Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация к семинару для учителей "Речевая деятельность учащихся"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Презентация к семинару для учителей "Речевая деятельность учащихся"

библиотека
материалов
Семинар Речевая деятельность обучающихся
Функции речи: средство общения. носитель сознания, памяти, информации, средст...
Формы речи: внешняя, внутренняя, монолог, диалог, письменная, устная и т.д.
Главная функция речи - инструмент мышления.
Структура деятельности: мотив цель действия операции личностные установки рез...
Речевая деятельность - процесс активного, целенаправленного, опосредованного...
Признаки речевой деятельности: предметность, целенаправленность, мотивированн...
Этапы речевой деятельности ориентировочный этап, этап планирования этап реали...
Виды речевой деятельности: слушание, говорение, чтение, письмо.
 95 % детей 7- 9 лет с задержкой психического развития имеют речевые нарушения
Классификации речевых нарушений Клинико – педагогическая Психолого - педагоги...
ОНР - сложные речевые расстройства, при которых нарушается формирование всех...
1 уровень ОНР - отсутствие общеупотребительной речи.
2 уровень ОНР - -зачатки общеупотребительной речи, становление простого предл...
3 уровень ОНР развёрнутая фразовая речь с элементами лексико – грамматическог...
Алалия - -отсутствие или недоразвитие речи вследствие органического поражения...
Дизартрия - нарушение произносительной стороны речи (звукопроизношение, темп,...
Цель работы в 1 классе: ученик с понятной речью, умеющий анализировать звуко-...
Цель работы во 2 классе: ученик с понятной речью, умеющий анализировать речев...
Цель работы в 3 классе: ученик, умеющий образовывать различные формы слов и н...
Цель работы в 4 классе: ученик, умеющий вести диалог, строить сложносочинённы...
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Семинар Речевая деятельность обучающихся
Описание слайда:

Семинар Речевая деятельность обучающихся

№ слайда 2 Функции речи: средство общения. носитель сознания, памяти, информации, средст
Описание слайда:

Функции речи: средство общения. носитель сознания, памяти, информации, средство управления поведением других людей, средство регуляции собственного поведения.

№ слайда 3 Формы речи: внешняя, внутренняя, монолог, диалог, письменная, устная и т.д.
Описание слайда:

Формы речи: внешняя, внутренняя, монолог, диалог, письменная, устная и т.д.

№ слайда 4 Главная функция речи - инструмент мышления.
Описание слайда:

Главная функция речи - инструмент мышления.

№ слайда 5 Структура деятельности: мотив цель действия операции личностные установки рез
Описание слайда:

Структура деятельности: мотив цель действия операции личностные установки результаты (продукты) деятельности

№ слайда 6 Речевая деятельность - процесс активного, целенаправленного, опосредованного
Описание слайда:

Речевая деятельность - процесс активного, целенаправленного, опосредованного языком и обусловливаемого ситуацией общения взаимодействия людей между собой.

№ слайда 7 Признаки речевой деятельности: предметность, целенаправленность, мотивированн
Описание слайда:

Признаки речевой деятельности: предметность, целенаправленность, мотивированность.

№ слайда 8 Этапы речевой деятельности ориентировочный этап, этап планирования этап реали
Описание слайда:

Этапы речевой деятельности ориентировочный этап, этап планирования этап реализации этап контроля

№ слайда 9 Виды речевой деятельности: слушание, говорение, чтение, письмо.
Описание слайда:

Виды речевой деятельности: слушание, говорение, чтение, письмо.

№ слайда 10  95 % детей 7- 9 лет с задержкой психического развития имеют речевые нарушения
Описание слайда:

95 % детей 7- 9 лет с задержкой психического развития имеют речевые нарушения

№ слайда 11 Классификации речевых нарушений Клинико – педагогическая Психолого - педагоги
Описание слайда:

Классификации речевых нарушений Клинико – педагогическая Психолого - педагогическая

№ слайда 12 ОНР - сложные речевые расстройства, при которых нарушается формирование всех
Описание слайда:

ОНР - сложные речевые расстройства, при которых нарушается формирование всех компонентов речи: лексики, грамматики, фонетики.

№ слайда 13 1 уровень ОНР - отсутствие общеупотребительной речи.
Описание слайда:

1 уровень ОНР - отсутствие общеупотребительной речи.

№ слайда 14 2 уровень ОНР - -зачатки общеупотребительной речи, становление простого предл
Описание слайда:

2 уровень ОНР - -зачатки общеупотребительной речи, становление простого предложения.

№ слайда 15 3 уровень ОНР развёрнутая фразовая речь с элементами лексико – грамматическог
Описание слайда:

3 уровень ОНР развёрнутая фразовая речь с элементами лексико – грамматического недоразвития (наиболее характерен для обучающихся нашей школы).

№ слайда 16 Алалия - -отсутствие или недоразвитие речи вследствие органического поражения
Описание слайда:

Алалия - -отсутствие или недоразвитие речи вследствие органического поражения речевых зон КГМ во внутриутробном или раннем периоде (6,7%).

№ слайда 17 Дизартрия - нарушение произносительной стороны речи (звукопроизношение, темп,
Описание слайда:

Дизартрия - нарушение произносительной стороны речи (звукопроизношение, темп, тембр, ритм, голосовые модуляции), обусловленное органическим поражением ЦНС (44%).

№ слайда 18 Цель работы в 1 классе: ученик с понятной речью, умеющий анализировать звуко-
Описание слайда:

Цель работы в 1 классе: ученик с понятной речью, умеющий анализировать звуко-буквенный и звуко-слоговой состав слова, определять количество и последовательность слов в предложении; подбирать обобщающие слова; составлять простые распространённые предложения, умеющий внимательно слушать и слышать учителя, принять и понять учебную задачу, поставленную в вербальной форме, отвечающий на вопросы в точном соответствии с заданием.

№ слайда 19 Цель работы во 2 классе: ученик с понятной речью, умеющий анализировать речев
Описание слайда:

Цель работы во 2 классе: ученик с понятной речью, умеющий анализировать речевой поток, определять количество и последовательность языковых единиц; различать звонкие и глухие, твёрдые и мягкие согласные на слух, в произношении и на письме; подбирать признаки и действия к предмету; составлять простые распространённые предложения, правильно оформляя их грамматически и интонационно; использовать в устной и письменной речи предлоги, умеющий обратиться к учителю или товарищу за разъяснением.

№ слайда 20 Цель работы в 3 классе: ученик, умеющий образовывать различные формы слов и н
Описание слайда:

Цель работы в 3 классе: ученик, умеющий образовывать различные формы слов и новые слова, различать части речи; правильно согласующий слова во фразе, умеющий передавать содержание небольшого текста, с минимальным количеством специфических ошибок на письме, умеющий самостоятельно донести свою мысль до других, задавать вопросы, целенаправленно и последовательно выполнять учебные действия, употребляющий усвоенную учебную терминологию в связных высказываниях.

№ слайда 21 Цель работы в 4 классе: ученик, умеющий вести диалог, строить сложносочинённы
Описание слайда:

Цель работы в 4 классе: ученик, умеющий вести диалог, строить сложносочинённые предложения составлять связное высказывание, правильно оформленное в лексическом и грамматическом отношении; не допускающий специфических ошибок в письменной речи, умеющий свободно владеть вербальными средствами общения в целях чёткого восприятия, удержания и выполнения учебной задачи в соответствии с инструкцией.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.10.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров70
Номер материала ДБ-240191
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх