детьми Многие попытки суицида у молодых рассматриваются
Описание слайда:

Отношения родителей с детьми Многие попытки суицида у молодых рассматриваются как отчаянный призыв о помощи, как последняя попытка привлечь внимание родителей к своим проблемам, пробить стену непонимания между младшим и старшим поколениями.

№ слайда 11 Школьные проблемы Школьные проблемы связаны с неуспеваемостью или плохими отн
Описание слайда:

Школьные проблемы Школьные проблемы связаны с неуспеваемостью или плохими отношениями с учителями и администрацией школы, реже с взаимоотношениями в классе.

№ слайда 12 Проблемы, связанные со сверстниками Одним из основных психологических объясне
Описание слайда:

Проблемы, связанные со сверстниками Одним из основных психологических объяснений проблемы, является чрезмерная зависимость от другого человека, что возникает, обычно в качестве компенсации плохих отношений со своими родителями, из-за постоянных конфликтов и отсутствия контакта с ними.

№ слайда 13 Мотивы, объясняющие попытки суицида         "дать понять близким, в каком ты
Описание слайда:

Мотивы, объясняющие попытки суицида         "дать понять близким, в каком ты отчаянии“;       "заставить сожалеть человека, который плохо с тобой обращался“;        "показать, как ты любишь другого" и "выяснить, любит ли тебя действительно другой" ;         “повлиять на другого, чтобы он изменил свое решение”;      призыв, “чтобы пришла помощь от другого человека"

№ слайда 14 Для какого возраста характерен детский суицид? Дети до 11 лет реальных попыто
Описание слайда:

Для какого возраста характерен детский суицид? Дети до 11 лет реальных попыток уйти из жизни почти не делают. Пик суицидной активности приходится на старший подростковый возраст (14 — 16 лет). 2/3 суицидов среди подростков совершаются при ясном уме и твердой памяти

№ слайда 15 Как правило, суицид не происходит без предупреждения. Большинство подростков
Описание слайда:

Как правило, суицид не происходит без предупреждения. Большинство подростков, которые пытаются покончить с собой, почти всегда предупреждают о своем намерении: говорят либо делают что-то такое, что служит намеком, предупреждением о том, что они оказались в безвыходной ситуации и думают о смерти. О своих планах расстаться с жизнью не делятся с окружающими лишь немногие. Кто-то из друзей оказывается в курсе дела всегда.

№ слайда 16 Симптомы суицидального поведения у подростков • разговоры о смерти и самоубий
Описание слайда:

Симптомы суицидального поведения у подростков • разговоры о смерти и самоубийствах, желание пофантазировать на эту тему вслух; • стремление к одиночеству; • рассуждения на тему: «Я никому не нужен», «Все равно никто не будет обо мне тосковать»; • чрезмерное внимание к мотивам смерти в музыке, искусстве или литературе; • завуалированные попытки «попрощаться» (дарение своих вещей и любимых предметов близким друзьям; приведение дел в порядок).

№ слайда 17 Предпосылки подростка к совершению суицида • неумение подростка понимать и вы
Описание слайда:

Предпосылки подростка к совершению суицида • неумение подростка понимать и выражать свои чувства, объяснять свои переживания; • двойственность ощущения своего места в мире; • максимализм оценок и приговоров.

№ слайда 18  КАК ПРЕДОТВРАТИТЬ ТРАГЕДИЮ?
Описание слайда:

КАК ПРЕДОТВРАТИТЬ ТРАГЕДИЮ?

№ слайда 19 КАК НАДО РАГОВАРИВАТЬ С ПОДРОСТКОМ 1.  Внимательно выслушайте решившегося на
Описание слайда:

КАК НАДО РАГОВАРИВАТЬ С ПОДРОСТКОМ 1.  Внимательно выслушайте решившегося на самоубийство подростка. Приложите все усилия, чтобы понять проблему, скрытую за словами. 2.  Оцените серьезность намерения и чувств ребенка. Если он или она уже имеют конкретный план самоубийства, ситуация более острая, чем если эти планы расплывчаты и неопределенны. 3.  Оцените глубину эмоционального кризиса. Подросток может испытывать серьезные трудности, но при этом и не помышлять о самоубийстве. 4.  Внимательно отнеситесь ко всем, даже самым незначительным обидам и жалобам. 5.  Не бойтесь прямо спросить, не думает ли он о самоубийстве. Опыт показывает, что такой вопрос редко приносит вред. Часто подросток бывает рад возможности высказать свои проблемы.

№ слайда 20 Что надо делать?   - Отнеситесь серьёзно ко всем угрозам. Пусть специалист р
Описание слайда:

Что надо делать?   - Отнеситесь серьёзно ко всем угрозам. Пусть специалист решает, насколько они серьёзны. - Говорите открыто, прямо. - Дайте подростку почувствовать, что вам не всё равно. Слушайте с чувством искренности, понимания. - Отстаивайте свою точку зрения, что самоубийство – это неэффективное решение всех проблем. - Прибегните к помощи авторитетных людей. - Заключите соглашение о несовершении самоубийства. - Подумайте, кто может помочь подростку. - Пригласите психотерапевта, который может вывести ребёнка из кризисного состояния, доставьте ребёнка в психоневрологический центр или больницу. - Останьтесь с подростком; если вам нужно уйти, оставьте его на попечение другого взрослого. - Поговорите с кем-нибудь о ваших опасениях. - Если вы не знаете, что делать, обратитесь к школьному психологу или в специальную службу психологической помощи.  

