Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация к статье "Выбор профессии выпускниками школ"

Презентация к статье "Выбор профессии выпускниками школ"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Региональный центр профессионального самоопределения МОЛОДЁЖИ ОГБОУ СПО «ИАТ»...
Реализация ФЦПРО по направлению «Разработка и внедрение программ модернизаци...
 Модель регионального центра профессионального самоопределения молодёжи.
Нормативно-правовая база Разработано ПОЛОЖЕНИЕ о Региональном центре професс...
Исследования по выявлению проблем молодёжи в профессиональном самоопределени...
Результаты анкетирования: 53% определились с выбором профессии 47% - не опре...
Работа с профориентологами школ области, учреждений СПО и НПО и педагогами ....
Обмен опытом? Проведены: Круглый стол: «Организация работы ЦПС (центра профес...
Работа с родителями Работа с родителями 2009-2014 Родители,посетившие семинар...
Информационное обеспечение: Создан банк данных на бумажных носителях об учебн...
I этап. Работа с молодёжью области. Социологическое и психологическое обследо...
Диагностика (200 тестовых, тестово - игровых методик «Эффектон Студио») Для с...
2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 Компьютеры 3 10 10 11 11 Т...
Профессиональное самоопределение Гости из г.Тулуна и Куйтуна
География тестируемых Иркутск Нукутскийр-он Куйтун Шелехов Бурятия,Гусиноозёр...
Мы - в школе №47
Гости из школы №2 п.Хомутово
С коллегами из городского профцентра в школе №29
II этап. Работа с молодёжью области. Исследование типологических особенностей...
Разработана унифицированная программа курса «Введение в специальность» Темаза...
Профессиональное консультирование с использованием профессиограмм с выходом н...
Дополнительные курсы Работа по организации дополнительного образования осуще...
Дополнительные курсы: Ремонт ПК Робототехника Проектирование встраиваемых сис...
Наши преимущества Возможность оперативной обработки информации с помощью комп...
. Очередные задачи Центра: Учитывая полученные результаты, Центр профессионал...
Проблемы и предложения 1.Создать областной Центр профессионального самоопреде...
Своевременное профессиональное самоопределение – залог успешного будущего!
31 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Региональный центр профессионального самоопределения МОЛОДЁЖИ ОГБОУ СПО «ИАТ»
Описание слайда:

Региональный центр профессионального самоопределения МОЛОДЁЖИ ОГБОУ СПО «ИАТ» 2014г.

№ слайда 2 Реализация ФЦПРО по направлению «Разработка и внедрение программ модернизаци
Описание слайда:

Реализация ФЦПРО по направлению «Разработка и внедрение программ модернизации систем профессионального образования субъектов Российской Федерации» Задача регионального Центра профессионального самоопределения молодежи: создание в Иркутской области элементов эффективной системы сопровождения профессионального самоопределения молодёжи. Выделены приоритетные направления деятельности центра:  Разработка нормативно-правовой базы создания и функционирования центра; Разработка программ профессионального самоопределения молодёжи на основе результатов исследования (анализ интересов, потребностей, склонностей учащихся и молодежи региона); Опробирование диагностик с помощью компьютерных тестовых методик; Формирование “информационного поля” мира профессий: создание банка всех профессий и специальностей в регионе, накопление методической литературы, мультимедийных средств обучения. Психологическое сопровождение участников процесса профессионального самоопределения, включая родителей. Разработка методических рекомендаций для организации работы центров профессионального самоопределения молодёжи на базе ОУ СПО.

№ слайда 3  Модель регионального центра профессионального самоопределения молодёжи.
Описание слайда:

Модель регионального центра профессионального самоопределения молодёжи.

№ слайда 4 Нормативно-правовая база Разработано ПОЛОЖЕНИЕ о Региональном центре професс
Описание слайда:

Нормативно-правовая база Разработано ПОЛОЖЕНИЕ о Региональном центре профессионального самоопределения. Должностные инструкции работников Регионального центра профессионального самоопределения. Положение о дополнительных платных услугах. Документированная процедура Доссузовская подготовка Комплексная программа мероприятий профессионального самоопределения молодежи иркутской области. Анкеты. Разрабатываются локальные акты по процессам деятельности центра (дополнительное образование детей и взрослых).

