Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация к семинару на тему "Проблемы психического развития в младшем школьном возрасте"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Презентация к семинару на тему "Проблемы психического развития в младшем школьном возрасте"

библиотека
материалов
ПРОБЛЕМЫ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ (7 – 10 ЛЕТ) Выпол...
  1) факторы, определяющие особенности психического развития ребенка в данный...
Физическое здоровье; Особенности школы как института образования: требования...
Трудности освоения учебной деятельности: - несоответствие уровня физиологиче...
необходимостью установить контакты с новыми людьми (учителем, учащимися) и от...
низкий уровень психологических знаний учителей и родителей, и как следствие,...
неспособность объяснить, какое задание получил на дом непринятие и невыполнен...
неспособность объяснить, какое задание получил на дом непринятие и невыполнен...
неумение приспособиться к темпу школьной жизни в целом и к темпу учебной деят...
Психология сегодня располагает достаточной информацией для того, чтобы прогн...
Литература 1. Венгер Л.А., Венгер А.Л. Готов ли ваш ребенок к школе? М.: Знан...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПРОБЛЕМЫ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ (7 – 10 ЛЕТ) Выпол
Описание слайда:

ПРОБЛЕМЫ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ (7 – 10 ЛЕТ) Выполнила: Черкасова Елена Николаевна Психолог-педагог МОУ СОШ № 38 .Воронеж

№ слайда 2   1) факторы, определяющие особенности психического развития ребенка в данный
Описание слайда:

  1) факторы, определяющие особенности психического развития ребенка в данный период, и факторы, порождающие проблему, представленную в сложившейся ситуации; 2) типичные кризисы и проблемы данного возрастного периода; 3) описание (обозначение) проблемной ситуации; 4) формулирование проблемы; 5) раскрытие противоречий, порождающих проблему в сложившейся ситуации; 6) этапы, механизмы возникновения проблемы (первые внешние признаки ее зарождения); 7) внешние и внутренние показатели (маркеры) зарождающейся проблемы; 8) положительные последствия различных вариантов решения проблемы; 9) отрицательные последствия неразрешенности проблемы; 10) что нужно было сделать (каковы необходимые условия), чтобы можно было предупредить возникновение проблемы и ее отрицательные последствия. Алгоритм анализа проблем:

№ слайда 3 Физическое здоровье; Особенности школы как института образования: требования
Описание слайда:

Физическое здоровье; Особенности школы как института образования: требования; содержание; характер образовательной среды; психологический климат; безопасность; и др. Первый учитель: его концепция; профессионализм; личностные особенности; профессиональные установки и др. Психологическая готовность к обучению; Семейная ситуация: состав семьи; взаимоотношения; материальное положение; стиль воспитания; и т.п. Другие Факторы, определяющие проблемы психического развития в младшем школьном возрасте:

№ слайда 4 Трудности освоения учебной деятельности: - несоответствие уровня физиологиче
Описание слайда:

Трудности освоения учебной деятельности: - несоответствие уровня физиологической зрелости и готовностью организма отвечать на эти требования; - несформированность мотивов учения; - произвольная регуляция поведения; - синдром дефицита внимания и гиперактивности; - др. Сложности адаптации к новой социальной ситуации; Эмоциональное неблагополучие: - страхи школы, учителя, вызова к доске, контрольных работ; - тревожность; - плохое настроение; - страх физического наказания со стороны родителей; - несоответствие ожиданиям родителей; - низкая самооценка; - завышенная самооценка Другие. Проблемы, возникающие в младшем школьном возрасте:

№ слайда 5 необходимостью установить контакты с новыми людьми (учителем, учащимися) и от
Описание слайда:

необходимостью установить контакты с новыми людьми (учителем, учащимися) и отсутствием социальных навыков Трудности освоения учебной деятельности вызываются противоречиями между: Уровнем психической готовности к систематическому школьному обучению и требованиями учебной деятельности Уровнем физиологической зрелости и уровнем требований, т.е. готовностью организма отвечать на эти требования. Адаптация к новой социальной ситуации вызывает трудности при наличии противоречий между: требованиями школы к ребенку (режим, темп работы, требования к познавательной деятельности, саморегуляции) и готовностью ребенка их выполнять ожиданиями родителей от своего ребенка как ученика и несоответствием этих ожиданий оценкам учебной деятельности ученика со стороны учителя

№ слайда 6 низкий уровень психологических знаний учителей и родителей, и как следствие,
Описание слайда:

низкий уровень психологических знаний учителей и родителей, и как следствие, неспособность помочь ребенку справиться со сложившейся проблемой Причины низкой школьной адаптации конституциональная уязвимость ребенка младшего школьного возраста (общее состояние здоровья), состояние его ЦНС и реакция со стороны ЦНС на изменившуюся социальную ситуацию (введение стандартизированных требований) психологические установки и личностное реагирование ребенка на переживание различных внутришкольных и внутриклассовых ситуаций, в том числе в системе «ученик-учитель», «ученик-ученик», «ученик-родитель» Другое

№ слайда 7 неспособность объяснить, какое задание получил на дом непринятие и невыполнен
Описание слайда:

неспособность объяснить, какое задание получил на дом непринятие и невыполнение школьного режима (продолжительности урока, подготовки тех заданий, которые предлагаются классу) Симптомы неадаптированности ребенка (эти показатели относятся к внешним, организационным сторонам учебного процесса) отсутствие желания посещать школу («там плохо», «никого не знаю», «боюсь») незнание имени учителя, неспособность его узнать Другое

№ слайда 8 неспособность объяснить, какое задание получил на дом непринятие и невыполнен
Описание слайда:

неспособность объяснить, какое задание получил на дом непринятие и невыполнение школьного режима (продолжительности урока, подготовки тех заданий, которые предлагаются классу) Адаптация к основным компонентам учебной деятельности включает в себя перестройку регуляционных механизмов поведения и выработку его произвольности принятие ответственности за учение Другое

№ слайда 9 неумение приспособиться к темпу школьной жизни в целом и к темпу учебной деят
Описание слайда:

неумение приспособиться к темпу школьной жизни в целом и к темпу учебной деятельности на уроке неспособность к произвольной регуляции поведения, внимания, памяти, учебной деятельности в целом Показатели школьной дезадаптации несформированность у детей младшего школьного возраста элементов и навыков учебной деятельности несформированность мотивов учения

№ слайда 10 Психология сегодня располагает достаточной информацией для того, чтобы прогн
Описание слайда:

Психология сегодня располагает достаточной информацией для того, чтобы прогнозировать появление проблем психического развития, многие из которых могут быть предупреждены или сняты на ранних стадиях их появления, что позволяет избежать в дальнейшем их стагнации и патологического развития.

№ слайда 11 Литература 1. Венгер Л.А., Венгер А.Л. Готов ли ваш ребенок к школе? М.: Знан
Описание слайда:

Литература 1. Венгер Л.А., Венгер А.Л. Готов ли ваш ребенок к школе? М.: Знание, 1994 2. Кочубей Б.И., Новикова Е.В. Эмоциональная устойчивость школьника. М.: Знание, 1998 3. Посохова С.Т. Психология адаптирующейся личности. СПб.: Речь, 2001 4. Регуш Л.А. Проблемы психического развития и их предупреждение. – СПб.: Речь, 2006

№ слайда 12
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 17.04.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров129
Номер материала ДБ-037935
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх