Презентация к семинару для МО классных руководителей по теме «Совершенствование научно – методического обеспечения воспитательного процесса»

• 1 слайд

  муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  «Морозовская средняя общеобразовательная школа»
  
  Методическое объединение классных руководителей
  Семинар
  «Совершенствование научно – методического обеспечения воспитательного процесса»
  
  17 октября 2016 года
  
  

• 2 слайд

  «Умейте осмыслить пройденный путь…
  Осмысление того, что уже сделано, - это большое духовное
  богатство школы».
  В.С. Сухомлинский
  

• 3 слайд

  Любому классному руководителю хочется стать значимой фигурой.
  Классный руководитель сегодня –профессионал и личность.
  Классный руководитель - субъект процесса совершенствования.
  

• 4 слайд

  Методическая работа:
  - методическое объединение классных руководителей;
  - предметное методическое объединение;
  - повышение квалификации на курсах, вебинарах;
  - обобщение и распространение опыта работы.
  

• 5 слайд

  Функции ШМО классных руководителей:
  - обеспечивает взаимодействие с различными структурами, учреждениями;
  - организует коллективное планирование классных коллективов;
  - координирует деятельность классных коллективов, организует их взаимодействие;
  - работает с нормативно-методической документацией .
  

• 6 слайд

  Цель методической работы:
  оказание действенной помощи классным руководителям в улучшении организации воспитательного процесса,
  в обобщении и внедрении опыта работы.
  

• 7 слайд

  Задачи методической работы:
  1. Совершенствование методик воспитания, внедрение новых форм в воспитательный процесс.
  2. Отработка и обновление содержания плана воспитательной работы школы, плана воспитательной работы класса.
  3. Создание условий для самообразования.
  4. Поддержка педагогов, предлагающих новые идеи.
  5. Повышение правового, теоретического, научно-методического уровня подготовки классных руководителей.
  6. Апробирование современных воспитательных технологий, современных форм и методов работы.
  

• 8 слайд

  Формы:
  -методические, педагогические советы;
  проблемные семинары;
  открытые внеклассные мероприятия;
  наставничество;
  конференции
  административные совещания и др.
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Формирование системы воспитательной работы - слаженная система взаимодействия классных руководителей, педагогов дополнительного образования, родителей и социума.
  

• 11 слайд

  Самообразование - организованная, систематическая познавательная деятельность, направленная на достижение определенных значимых воспитательных целей.
  

• 12 слайд

  Основные принципы самообразования:
  -непрерывность,
  - целенаправленность,
  - взаимосвязь,
  - преемственность,
  - доступность и др.
  

• 13 слайд

  Этапы технологии самообразования:
  1 этап – установочный;
  2 этап – обучающий;
  3 этап – практический;
  4 этап – теоретическое осмысление, анализ и обобщение накопленного педагогического опыта работы классного руководителя;
  5 этап – итогово-контрольный.
  
  

• 14 слайд

  Основные направления и формы методической работы:
  
  1 блок:
  Работа с учителями.
  Цель: создание условий
  для профессионального
  роста классного руководителя.
  . Обобщение опыта работы.
  . Самообразование.
  . Педсоветы, семинары.
  . Открытые внеклассные мероприятия, классные часы.
  
  

• 15 слайд

  2 блок:
  Работа с учащимися
  Цель: создание условий для познавательного развития школьника в соответствии с его
  способностями.
  1. Конкурсы, выставки,
  участие в мероприятиях.
  2. Привлечение в кружковую работу..
  .Инновационная работа.
  . Диагностика и анкетирование учащихся.
  
  

• 16 слайд

  3 блок:
  Информационно методическая служба.
  Цель: создание условий для информационного
  сопровождения воспитательного
  процесса.
  . Работа библиотеки.
  . Использование Интернет - ресурса.
  
  

• 17 слайд

  Новые педагогические технологии:
  1.Педагогика сотрудничества.
  2. Гуманно – личностная технология Ш.А.Амоношвили.
  3. Технология коллективного творческого воспитания И.П.Иванова.
  4. Технология гуманного коллективного воспитания В.А.Сухомлинского.
  5. Технология проектной деятельности.
  

• 18 слайд

  Основные направления:
  - интеллектуальное воспитание;
  - духовно-нравственное воспитание;
  - гражданско-патриотическое и правовое воспитание;
  - формирование здорового образа жизни;
  - экологическое и трудовое воспитание;
  - развитие детского самоуправления.
  

• 19 слайд

  Социальное окружение
  Работа с родителями
  

• 20 слайд

  Возможно ли другого изменить?
  Открыть, сломать и вновь свинтить,
  Судьбу без колебаний предсказать,
  Потом туда дорогу смело указать,
  И не давать с дороги сбиться.
  Толкать и осуждать, мешая ошибиться?
  Есть шаг: любить, исследуя, не ждать мольбы,
  Лишь в чуде внутренней борьбы
  Ютится взлет людской судьбы…
  

• 21 слайд

  Спасибо
  за внимание!
  

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

• 34 слайд

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

• 39 слайд

• 40 слайд

• 41 слайд