№ слайда 5 Исследования по выявлению проблем молодёжи в профессиональном самоопределени
Описание слайда:

Исследования по выявлению проблем молодёжи в профессиональном самоопределении В качестве исследования выбран метод анкетирования, интервьюирования и опроса. Разработаны 2 анкеты: «Мой профессиональный выбор» (дистанционно); «Моё профессиональное становление». Приняли участие: 253 чел. в Интернет сети, 174 - в сети техникума. ДОБАВИТЬ ФОТО

№ слайда 6 Результаты анкетирования: 53% определились с выбором профессии 47% - не опре
Описание слайда:

Результаты анкетирования: 53% определились с выбором профессии 47% - не определились . 27% молодых людей не обсуждают со своими родителями, как выбирать профессию. 44% проанкетированных связывают свою дальнейшую деятельность с информационными технологиями и техникой. Хотя в регионе наблюдается переизбыток специалистов в этой области. Только 9% отдают отчёт, что станут квалифицированными специалистами при этом 13% обращают внимание на её престижность. 14% респондентов хотят, чтобы профессия гарантировала материальную обеспеченность 11% обращают внимание на её востребованность на рынке труда. Только 5% имели возможность заниматься в кружках и секциях, повлиявших на выбор специальности. Всего 1% видит себя в области науки. 13% (включая иркутян), считают, что в школе необходимо ввести преподавание профориентационных курсов, ещё 13% хотят иметь возможность диагностирования и самодиагностирования. 27% респондентов нуждается в увеличении объёма информации о профессиях, об особенностях обучения и особенностях специальностей.

№ слайда 7 Работа с профориентологами школ области, учреждений СПО и НПО и педагогами .
Описание слайда:

Работа с профориентологами школ области, учреждений СПО и НПО и педагогами . Комплексная программа мероприятий Регионального центра профессионального самоопределения молодежи Иркутской области СЕМИНАРЫ: «Методический инструментарий профориентации» «Первая встреча психолога -профориентатора с абитуриентом (школьником) и его родителями» «Как оформить кабинет профориентации?» Повышение квалификации школьных психологов, психологов СПО и НПО по активным методам профориентации. Работа с родителями (лекторий, тренинги, консультирование) МАСТЕР КЛАССЫ: «Роль семьи в профориентации и проблема детско-родительских отношений в семье» «Психология карьеры» Консультирование по вопросам профессионального самоопределения. Информационное обеспечение: реклама,буклеты, методички, диски, пособия по профессиональному самоопределению молодёжи в Иркутской области .

№ слайда 8 Обмен опытом? Проведены: Круглый стол: «Организация работы ЦПС (центра профес
Описание слайда:

Обмен опытом? Проведены: Круглый стол: «Организация работы ЦПС (центра профессионального самоопределения) для студентов и преподавателей техникума. Мастер класс по теме: «Использование профориентационных методик в Центре профессионального самоопределения ОГБОУ СПО «ИАТ» Специалисты Центра только в 2013-2014г.г. приняли участие в учебно-методических семинарах, конференциях: «Профориентационная работа с молодёжью. Настоящее и будущее», - «Роль и место профессиональной организации в профессиональном самоопределении детей и молодежи на уровне городских и поселковых муниципальных образований»; - «Организационно-педагогической сопровождение профессионального самоопределения детей и молодежи в системе непрерывного образования»; - «Нормативно - правовое сопровождение реализации программ профессиональной подготовки и дополнительных программ профессионального обучения», . В сборниках «ИПКРО» опубликованы статьи «Организация образовательной среды, способствующей профессиональному самоопределению. Личностно-профессиональная самообразовательная деятельность студентов в ГОБОУ СПО «Иркутский Авиационный техникум» (авторы: Цивилева М.П., Вагенлейтнер Е.А.), «Работа учреждений профессионального образования по привлечению абитуриентов» (автор: Перепияко Г.В.).

№ слайда 9 Работа с родителями Работа с родителями 2009-2014 Родители,посетившие семинар
Описание слайда:

Работа с родителями Работа с родителями 2009-2014 Родители,посетившие семинары 452 Родители,получившие консультацию 716 (Абитуриенты,учащиеся, слушатели подготовительных курсов) 452 Проконсультированы дети вместе с родителями 366

№ слайда 10 Информационное обеспечение: Создан банк данных на бумажных носителях об учебн
Описание слайда:

Информационное обеспечение: Создан банк данных на бумажных носителях об учебных заведениях г.Иркутска и Иркутской области. Ежегодно обновляются рекламная продукция: материалы на сайте ИАТа, буклеты, методички, диски, пособия по профессиональному самоопределению молодёжи.

