Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Презентация к собранию "Семья и школа - партнёры в обучении и воспитании детей", 2 класс

Презентация к собранию "Семья и школа - партнёры в обучении и воспитании детей", 2 класс


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

«Семья и школа – партнёры в воспитании детей». ?
Обучение – целенаправленный процесс двусторонней деятельности педагога и учащ...
Так учили 		 Так учат 1.Учитель проверяет Д/з. 	 1.Ученики сами вспоминают...
ФГОС Новый стандарт начального общего образования делает акцент не на том, чт...
Воспитание – целенаправленная деятельность, призванная сформировать у детей с...
Развитие – процесс созревания и усложнения психических функций и личности. В...
- наследственно-биологические - воспитание - обучение - влияние окружающей ср...
Я хочу видеть своего ребёнка – …..
Желание – это цель. Методы и средства
«Нынешняя молодежь привыкла к роскоши. Она отличается дурными манерами, теряе...
Острый угол воспитания- решение ситуаций. 4 угла
А знаете ли вы своего ребёнка? 1. Любимый цвет вашего ребенка? 2. Любимый пра...
Упражнение «Добрая ладошка»
СПАСИБО ЗА РАБОТУ!
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 «Семья и школа – партнёры в воспитании детей». ?
Описание слайда:

«Семья и школа – партнёры в воспитании детей». ?

№ слайда 3 Обучение – целенаправленный процесс двусторонней деятельности педагога и учащ
Описание слайда:

Обучение – целенаправленный процесс двусторонней деятельности педагога и учащегося по передаче и усвоению знаний, умений, навыков. Обучение

№ слайда 4 Так учили 		 Так учат 1.Учитель проверяет Д/з. 	 1.Ученики сами вспоминают
Описание слайда:

Так учили Так учат 1.Учитель проверяет Д/з. 1.Ученики сами вспоминают знания, которые пригодятся. 2.Учитель объявляет новую 2.Учитель создает ситуацию. . тему. Ученики называют тему, вопрос. 3.Учитель объясняет новую тему 3.Ученики сами открывают новые («сиди и слушай!»). знания (в диалоге с учителем, в учебнике). 4.Учитель проверяет 4.Ученики делают вывод по теме как поняли «повтори!»). Ученик «выучил –пересказал». Меняется метод обучения с объяснительного на деятельностный. Что является отличительной особенностью нового Стандарта?

№ слайда 5 ФГОС Новый стандарт начального общего образования делает акцент не на том, чт
Описание слайда:

ФГОС Новый стандарт начального общего образования делает акцент не на том, что надо учить ребенку, а на том, что ему надо знать для достижения успехов в жизни. Новый стандарт предусматривает в начальной школе не только уроки, но и систему внеурочных занятий, где родителю и ребенку предоставляется свобода выбора форм и видов этих занятий. Школа, работая по новому стандарту, оценивает результаты не только обучения, но и личностного роста ребенка. Государство гарантирует финансирование каждого образовательного учреждения в рамках утвержденного в составе основной образовательной программы учебного плана, поэтому предусмотренные этим планом уроки и внеурочные занятия будут для родителей бесплатными.

№ слайда 6 Воспитание – целенаправленная деятельность, призванная сформировать у детей с
Описание слайда:

Воспитание – целенаправленная деятельность, призванная сформировать у детей систему качеств личности, взглядов и убеждений. Воспитание обычно строится "на трёх китах": - наказание (кнут) - поощрение (пряник) - личный пример воспитателя Воспитание

№ слайда 7 Развитие – процесс созревания и усложнения психических функций и личности. В
Описание слайда:

Развитие – процесс созревания и усложнения психических функций и личности. В процессе развития, ребёнок постоянно получает новые знания, развиваются умственные способности, формируется отношение ребёнка к окружающему, происходит становление личности человека. Развитие

№ слайда 8 - наследственно-биологические - воспитание - обучение - влияние окружающей ср
Описание слайда:

- наследственно-биологические - воспитание - обучение - влияние окружающей среды Факторы, которые влияют на развитие ребёнка

№ слайда 9 Я хочу видеть своего ребёнка – …..
Описание слайда:

Я хочу видеть своего ребёнка – …..

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Желание – это цель. Методы и средства
Описание слайда:

Желание – это цель. Методы и средства

№ слайда 12 «Нынешняя молодежь привыкла к роскоши. Она отличается дурными манерами, теряе
Описание слайда:

«Нынешняя молодежь привыкла к роскоши. Она отличается дурными манерами, теряет авторитеты, не уважает старших». (Сократ IV–III до н.э.) «Молодые люди нерадивы. Никогда они не будут походить на молодежь былых времен». (Вавилон. Глиняный горшок возраст 3 тыс. лет)

№ слайда 13 Острый угол воспитания- решение ситуаций. 4 угла
Описание слайда:

Острый угол воспитания- решение ситуаций. 4 угла

№ слайда 14 А знаете ли вы своего ребёнка? 1. Любимый цвет вашего ребенка? 2. Любимый пра
Описание слайда:

А знаете ли вы своего ребёнка? 1. Любимый цвет вашего ребенка? 2. Любимый праздник вашего ребенка? 3. Как зовут друзей вашего сына (дочери)? 4. Любимый предмет вашего ребенка?

№ слайда 15 Упражнение «Добрая ладошка»
Описание слайда:

Упражнение «Добрая ладошка»

№ слайда 16 СПАСИБО ЗА РАБОТУ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА РАБОТУ!


Автор
Дата добавления 11.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров28
Номер материала ДБ-342513
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх