345911
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация к статье выступление

Презентация к статье выступление

библиотека
материалов
«Мониторинг как средство формирования регулятивных УУД младших школьников» (...
Цель: познакомить с опытом работы в области применения мониторинга для формир...
Задачи: продемонстрировать целесообразность и эффективность использования со...
Ожидаемый результат: способствовать развитию мотивационной потребности в осво...
Модель ученика: запас знаний позиция компетенции готовность к обновлению и пр...
К. п. н. М.Р. Битянова ЦПСО «Точка ПСИ» «Сложность состоит в том, что изменит...
Программа мониторинга возрастные особенности развития младших школьников по ф...
Мониторинг, 2 класс, сентябрь Цель: выявить уровень сформированности метапред...
Уровни сформированности УУД
Тема самообразования: Формирование регулятивных УУД у младших школьников в ра...
 ПОРТФОЛИО класса учащихся
РегулятивныеУУД личностные метапредметные предметные
А. Г. Асмолов «Учебные действия в основной школе: от действия к мысли»: умени...
Регулятивные УУД: целеполагание планирование осуществление учебных действий п...
целеполагание (формулировать и удерживать учебную задачу) Урок обучения грамо...
«Азбука. Пишу и проверяю себя» автор Н.М. Лаврова 1 класс
Упражнение из тетради «Азбука. Пишу и проверяю себя» №2, 1класс
Регулятивные УУД: целеполагание планирование осуществление учебных действий к...
Задание для участников мастер-класса: интегрироваться в среду обучающихся 1 к...
Самоконтроль и самокоррекция
 Взаимоконтроль
В результате обучающиеся учатся: самостоятельно оценивать свои действия и сод...
Рефлексия «Современный урок – удивление, удовольствие, усилие, успех» Н.Ф. Ви...
«Мониторинг как средство формирования регулятивных УУД младших школьников» (...
Спасибо за участие и поддержку!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Мониторинг как средство формирования регулятивных УУД младших школьников» (
Описание слайда:

«Мониторинг как средство формирования регулятивных УУД младших школьников» (из опыта работы) Я.А. Незлобина учитель начальных классов МБОУ «Заводская СОШ» Троицкого района 2014год

2 слайд Цель: познакомить с опытом работы в области применения мониторинга для формир
Описание слайда:

Цель: познакомить с опытом работы в области применения мониторинга для формирования регулятивных УУД обучающихся

3 слайд Задачи: продемонстрировать целесообразность и эффективность использования со
Описание слайда:

Задачи: продемонстрировать целесообразность и эффективность использования современных средств формирования регулятивных УУД; вовлечь участников в совместную деятельность, поддерживая высокий уровень мотивации; способствовать реализации на практике системно-деятельностного подхода

4 слайд Ожидаемый результат: способствовать развитию мотивационной потребности в осво
Описание слайда:

Ожидаемый результат: способствовать развитию мотивационной потребности в освоении различных приёмов в формировании регулятивных УУД для повышения эффективности урока

5 слайд Модель ученика: запас знаний позиция компетенции готовность к обновлению и пр
Описание слайда:

Модель ученика: запас знаний позиция компетенции готовность к обновлению и преобразованию знаний

6 слайд К. п. н. М.Р. Битянова ЦПСО «Точка ПСИ» «Сложность состоит в том, что изменит
Описание слайда:

К. п. н. М.Р. Битянова ЦПСО «Точка ПСИ» «Сложность состоит в том, что измениться самим и изменить свою профессиональную деятельность необходимо уже сегодня, причем довольно существенно»

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Программа мониторинга возрастные особенности развития младших школьников по ф
Описание слайда:

Программа мониторинга возрастные особенности развития младших школьников по формированию УУД технологические карты формирования УУД методики zavodschool.ucoz.ru

10 слайд Мониторинг, 2 класс, сентябрь Цель: выявить уровень сформированности метапред
Описание слайда:

Мониторинг, 2 класс, сентябрь Цель: выявить уровень сформированности метапредметных УУД Методики: «Рукавички», автор Г.А. Цукерман (К) «Рисование по точкам» (Р) тест «Найди несколько отличий» (П) Анкета по оценке уровня школьной мотивации, автор Н. Лусканова (Л)

11 слайд Уровни сформированности УУД
Описание слайда:

Уровни сформированности УУД

12 слайд Тема самообразования: Формирование регулятивных УУД у младших школьников в ра
Описание слайда:

Тема самообразования: Формирование регулятивных УУД у младших школьников в рамках УМК «Перспективная начальная школа»

13 слайд  ПОРТФОЛИО класса учащихся
Описание слайда:

ПОРТФОЛИО класса учащихся

14 слайд РегулятивныеУУД личностные метапредметные предметные
Описание слайда:

РегулятивныеУУД личностные метапредметные предметные

15 слайд А. Г. Асмолов «Учебные действия в основной школе: от действия к мысли»: умени
Описание слайда:

А. Г. Асмолов «Учебные действия в основной школе: от действия к мысли»: умение планировать последовательность учебных действий в соответствии с поставленной задачей умение оценивать учебные действия, применяя различные критерии оценки

16 слайд Регулятивные УУД: целеполагание планирование осуществление учебных действий п
Описание слайда:

Регулятивные УУД: целеполагание планирование осуществление учебных действий прогнозирование контроль и самоконтроль коррекция и саморегуляция

17 слайд целеполагание (формулировать и удерживать учебную задачу) Урок обучения грамо
Описание слайда:

целеполагание (формулировать и удерживать учебную задачу) Урок обучения грамоте по теме «Звуки [н-н`], буквы Н н» (18 октября 2012 год)

18 слайд «Азбука. Пишу и проверяю себя» автор Н.М. Лаврова 1 класс
Описание слайда:

«Азбука. Пишу и проверяю себя» автор Н.М. Лаврова 1 класс

19 слайд Упражнение из тетради «Азбука. Пишу и проверяю себя» №2, 1класс
Описание слайда:

Упражнение из тетради «Азбука. Пишу и проверяю себя» №2, 1класс

20 слайд Регулятивные УУД: целеполагание планирование осуществление учебных действий к
Описание слайда:

Регулятивные УУД: целеполагание планирование осуществление учебных действий контроль и самоконтроль коррекция и саморегуляция

21 слайд Задание для участников мастер-класса: интегрироваться в среду обучающихся 1 к
Описание слайда:

Задание для участников мастер-класса: интегрироваться в среду обучающихся 1 класса и продолжить работу, осуществляя взаимоконтроль (соседа по парте в его тетради) и самокоррекцию, самооценку своей работы

22 слайд Самоконтроль и самокоррекция
Описание слайда:

Самоконтроль и самокоррекция

23 слайд  Взаимоконтроль
Описание слайда:

Взаимоконтроль

24 слайд В результате обучающиеся учатся: самостоятельно оценивать свои действия и сод
Описание слайда:

В результате обучающиеся учатся: самостоятельно оценивать свои действия и содержательно обосновывать правильность или ошибочность результата; соотносить его со схемой действия; оценивать действия других учеников.

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд Рефлексия «Современный урок – удивление, удовольствие, усилие, успех» Н.Ф. Ви
Описание слайда:

Рефлексия «Современный урок – удивление, удовольствие, усилие, успех» Н.Ф. Виноградова

27 слайд «Мониторинг как средство формирования регулятивных УУД младших школьников» (
Описание слайда:

«Мониторинг как средство формирования регулятивных УУД младших школьников» (из опыта работы)

28 слайд Спасибо за участие и поддержку!
Описание слайда:

Спасибо за участие и поддержку!

Общая информация

Номер материала: ДВ-291138

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.