№ слайда 11 I этап. Работа с молодёжью области. Социологическое и психологическое обследо
Описание слайда:

I этап. Работа с молодёжью области. Социологическое и психологическое обследование школьников старших классов, выпускников школ, студентов СПО и НПО, выпускников СПО И НПО. ОНЛАЙН-АНКЕТИРОВАНИЕ «Профессии и специальности Иркутской области» «Мой профессиональный выбор» «Моё профессиональное становление» «Современные ценности молодёжи» ОНЛАЙН-ДИАГНОСТИКА «ТИПЫ МЫШЛЕНИЯ» ИНТЕЛЛЕКТ по Айзенку УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ школьников, студентов СПО и НПО Выявление представлений школьников о мире профессий. Мониторинг информации, используемой молодёжью для профессионального самоопределения. Выявление заинтересованности в дальнейшем обучении и мотивации работы по полученной специальности. Выявление системы ценностей и профессиональных ориентиров современной молодёжи. РАЗРАБОТКА ПЛАНА МЕРОПРИЯТИЙ на основе результатов анкетирования и психодиагностического обследования Комплексная программа мероприятий Регионального центра профессионального самоопределения молодежи Иркутской области

№ слайда 12 Диагностика (200 тестовых, тестово - игровых методик «Эффектон Студио») Для с
Описание слайда:

Диагностика (200 тестовых, тестово - игровых методик «Эффектон Студио») Для студентов 1-го курса – методика «Мотивы выбора профессий», многоуровневый личностный опросник «Адаптивность». Для студентов 2-го курса – диагностика межличностных отношений: опросник Лири, направленность личности «Ориентационная анкета Басса», опросник для диагностики агрессивной и враждебных реакций Басса-Дарки (тест проводится выборочно). Для студентов 3-го курса: по специальностям «Технология машиностроения», «Производство летательных аппаратов» – тест технических способностей Беннета. по специальностям «Компьютерные системы и комплексы», «Программирование в компьютерных системах» – тест математических способностей Зиверта. Для студентов 4-го курса – личностный опросник Кеттела 16-PF (стандартный вариант), методика «Мотивы выбора профессий.

№ слайда 13 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 Компьютеры 3 10 10 11 11 Т
Описание слайда:

2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 Компьютеры 3 10 10 11 11 Тестовые методики 7 180 190 195 205 Тестирование абитуриенты, учащиеся 95 1204 248 240 слушатели подготовит. курсов 3гр 5 гр. 9 гр. 6 гр. 9 гр. Студенты 73 1603 270 320 Примечание:Снижение количества проконсультированныхв 2011-2013г.связано с сокращением персонала центра. Сегодня в штате- 3чел. (педагог-организатордопобразования, нач. центра, лаборант)

№ слайда 14 Профессиональное самоопределение Гости из г.Тулуна и Куйтуна
Описание слайда:

Профессиональное самоопределение Гости из г.Тулуна и Куйтуна

№ слайда 15 География тестируемых Иркутск Нукутскийр-он Куйтун Шелехов Бурятия,Гусиноозёр
Описание слайда:

География тестируемых Иркутск Нукутскийр-он Куйтун Шелехов Бурятия,Гусиноозёрск Мишелёвка Усолье Петровск-Забайкальский Усть-Орда Черемхово Железногорск Тайшет Зима Тулун Свирск Залари Васильевск, Хомутово Саянск Баяндай Нижнеудинск Каразей Ангарск Васильевск Корсук

№ слайда 16 Мы - в школе №47
Описание слайда:

Мы - в школе №47

№ слайда 17 Гости из школы №2 п.Хомутово
Описание слайда:

Гости из школы №2 п.Хомутово

№ слайда 18 С коллегами из городского профцентра в школе №29
Описание слайда:

С коллегами из городского профцентра в школе №29

№ слайда 19 II этап. Работа с молодёжью области. Исследование типологических особенностей
Описание слайда:

