Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Презентация к "Самоанализ урока по ФГОСII поколения с учётом системно – деятельностного подхода."

Презентация к "Самоанализ урока по ФГОСII поколения с учётом системно – деятельностного подхода."


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Самоанализ урока по ФГОС НОО.
Самоанализ урока это мысленное разложение проведенного урока на его составляю...
- правильно формулировать и ставить цели своей деятельности и деятельности уч...
Уровни самоанализа урока Эмоциональный – непроизвольный уровень, когда учител...
ПЛАН САМОАНАЛИЗА УРОКА : - умение учеников работать в парах и в малых группах...
характер связи урока с предыдущим и последующим уроками; как в ходе урока бы...
исходя из требований к результатам освоения основной  образовательной програм...
- содержание учебного материала;   - методы обучения;   - приёмы обучения;  ...
- анализ каждого элемента урока; - его вклад в достижение результата; - доказ...
- насколько структура урока соответствовала общей цели;   - соответствие возм...
Охарактеризовать психологическую атмосферу урока, степень доброжелательности,...
- формирование универсальных учебных действий на уроке; - определение разрыва...
~ настроение учителя после урока; ~ что можно поставить себе в плюсы, а что в...
Самоанализ урока – средство самосовершенствования учителя БОЛЕЕ 25 ТЫСЯЧ УРОК...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Самоанализ урока по ФГОС НОО.
Описание слайда:

Самоанализ урока по ФГОС НОО.

№ слайда 2 Самоанализ урока это мысленное разложение проведенного урока на его составляю
Описание слайда:

Самоанализ урока это мысленное разложение проведенного урока на его составляющие с глубоким проникновением в их сущность, задачи с целью оценить конечный результат своей деятельности путем сравнения запланированного с осуществленным, учитывая успехи и продвижения учащихся.

№ слайда 3 - правильно формулировать и ставить цели своей деятельности и деятельности уч
Описание слайда:

- правильно формулировать и ставить цели своей деятельности и деятельности учащихся на уроке;   - развивать умения устанавливать связи между условиями своей педагогической деятельности и средствами достижения целей;   - формировать умения четко планировать и предвидеть результаты своего педагогического труда;   - формировать самосознание ученика, когда он начинает видеть связь между способами действий и конечным результатом урока. Самоанализ урока дает возможность:

№ слайда 4 Уровни самоанализа урока Эмоциональный – непроизвольный уровень, когда учител
Описание слайда:

Уровни самоанализа урока Эмоциональный – непроизвольный уровень, когда учитель чувствует удовлетворенность или неудовлетворенность проведенного урока. Оценочный – оценивается соответствие результата урока намеченному целям и плану. Методический – анализируется урок с позиций существующих требований к уроку Рефлексивный – определение причин и вытекающих из них последствий. Это высший уровень анализа, для осуществления которого необходимо привлечь психолого-педагогическую теорию.

№ слайда 5 ПЛАН САМОАНАЛИЗА УРОКА : - умение учеников работать в парах и в малых группах
Описание слайда:

ПЛАН САМОАНАЛИЗА УРОКА : - умение учеников работать в парах и в малых группах;   - умение детей слушать друг друга и фронтально взаимодействовать;   - умение самооценивать себя и взаимооценивать друг друга. 1. Характеристика класса

№ слайда 6 характер связи урока с предыдущим и последующим уроками; как в ходе урока бы
Описание слайда:

характер связи урока с предыдущим и последующим уроками; как в ходе урока была организована опора на предыдущие знания, жизненный опыт учащихся и насколько актуальным для них был учебный материал. 2. Место урока в изучаемой теме

№ слайда 7 исходя из требований к результатам освоения основной  образовательной програм
Описание слайда:

исходя из требований к результатам освоения основной  образовательной программы и учитывая планируемые результаты: личностные; предметные; метапредметные. 3. Характеристика общей цели урока

№ слайда 8 - содержание учебного материала;   - методы обучения;   - приёмы обучения;  
Описание слайда:

- содержание учебного материала;   - методы обучения;   - приёмы обучения;   - формы организации познавательной деятельности. 4. Характеристика плана урока 5. Как был построен урок в соответствии с планом - анализ влияния каждого этапа урока на получение конечного результата.

№ слайда 9 - анализ каждого элемента урока; - его вклад в достижение результата; - доказ
Описание слайда:

- анализ каждого элемента урока; - его вклад в достижение результата; - доказательства оптимального выбора каждого элемента урока. 6. Структурный аспект самоанализа урока

№ слайда 10 - насколько структура урока соответствовала общей цели;   - соответствие возм
Описание слайда:

- насколько структура урока соответствовала общей цели;   - соответствие возможностям класса;   - анализ стиля отношений учителя и учащихся;   - влияние на конечный результат урока. 7. Функциональный аспект

№ слайда 11 Охарактеризовать психологическую атмосферу урока, степень доброжелательности,
Описание слайда:

Охарактеризовать психологическую атмосферу урока, степень доброжелательности, взаимной заинтересованности всех участников урока, характер их общения. 8. Психологический аспект

№ слайда 12 - формирование универсальных учебных действий на уроке; - определение разрыва
Описание слайда:

- формирование универсальных учебных действий на уроке; - определение разрыва между общей целью урока и результатами урока; - причины разрыва; - выводы и самооценка. 9. Аспект оценки конечного результата урока

№ слайда 13 ~ настроение учителя после урока; ~ что можно поставить себе в плюсы, а что в
Описание слайда:

~ настроение учителя после урока; ~ что можно поставить себе в плюсы, а что в минусы? 10. Эмоциональное состояние

№ слайда 14 Самоанализ урока – средство самосовершенствования учителя БОЛЕЕ 25 ТЫСЯЧ УРОК
Описание слайда:

Самоанализ урока – средство самосовершенствования учителя БОЛЕЕ 25 ТЫСЯЧ УРОКОВ БОЛЕЕ 10 ТЫСЯЧ УРОКОВ

№ слайда 15 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ


Автор
Дата добавления 17.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров33
Номер материала ДБ-361632
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх