1252555
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеПрезентацииПрезентация к семинару "Агрессия. Пути коррекции"

Презентация к семинару "Агрессия. Пути коррекции"

библиотека
материалов
Агрессия Материалы к семинару «Агрессия. Пути коррекции»
Агрессия – (от лат. «agressio» – нападение приступ) намеренные действия, напр...
Виды агрессии вербальная; физическая; направленная на себя; направленная на д...
Виды агрессии (продолжение) негативизм (оппозиционная модель поведения); дест...
Критерии агрессивного поведения: угрожают другим людям (вербально, жестом, вз...
Критерии агрессивного поведения: (продолжение) намеренная порча имущества; ша...
Характерологические особенности агрессивных детей Воспринимают большой круг с...
Характерологические особенности агрессивных детей (продолжение) Боятся непред...
Факторы, способствующие становлению детской агрессивности 1. Семья : Плохие о...
Факторы, способствующие становлению детской агрессивности: 3. Факторы воспит...
Задачи родителей и педагогов: Контроль над собственными негативными эмоционал...
Дети: Обучение способам выражения гнева в приемлемой форме: Прямо заявлять о...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Агрессия Материалы к семинару «Агрессия. Пути коррекции»
Описание слайда:

Агрессия Материалы к семинару «Агрессия. Пути коррекции»

2 слайд Агрессия – (от лат. «agressio» – нападение приступ) намеренные действия, напр
Описание слайда:

Агрессия – (от лат. «agressio» – нападение приступ) намеренные действия, направленные на причинение ущерба другому человеку, группе людей или животному. Агрессивность – это свойство личности, выраженная в готовности к агрессии

3 слайд Виды агрессии вербальная; физическая; направленная на себя; направленная на д
Описание слайда:

Виды агрессии вербальная; физическая; направленная на себя; направленная на других;

4 слайд Виды агрессии (продолжение) негативизм (оппозиционная модель поведения); дест
Описание слайда:

Виды агрессии (продолжение) негативизм (оппозиционная модель поведения); деструктивная; конструктивная;

5 слайд Критерии агрессивного поведения: угрожают другим людям (вербально, жестом, вз
Описание слайда:

Критерии агрессивного поведения: угрожают другим людям (вербально, жестом, взглядом); инициируют физические драки; используют в драке предметы, которые могут ранить; физически жестоки по отношению к людям и животным (намеренно делают больно); воровство по отношению к человеку, который не нравится;

6 слайд Критерии агрессивного поведения: (продолжение) намеренная порча имущества; ша
Описание слайда:

Критерии агрессивного поведения: (продолжение) намеренная порча имущества; шантаж, вымогательство; побег из дома; не ходит в школу.

7 слайд Характерологические особенности агрессивных детей Воспринимают большой круг с
Описание слайда:

Характерологические особенности агрессивных детей Воспринимают большой круг ситуаций как угрожающих, враждебных по отношению к ним. Сверхчувствительны к негативному отношению к себе. Заранее настроены на негативное восприятие себя окружающими. Не оценивают собственную агрессию как агрессивное поведение. Всегда винят окружающих в собственном деструктивном поведении. В случае намеренной агрессии отсутствует чувство вины. Имеют ограниченный набор реакций на проблемную ситуацию.

8 слайд Характерологические особенности агрессивных детей (продолжение) Боятся непред
Описание слайда:

Характерологические особенности агрессивных детей (продолжение) Боятся непредсказуемости в поведении родителей Имеют неврологические недостатки: неустойчивое, рассеянное внимание, слабая оперативная память, неустойчивое запоминание. Низкий уровень самоконтроля и саморефлексии. Положительно относятся к агрессии, так как через агрессию получают чувство собственной значимости и силы. Не умеют прогнозировать последствия своих действий.

9 слайд Факторы, способствующие становлению детской агрессивности 1. Семья : Плохие о
Описание слайда:

Факторы, способствующие становлению детской агрессивности 1. Семья : Плохие отношения с одним или двумя родителями; Дети чувствуют, что их в семье считают никуда не годными; Ощущение безразличия к своим чувствам. Отсутствие необходимой поддержки и заинтересованности их жизнью; Противоречивость требований к ребенку. 2. СМИ.

10 слайд Факторы, способствующие становлению детской агрессивности: 3. Факторы воспит
Описание слайда:

Факторы, способствующие становлению детской агрессивности: 3. Факторы воспитания и стиля общения взрослых: Противоречивость требований к ребенку. Собственные частые негативные эмоциональные состояния взрослых и отсутствие самоконтроля и саморегуляции с их стороны. Использование наказаний детей как способа отреагирования и разрядки взрослым собственных негативных переживаний (гнев, раздражение, обида...) Использований приказов, обвинений и угроз. Постоянное использование «Ты – сообщений» (как ты смеешь, ты опять...) Негативный стиль общения с ребенком: Вербальное оскорбление детей. Игнорирование чувств, желаний ребенка. Данный стиль общения нацеливает ребенка на борьбу и мстительное поведение.

11 слайд Задачи родителей и педагогов: Контроль над собственными негативными эмоционал
Описание слайда:

Задачи родителей и педагогов: Контроль над собственными негативными эмоциональными состояниями, так как умение взрослого владеть собой является лучшим гарантом адекватного поведения детей. Овладение приемами конструктивного, позитивного общения в целях исключения ответной агрессивной поведенческой реакции со стороны детей или погашения уже имеющейся. говорить с ребенком о своих чувствах и переживаниях, язык «Я-сообщений»; «активно слушать» его внутренний мир; не оценивать личность ребенка, а говорить о нежелательных действиях ребенка; Видеть в словах и действиях детей позитивный настрой и благие намерения. Обладать навыками саморегуляции.

12 слайд Дети: Обучение способам выражения гнева в приемлемой форме: Прямо заявлять о
Описание слайда:

Дети: Обучение способам выражения гнева в приемлемой форме: Прямо заявлять о своих чувствах. Умение направлять гнев на объект. При этом, не уклоняясь в стороны от основной жалобы. Вежливость в обращении. Стремление найти конструктивное решение. Выражать гнев в косвенной форме.

Общая информация

Номер материала: ДБ-091596

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.