II этап. Работа с молодёжью области. Исследование типологических особенностей личности на основе выявления типа темперамента, доминирующего стиля мышления, интереса и типа межличностного взаимодействия, мотивации на профессиональную самореализацию. ПРОГРАММА . «АНАТОМИЯ ПРОФЕССИИ. ПРОФЕССИОГРАММЫ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ УЧЕБНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ» « ОРИЕНТАЦИОННЫЕ КУРСЫ ПО ДОПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ начиная с 8 классе» Разработка и апробирование технологий психологического анализа профессий, построения профессиограмм и использования их в процессе профессионального консультирования молодёжи. Заполнение электронного портфолио на сайте Регионального центра профессионального самоопределения. Комплексная программа мероприятий Регионального центра профессионального самоопределения молодежи Иркутской области На основе выявленных типологических особенностей учащихся формирование качественно различных по профессиональным интересам групп. ПЛАНИРОВАНИЕ ОРИЕНТАЦИОННЫХ КУРСОВ ПО ДОПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ. ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОБ для учащихся области. ПРОГРАММА «ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ» ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОБ ПРОГРАММА « ЭЛЕКТРОННЫЙ ПОРТФОЛИО»

№ слайда 20 Разработана унифицированная программа курса «Введение в специальность» Темаза
Описание слайда:

Разработана унифицированная программа курса «Введение в специальность» Темазанятий Количество часов Модульный блок1.«Мирпрофессий. Профессиональноеобразование». Всего 8 1.1 Понятия профессии, специальности, специализации, квалификации. Характеристика труда: характер, процесс и условия труда. Стандарты специальностей. Информационные ресурсы и их использование. Учебные заведения Иркутской области. 2 1.2. Классификация профессий.Характеристика профессий типа «человек –человек», «человек– техника», «человек – знаковая система», «человек – природа», «человек – художественный образ». Профессионально важные качества (ПВК). 2 1.3.Понятиепрофессиограммы. Типы профессий. Матрица выбора профессии. 2 1.4. Рынок труда. 2 Модульный блок 2. «Способностиличности и профессиональныйвыбор». Всего 8 2.1.Познавательные процессы и способности личности Память. Внимание. Ощущение. Восприятие. Представление. Воображение. Мышление. Особенности интеллектуальной сферы. Типы интеллекта. 2 2.2.Способности. Виды способностей: общие и специальные. Условия развития способностей. 1 2.3.Психология личности Типы нервной системы. Типы темперамента. Характер. Самооценка. Самоопределение. Профессиональное самоопределение. Смысл и цель жизни человека. Мотивационная сфера личности. Потребности,их виды. 2 2.4.Общение. Деловое общение. Конфликт. Виды конфликтов. Способы разрешения конфликтов. 1 2.5 Самопрезентация 2 Модульный блок 3.«Специальности. Их назначение, специфика, перспективыразвития». 12 3.1. ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫЕ ЭКСКУРСИИ по учебному заведению, на предприятия. 4 3.2. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЫ. КУРСЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ПРОФИЛИРУЮЩИЕ КРУЖКИ. ПРАКТИКА 8часов Модульный блок 4. Планирование профессионального пути Всего 8 часов 4.1.Мои жизненные и профессиональные цели. 2 4.2.Стратегия выбора профессии и дальнейшего образовательного маршрута. 2 4.3. Работа с профессиограммами специальностей ОУ НПО/СПО 2 4.4. Заполнение ПОРТФОЛИО. Составление индивидуального плана развития. 1 Заключительное занятие 1 ВСЕГО 36 часов

№ слайда 21 Профессиональное консультирование с использованием профессиограмм с выходом н
Описание слайда:

Профессиональное консультирование с использованием профессиограмм с выходом на самодиагностику. Групповые развивающие технологии, программы тренинговых и игровых занятий. Профессиональное информирование Диагностика профессионального самосознания и личностного развития учащихся (молодёжи) III этап Работа с молодёжью области. Готовность к профессиональному самоопределению. Прогнозирование дальнейшего пути развития. Способность к самопознанию и самоанализу. ПРОГРАММА ПЛАНИРОВАНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Взаимодействие с Центром занятости» Программа «Основы эффективного трудоустройства». Тренинг ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ Карта самоконтроля готовности к профессиональному самоопределению. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАЗВИТИЯ карьерного планирования. Программа повышения профессиональной мобильности выпускников. Взаимодействие с работодателями, Министерством образования Иркутской области, СМИ: ПРОВЕДЕНИЕ ОН-ЛАЙН ВИКТОРИН И КОНКУРСОВ НА ЗНАНИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ И ПРОФЕССИЙ (Анкета «Рабочие профессии») ; ПРОГРАММА ЭКСКУРСИЙ НА ПРЕДПРИЯТИЯ ОБЛАСТИ и ГОРОДА. Комплексная программа мероприятий Регионального центра профессионального самоопределения молодежи Иркутской области

