Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация к теме: "Преемственность дошкольной ступени образования и начальной школьной"

Презентация к теме: "Преемственность дошкольной ступени образования и начальной школьной"

  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

Роль работы с родителями в организации преемственности Дошкольное образование...
Поддерживать душевные и эмоциональные силы ребенка по мере его вхождения в ми...
Период дошкольной ступени Сохранение самоценности дошкольного детства Формиро...
«Чего ждет и хочет ребенок от родителей и учителей, готовясь стать первокласс...
Основной источник проблем, связанных с переходом ребенка из детского сада в ш...
Главное направление работы психолога дошкольного учреждения – профилактика шк...
Что большего всего волнует родителей? Вопросы, связанные с выбором школы, учи...
Что большего всего волнует родителей? Затруднения в определении своей роли в...
«Грамотно организованная профилактика» Групповая и индивидуальная работа с ро...
Тесное взаимодействие с родителями - одно из важных и необходимых направлени...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Роль работы с родителями в организации преемственности Дошкольное образование
Описание слайда:

Роль работы с родителями в организации преемственности Дошкольное образование - Школа Автор: Валуева Светлана Сергеевна педагог-психолог ГБОУ Школа №97 ДО №3

№ слайда 2 Поддерживать душевные и эмоциональные силы ребенка по мере его вхождения в ми
Описание слайда:

Поддерживать душевные и эмоциональные силы ребенка по мере его вхождения в мир знаний и образования. Социальная роль семьи

№ слайда 3 Период дошкольной ступени Сохранение самоценности дошкольного детства Формиро
Описание слайда:

Период дошкольной ступени Сохранение самоценности дошкольного детства Формирование фундаментальных личностных качеств ребенка Основа успешного обучения в школе

№ слайда 4 «Чего ждет и хочет ребенок от родителей и учителей, готовясь стать первокласс
Описание слайда:

«Чего ждет и хочет ребенок от родителей и учителей, готовясь стать первоклассником?»

№ слайда 5 Основной источник проблем, связанных с переходом ребенка из детского сада в ш
Описание слайда:

Основной источник проблем, связанных с переходом ребенка из детского сада в школу, - новизна проживания ситуации как для родителей так и для самого ребенка

№ слайда 6 Главное направление работы психолога дошкольного учреждения – профилактика шк
Описание слайда:

Главное направление работы психолога дошкольного учреждения – профилактика школьных страхов родителей: Снижение напряженности ожидания начала школьного обучения; Внесение конструктивных оттенков в создаваемые образы; Смещение внимания родителя на понятные, земные критерии оценки ситуации.

№ слайда 7 Что большего всего волнует родителей? Вопросы, связанные с выбором школы, учи
Описание слайда:

Что большего всего волнует родителей? Вопросы, связанные с выбором школы, учителя; Недостаточная осведомленность об организации процесса обучения ребенка в школе; Недостаточная осведомленность о критериях готовности ребенка к школьному обучению;

№ слайда 8 Что большего всего волнует родителей? Затруднения в определении своей роли в
Описание слайда:

Что большего всего волнует родителей? Затруднения в определении своей роли в предшкольной и школьной жизни ребенка; Реальные или мнимые особенности ребенка и их влияние на установление отношений в новом коллективе.

№ слайда 9 «Грамотно организованная профилактика» Групповая и индивидуальная работа с ро
Описание слайда:

«Грамотно организованная профилактика» Групповая и индивидуальная работа с родителями (в форме консультаций и тренингов)

№ слайда 10 Тесное взаимодействие с родителями - одно из важных и необходимых направлени
Описание слайда:

Тесное взаимодействие с родителями - одно из важных и необходимых направлений работы, которое обеспечивает целостную систему преемственных связей двух ступеней образования.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Образы будущей школы, учителя, а также фантазии взрослых о предстоящей учебе. О том, какое участие в школьной жизни детей могут принять разные люди и обстоятельства, складываются из многих кусочков. Это и опыт собственной школьной жизни родителей. Это и истории, предлагаемые средствами массовой информации. Еще существуют образы, создаваемые родственниками, друзьями и знакомыми. Часто эти кусочки имеют выраженный черный или белый цвет, позитив и негатив. Поэтому главным направлением работы психолога дошкольного учреждения мы считаем – профилактика школьных страхов родителей: внесение конструктивных оттенков в создаваемые образы, смещение внимания родителя на понятные, земные критерии оценки ситуации и через это снижение напряженности ожидания начала школьного обучения.

Автор
Дата добавления 06.05.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров293
Номер материала 267683
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх