Презентация к статье ИКТ как средство активизации познавательной деятельности на уроках музыки и во внеклассной работе

• 1 слайд

  Муниципальное образовательное учреждение
  cреднего общего образования «Москаленский лицей»
  Москаленского муниципального района Омской области
  «ИКТ как средство активизации познавательной деятельности на уроках музыки и во внеклассной работе»
  Подготовила: Баранова
  Татьяна Александровна,
  учитель музыки,
  Москаленского лицея
  
  

• 2 слайд

  СТАТЬИ
  ЭКСКУРСИИ
  ВИКТОРИНА
  ХРОНОЛОГИЯ
  ЭНЦИКЛОПЕДИЯ
  КЛАССИЧЕСКОЙ МУЗЫКИ
  

• 3 слайд

  НАЗАД
  

• 4 слайд

  НАЗАД
  ИТАЛИЯ
  

• 5 слайд

  НАЗАД
  

• 6 слайд

  НАЗАД
  

• 7 слайд

  ЭНЦИКЛОПЕДИЯ
  ШЕДЕВРЫ МУЗЫКИ
  БАЛЕТ
  НАЗАД
  ОПЕРА
  ГЛОССАРИЙ
  

• 8 слайд

  НАЗАД
  

• 9 слайд

  ГЛОССАРИЙ
  НАЗАД
  

• 10 слайд

  Теория музыки
  Крестики нолики
  Пианино
  История музыкальных инструментов
  Музыкальная шкатулка
  

• 11 слайд

  НАЗАД
  

• 12 слайд

  НАЗАД
  

• 13 слайд

  НАЗАД
  

• 14 слайд

  НАЗАД
  

• 15 слайд

  НАЗАД
  

• 16 слайд

  IV Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов
  «Мой лучший урок»
  

• 17 слайд

  Размещение
  методических разработок
  

• 18 слайд

  Количество учащихся, использующих ИКТ при выполнении творческих работ по музыке
  2006-2007гг
  2008-2009гг
  2007-2008гг
  

• 19 слайд

  ПРИНЯЛИ УЧАСТИЕ В ИНТЕРНЕТ-ПРОЕКТАХ:
  
  
  
  «ТЕПЕРЬ Я ПЯТИКЛАССНИК»
  
  «БЕЗОПАСНОСТЬ И МЫ» (проводимый МЧС России);
  
  «СИЛЬВЕСТРОВСКИЙ МЕРИДИАН»;
  
  «КРАЙ НАШ СИБИРСКИЙ»;
  
  «Н.В.ГОГОЛЬ» (проводимый Международным союзом
  книголюбов)
  
  «ИНФОЗНАЙКА»
  
  «ДРУЖНАЯ СЕМЕЙКА»
  
  
  

• 20 слайд

  ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  В целом, говоря о пользе и важности информационно–коммуникативных технологий в учебном процессе, необходимо отметить решение проблем мотивации и личностно-ориентированного подхода к обучению, рациональной организации учебного времени и более глубокое освоение изучаемых предметов.