№ слайда 22 Дополнительные курсы Работа по организации дополнительного образования осуще
Описание слайда:

Дополнительные курсы Работа по организации дополнительного образования осуществляется в соответствии с Правилами оказания платных образовательных услуг (СМК.2-ПР- 4.2.3-20.2-2013) по рабочим программам, утвержденными зам. директора по учебно-воспитательной работе, утвержденными цикловыми комиссиями. Сегодня реализуются 17 программ дополнительных курсов: Математика для начинающих Математика «Эврика» Математика «Логика» Информатика Ремонт ПК Робототехника Проектирование встраиваемых систем на Плисс ALTERA Моделирование и конструирование деталей Программирование мобильных устройств. Андроид. Начинающий монтажник радиоэлектронного оборудования и приборов Кружок ораторского мастерства Психологический клуб «Познай себя» Рисунок и живопись (для взрослых) Рисунок и живопись (для детей) Декоративная отделка помещений Русский язык Физика За истекший период (апрель 2013 года – март 2014года) обучение в техникуме прошли 323 человека.  

№ слайда 23 Дополнительные курсы: Ремонт ПК Робототехника Проектирование встраиваемых сис
Описание слайда:

Дополнительные курсы: Ремонт ПК Робототехника Проектирование встраиваемых систем на Плисс ALTERA

№ слайда 24 Наши преимущества Возможность оперативной обработки информации с помощью комп
Описание слайда:

Наши преимущества Возможность оперативной обработки информации с помощью компьютеров и представления результатов тестирования. Оказание профессиональных психологических услуг. Возможность проведения онлайн-консультирования по вопросам профессионального самоопределения. Возможность дистанционного тестирования учащихся региона и отбора их для дальнейшего обучения техническим специальностям. Возможность создания индивидуальных программ сопровождения студентов и школьников на пути профессионального самоопределения. Проведение дополнительных корректирующих занятий по улучшению памяти, внимания, мышления. Возможность проведения социологического исследования профессиональных предпочтений учащихся региона. Получение переносного программно-аппаратного комплекса позволило вести профориентационное тестирование за пределами техникума

№ слайда 25 . Очередные задачи Центра: Учитывая полученные результаты, Центр профессионал
Описание слайда:

. Очередные задачи Центра: Учитывая полученные результаты, Центр профессионального самоопределения ставит следующие задачи: - развитие дистанционного тестирования учащихся региона и отбора их для дальнейшего обучения техническим специальностям, с последующим трудоустройством на предприятия региона; - установление долгосрочных и тесных контактов со школами региона для отработки методик профессионального самоопределения детей среднего школьного возраста; проводить отбор профессионально ориентированных детей на специальности техникума и отслеживать их личностный рост на протяжении всего курса обучения; разработать программу профессональных проб на технические специальности; развивать дополнительное образование детей технической направленности; - изыскание средств на развитие и поддержание программного и технического оснащения Центра

№ слайда 26 Проблемы и предложения 1.Создать областной Центр профессионального самоопреде
Описание слайда:

Проблемы и предложения 1.Создать областной Центр профессионального самоопределения и карьеры молодежи с целью организации и координации работы по профориентации. Сегодня накоплен опыт по диагностике (ИАТ, профцентр г.Иркутска на базе школы№15), Опыт организации профориентационной работы г.Черемхово, г.Братска, п. Бохан и др., но нет системы. Отсутствует заинтересованность со стороны школ (до сих пор получаем отказы в сотрудничестве даже на уровне «повесить объявление»). 2.Создать совместными усилиями областной сайт с основными разделами: Профессии Учебные заведения. Где можно получить эти профессии Даты Дней открытых дверей в ОУ СПО Даты проведения профпроб в ОУ СПО Возможности on-line диагностики, вебинаров и т.д. Дистанционное консультирование .

№ слайда 27 Своевременное профессиональное самоопределение – залог успешного будущего!
Описание слайда:

Своевременное профессиональное самоопределение – залог успешного будущего!

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-175323

Похожие материалы