Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация к семинару "Творческая мастерская"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Презентация к семинару "Творческая мастерская"

библиотека
материалов
Семинар-практикум «Урок – творческая мастерская» Учителя английского языка МК...
Цели и задачи Изучить методику проведения творческой мастерской Применить на...
План семинара - практикума Теоретический семинар Открытые уроки Анализ провед...
Творческая мастерская Мастерская - оригинальный способ организации деятельнос...
Открытые уроки с применением технологии «Творческая мастерская» Захарова Вера...
 Чекмарева Елена Анатольевна
 Казакова Александра Владиславовна – 7 «б» класс, тема «Знаменитая личность»
Посещение уроков педагогами Захарова Вера Михайловна : Парамонова Т.С., Катае...
Достоинства урока-мастерской субъект-субъекные отношения между учителем и уче...
Негативные моменты при проведении урока-мастерской 1. Специфика деятельности...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Семинар-практикум «Урок – творческая мастерская» Учителя английского языка МК
Описание слайда:

Семинар-практикум «Урок – творческая мастерская» Учителя английского языка МКОУ «Слободо-Туринская СОШ №2» Парамоновой Т.С.

№ слайда 2 Цели и задачи Изучить методику проведения творческой мастерской Применить на
Описание слайда:

Цели и задачи Изучить методику проведения творческой мастерской Применить на практике Проанализировать проведенные уроки, выявить плюсы и минусы уроков, проведенных по данной технологии.

№ слайда 3 План семинара - практикума Теоретический семинар Открытые уроки Анализ провед
Описание слайда:

План семинара - практикума Теоретический семинар Открытые уроки Анализ проведенных уроков

№ слайда 4 Творческая мастерская Мастерская - оригинальный способ организации деятельнос
Описание слайда:

Творческая мастерская Мастерская - оригинальный способ организации деятельности учеников в составе малой группы при участии учителя-мастера, инициирующего поисковый, творческий характер деятельности . Этапы мастерской: Индукция Цепочка знаний Разрыв Афиширование Рефлексия

№ слайда 5 Открытые уроки с применением технологии «Творческая мастерская» Захарова Вера
Описание слайда:

Открытые уроки с применением технологии «Творческая мастерская» Захарова Вера Михайловна – 2 «а» класс, тема «Знакомство с буквой «I, i» 2. Чекмарева Елена Анатольевна 2 «б» класс 3. Парамонова Татьяна Сергеевна -7 «а» класс, тема урока «Настоящее совершенное время» 4. Казакова Александра Владиславовна – 7 «б» класс, тема «Знаменитая личность»

№ слайда 6  Чекмарева Елена Анатольевна
Описание слайда:

Чекмарева Елена Анатольевна

№ слайда 7  Казакова Александра Владиславовна – 7 «б» класс, тема «Знаменитая личность»
Описание слайда:

Казакова Александра Владиславовна – 7 «б» класс, тема «Знаменитая личность»

№ слайда 8 Посещение уроков педагогами Захарова Вера Михайловна : Парамонова Т.С., Катае
Описание слайда:

Посещение уроков педагогами Захарова Вера Михайловна : Парамонова Т.С., Катаева С.Р., Захваткина И.В. 2. Чекмарева Елена Анатольевна: Казакова А.В., Жолобова И.Н. 3. Парамонова Татьяна Сергеевна :Сидорова Т.К., Фефелова А.Н., Захваткина И.В., Казакова А.В., Чекмарева Е.А., Худякова Н.Ю., Антропова Т.В. 4. Казакова Александра Владиславовна: Жолобова И.Н., Сидорова Т.К., Фефелова А.Н., Дунаева Л.А., Чекмарева Е.А., Худякова Н.Ю., Первухина Н.Г., Антропова Т.В., Логинова Т.Ф., Парамонова Т.С., Катаева С.Р.

№ слайда 9 Достоинства урока-мастерской субъект-субъекные отношения между учителем и уче
Описание слайда:

Достоинства урока-мастерской субъект-субъекные отношения между учителем и учеником учащиеся добывают знания, учитель помогает им, предлагая задания, и ведет вместе с ними поиск успешно разрешается проблема мотивации познавательной деятельности проблема, связанная с пассивностью учащихся на большей части обычного урока, успешно разрешается позволяет осуществлять связь содержания урока с миром, в котором живут дети создание благоприятных условий для развития творческого потенциала каждого ребенка снимается проблема «негативизма оценки»

№ слайда 10 Негативные моменты при проведении урока-мастерской 1. Специфика деятельности
Описание слайда:

Негативные моменты при проведении урока-мастерской 1. Специфика деятельности мастера не в объяснении материала, а в предъявлении заданий, ориентирующих учащихся на самостоятельную деятельность по построению нового знания, созданию творческого продукта. 2. Решительное ограничение участия, практической деятельности мастера как авторитета на всех этапах мастерской. 3. Отсутствие оценочных суждений.

Автор
Дата добавления 22.03.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров91
Номер материала ДВ-545943
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх