ГКОУ
РА «Адыгейская республиканская школа-интернат для детей с нарушениями слуха и
зрения»
Сценарий мероприятия
«Ты и я – мы оба разные, ты
и я – мы оба классные»
Составила педагог-психолог I категории:
Сапиева Саида Хасановна.
г. Майкоп, 2016г.
Выход
ведущего
Слайд № 1. А.В.Сухомлинский
«Культурный человек терпим к людям других национальностей, к инакомыслящим, не
агрессивен».
Ребята!
Мы с вами любим путешествовать по нашей республике, по Адыгее. Сегодня мы приехали
в аул Джерокай……..
Слайд № 2. Под
девизом «Ты и я – мы оба разные, ты и я – мы оба КЛАССНЫЕ».
Вед.
1. (Саида) Здравствуйте, ребята, учителя и
гости нашего мероприятия! Я очень рада сегодня вас всех видеть в этом красивом зале. Вы
все такие разные, блондины и брюнеты, отличники и не только, и цвет кожи тоже
разный…., но все улыбаетесь мне и друг другу.
Слайд №3 16 ноября жители многих стран мира отмечают Международный день
толерантности или День терпимости. Этот праздник был учрежден в 1996 году по
решению Генеральной Ассамблеи ООН. Его цель заключается в том, чтобы снизить
распространяющиеся в последнее время по всей планете случаи проявления не
уважения людьми друг друга, конфликты между людьми разных национальностей.
Поэтому и мы с вами будем сегодня говорить о толерантности.
Слайд №4 Танец «Моя Адыгея»
Вед. 2. (Петимат) Кто из вас
слышал это слово и знает, что оно означает? (выслушать мнение учащихся).
Слайд № 5. Толерантность – это милосердие
Толерантность – это доброта души
Толерантность – это сострадание
Толерантность – это уважение
Толерантность – это дружба
Толерантность – это терпение
Вед.1.
(Саида) Мы живём в многонациональной стране. Мы учимся в
многонациональной школе. Поэтому нам очень важно быть толерантными – уважать
других ребят, невзирая на какие-либо различия между вами, быть терпимее к иному
образу жизни, поведению, обычаям, чувствам, мнениям, идеям, верованиям других
ребят, быть внимательными к своим сверстникам, дружить с ними. Ведь все
– мы разные, но все мы – КЛАССНЫЕ!
Танец
«Сегодня
праздник у девчат»
Вед. 2. (Петимат). Эмблемой или даже логотипом этого
праздника являются цветок толерантности, каждый лепесток которого представляет
качество, которым должен обладать толерантный человек.
Слайд №-6.
Вед. 1.
(Саида) Я прошу встать девочек. Какие вы сегодня нарядные, какие у вас
красивые……..
А
теперь встаньте, пожалуйста, мальчики. Какие вы сильные, мужественные.
Прошу
подняться ребят, у кого тёмные волосы, а теперь - у кого светлые?
Подумайте
и скажите: «Какие все мы?» (ответы детей)
«Ты
и я- мы оба разные, ты и я – мы оба классные».
Если
люди будут дружные, будут совершать добрые поступки, то не будет раздора в
семьях, не будет войны.
Слайд №7 Танец «Мамочка»
Что
же значит быть Толерантными?
Это
означает быть внимательным к другим и обращать внимание на то, что нас
сближает.
Слайд № 8. Вед. 2. (Петимат) Ребята,
а мы вам привезли цветок толерантности, но по дороге он рассыпался. Поможете
мне его собрать? (Раздаю (собираю) лепестки со словами – сострадание,
милосердие, доброта, злость, грубость, драка, сотрудничество, уважение, а они
выбирают те лепестки, которые подходят к цветку толерантности. )
Что
общего в этих словах? (они толерантны) Прикрепляю серединку на которой написано
слово толерантность.
А
оставшиеся лепестки почему не подходят? (эти слова не толерантные)
Вед.
1. (Саида) А сейчас я вам всем предлагаю поиграть.
Ну-ка,
дружно встали вместе,
Повернулись-ка
на месте,
Громко
хлопнули три раза,
Подмигнули
правым глазом,
Левой
топнули ногой!
А потом
еще другой!
Закричали
все “Ура”!
А
теперь и сесть пора!
Слайд №9 Жестовая песня «Мир без войны»
Вед. 2.
(Петимат) Игра – разминка «Построиться по росту». Приглашаю
две команды по 10 человек.
Процедура проведения. Построитесь по росту. Чья
команда справится быстрее, та более сплоченная.
Вед.
1. (Саида) Следующая игра называется
«Комплименты».
Процедура проведения: Придумайте комплименты друг для друга. Бросайте мяч одному из
участников (а можно и по залу пустить) и говорите комплимент.
Например: «Петимат, ты очень красивая и жизнерадостная девочка, ты очень
справедливый человек» или «Катя, у тебя замечательная прическа». Получивший мяч
бросает его тому, кому хочет сказать свой комплимент и так далее. Важно
проследить, чтобы комплимент был сказан каждому участнику.
Слайд № 10. Вед. 2.
(Петимат) Ну что ж, мы говорили комплименты
друг-другу, а теперь поиграем в «Аплодисменты» . Играть
будет весь зал. Процедура проведения. Встаньте все те, кто обладает
определенным умением или качеством (например: «Встаньте все те, кто умеет
вышивать, кататься на горных лыжах, любит смотреть сериалы, мечтает научиться
играть в большой теннис» и др.). Остальные участники группы аплодируют
тем, кто встал.
Слайд №11. Танец «Услышь меня»
Вед. 1. (Саида) Тренинг. Релоксация под музыку.
Давайте
друзья встанем в круг толерантности. А теперь положите правую руку на плечо
человека справа - это значит, что у вас есть друг, на которого можно опереться.
Левой рукой обнимите человека слева – это значит, что вы готовы поддержать
друга.
Давайте вдумчиво и в полголоса
произнесем следующие фразы:
Наша Родина - Россия.
Мы живем дружно.
Мы терпимы друг к другу.
Мы милосердные, добрые, справедливые.
Саида - Если все люди будут такими, то
на всей планете Земля будут счастливо жить дети и никогда не будет войны.
Слайд №
13. Танец «От Волги до Енисея)
Раздать
«ладошки» и участникам тоже.
Маленький чтец: ( Ксения
)
Есть
праздник, который для всех
Людей, всех народов, традиций и тех,
Кто мыслит иначе, живет по-другому,
Но дверь в его дом открыта любому,
Любому, готовому быть толерантным!
Вед. 2.
(Петимат) Пришло время сказать друг другу «До свидания» с новой надеждой
на встречу. Ведь без расставаний не будет и встреч.
Слайд №
6. (Саида) Давайте
хором весело скажем: «Ты и я – мы оба разные, ты и я – мы
оба КЛАССНЫЕ!»
Все
участники выходят на сцену с «ладошками».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.