№ слайда 21 Чего не надо делать?   - Не говорите: «Посмотри на всё, ради чего ты должен
Описание слайда:

Чего не надо делать?   - Не говорите: «Посмотри на всё, ради чего ты должен жить». - Не вдавайтесь в философские рассуждения, то есть, не полемизируйте о том, хорошо или плохо совершать самоубийство. - Не пытайтесь применять прямо противоположные психологические приёмы на подростке, помышляющем о самоубийстве. - Не оставляйте там, где находится ребёнок, лекарство, оружие, - режущие предметы. - Не пытайтесь выступить в роли судьи. - Не думайте, что подросток ищет только внимания. - Не оставляйте ребёнка одного. - Не держите в секрете то, о чём вы думаете.  

№ слайда 22   Если вы слышите	Скажите	Не говорите Ненавижу учиться, ненавижу училище (шк
Описание слайда:

  Если вы слышите Скажите Не говорите Ненавижу учиться, ненавижу училище (школу) Что происходит в училище (школе), что заставляет тебя так чувствовать? Когда я был в твоём возрасте… Да ты просто лентяй! Всё кажется таким безнадёжным. Иногда все мы чувствуем себя подавленными. Давай посмотрим, какие у нас проблемы, и какую из них нужно решить в первую очередь. Подумай лучше о тех, кому ещё хуже, чем тебе. Всем было бы лучше без меня! Ты очень много значишь для меня, и меня беспокоит твоё настроение. Скажи мне, что происходит? Не говори глупостей. Давай поговорим о чем-нибудь другом. Вы не понимаете меня! Расскажи мне, как ты себя чувствуешь. Я действительно хочу это знать. Кто же может понять подростков в наши дни?

№ слайда 23 Если вы слышите	Скажите	Не говорите Я совершил скверный поступок. Я такое нат
Описание слайда:

Если вы слышите Скажите Не говорите Я совершил скверный поступок. Я такое натворил! Давай сядем, поговорим об этом. Что посеешь, то и пожнёшь. А если у меня не получится? Если не получится, я буду знать, что ты сделал всё возможное. Если не получится, значит, ты недостаточно старался.

№ слайда 24    Когда мы теряем ребенка из-за болезни или несчастного случая — это огромно
Описание слайда:

   Когда мы теряем ребенка из-за болезни или несчастного случая — это огромное горе для нас, родителей. Но когда ребенок— этот еще не оперившийся птенец — сам прерывает свой жизненный полет — это величайшая и непоправимая трагедия. Со смертью каждого ребенка гибнет Вселенная – неповторимый мир идей, чувствования, переживаний, неповторимый мир индивидуальности.


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Среди проблем, связанных с сохранением здоровья нации, пристальное внимание правительства и общественности в последние годы привлекает вопрос о суициде в среде молодёжи. За последние десятилетия в три раза выросло число детей, бежавших от родителей, из учебно-воспитательных учреждений, пропавших без вести, многие из них стали жертвами преступлений. По данным прокурорского надзора, основной причиной увеличения этой опасной тенденции является отсутствие надлежащего семейного и общественного воспитания, жестокое обращение взрослых и сверстников, провоцирование несовершеннолетних на бегство и нередко, толкавшее их к суициду. Моральное и физическое насилие, порочные методы воспитания, унижение человеческого достоинства сопутствуют жизни многих детей и подростков в семье и образовательных учреждениях. По данным государственной статистики, количество детей и подростков, покончивших с собой, составляет 12,7% от общего числа умерших от неестественных причин. За последние пять лет самоубийством покончили жизнь 14 157 несовершеннолетних. За каждым таким случаем стоит личная трагедия - катастрофа, безысходность, когда страх перед жизнью побеждает страх смерти. Анализ материалов уголовных дел и проверок обстоятельств, причин самоубийств несовершеннолетних, проведенный Генеральной Прокуратурой России, показывает, что 62% всех самоубийств несовершеннолетних связано с семейными конфликтами и неблагополучием, боязнью насилия со стороны взрослых, бестактным поведением отдельных педагогов, конфликтами с учителями, одноклассниками, друзьями, черствостью и безразличием окружающих. Наверное, можно утверждать, что в определенном смысле распространение самоубийств, их частота отражают моральное здоровье общества, уровень социальной напряженности, наконец, просто благополучие людей. Однако, на протяжении человеческой истории у разных народов, в рамках различных субкультур, при различных социально-экономических формациях самоубийства в том или ином виде всегда имели место. Было бы наивно думать, что настанет когда-нибудь «золотой век», когда не будет конфликтов, разочарований, трагедий – всего того, что иной раз толкает человека к самоубийству. Видимо придется признать, что самоубийства будут всегда, как всегда будут болезни, старость, страдания и смерть. Самоубийство – чисто человеческий, сознательный поведенческий акт, значит, не будет преувеличением сказать, что оно является своеобразной «платой» за разум, индивидуальность, за свободу воли и выбора. Тем не менее, это не значит, что мы не должны стремиться максимально снизить число самоубийств, а для этого необходимо углубленное изучение феномена самоубийства во всех его аспектах.
Автор
Дата добавления 05.08.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров205
Номер материала ДA-000909
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх