Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация к учебному проекту "Обособленные определения как изобразительно-выразительные средства языка"

Презентация к учебному проекту "Обособленные определения как изобразительно-выразительные средства языка"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Учебный групповой проект «Обособленные определения как изобразительно-выразит...
Вопросы проекта: 1. Обособление как способ смыслового выделения (или уточнени...
Знаки препинания служат нотами при чтении. А. П. Чехов
Домашнее задание группе «теоретиков»: 1) найти и оформить материал на тему «Л...
Александр Матвеевич Пешковский (1873 – 1933) Русский языковед. Его основные и...
В подлинно художественном произведении всё (вплоть до запятой) мотивированно...
Чувства наши мы выражаем не столько словами, сколько интонацией. А. М. Пешков...
Описание – тип речи Основа описания – перечень одновременных или постоянных п...
Обособить – блю, – бишь, – бленный (- ен, ена) Сов. в. 1. Кого – что. Выделит...
Основные функции обособленных определений: 1 ) синтаксическая (полупредикатив...
Домашнее задание группе «аналитиков»: проанализировать сочинения учащихся 8 –...
Вывод «аналитиков»: За работы с большим количеством обособленных определений...
Домашнее задание группе «практиков»: Исследовать речь учащихся школы и СМИ. С...
Все языки требуют точности , а точность требует сжатости! М. Горький
В текстах научного стиля обособленные определения помогают довольно точно и в...
Экспрессия – Выразительно-изобразительные качества речи, отличающие её от обы...
Изобразительный, - ая, - ое (книжн.) Наглядный, хорошо изображающий… Изобрази...
В текстах публицистического стиля обособленные определения выполняют следующи...
В текстах официально-делового стиля обособленные определения играют роль доба...
В текстах художественного стиля Обособленные определения усиливают степень см...
…Писать рассказы о людях не значит просто «рассказывать». Это значит – рисова...
И. Е. Репин «Бурлаки на Волге»
Распространить предложения обособленными определениями 1. Зной, песок… 2. Чув...
Знаки препинания – это как нотные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают ем...
Домашнее задание группе «экспертов»: 1. Пользуясь справочной литературой, выя...
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учебный групповой проект «Обособленные определения как изобразительно-выразит
Описание слайда:

Учебный групповой проект «Обособленные определения как изобразительно-выразительные средства языка» Выполнили учащиеся 8 класса МОУ СШ № 14 г. Богородицка, научный руководитель – учитель русского языка и литературы Миронова Т. С.

№ слайда 2 Вопросы проекта: 1. Обособление как способ смыслового выделения (или уточнени
Описание слайда:

Вопросы проекта: 1. Обособление как способ смыслового выделения (или уточнения) части предложения. 2. Учёные-лингвисты о роли обособленных определений в семантике предложений и текста. 3. А. М. Пешковский о грамматических условиях обособления определений. 4.описание как тип речи. 5. функциональные свойства обособленных определений в текстах разных стилей: научного, официально-делового, публицистического, художественного, разговорного.

№ слайда 3 Знаки препинания служат нотами при чтении. А. П. Чехов
Описание слайда:

Знаки препинания служат нотами при чтении. А. П. Чехов

№ слайда 4 Домашнее задание группе «теоретиков»: 1) найти и оформить материал на тему «Л
Описание слайда:

Домашнее задание группе «теоретиков»: 1) найти и оформить материал на тему «Лингвисты об обособлении определений» (примеры подобрать из автобиографической повести М Горького «Детство»); 2) подготовить сообщение об описании как типе речи: цель описания, композиция описания.

№ слайда 5 Александр Матвеевич Пешковский (1873 – 1933) Русский языковед. Его основные и
Описание слайда:

Александр Матвеевич Пешковский (1873 – 1933) Русский языковед. Его основные интересы лежали в области грамматики, и прежде всего синтаксиса. В 20 – е годы создал оригинальные учебные книги для школьников и учителей.

№ слайда 6 В подлинно художественном произведении всё (вплоть до запятой) мотивированно
Описание слайда:

В подлинно художественном произведении всё (вплоть до запятой) мотивированно и целесообразно. А. М. Пешковский

№ слайда 7 Чувства наши мы выражаем не столько словами, сколько интонацией. А. М. Пешков
Описание слайда:

Чувства наши мы выражаем не столько словами, сколько интонацией. А. М. Пешковский

№ слайда 8 Описание – тип речи Основа описания – перечень одновременных или постоянных п
Описание слайда:

Описание – тип речи Основа описания – перечень одновременных или постоянных признаков предмета, явления. (Словарь лингвистических терминов) Описание применяют при создании словесного пейзажа, портрета. Описание может касаться характера человека, его переживаний.

№ слайда 9 Обособить – блю, – бишь, – бленный (- ен, ена) Сов. в. 1. Кого – что. Выделит
Описание слайда:

Обособить – блю, – бишь, – бленный (- ен, ена) Сов. в. 1. Кого – что. Выделить из общего, создав особое от других положение. 2. Что. В грамматике: сделать самостоятельной (по интонации) составной частью предложения (обособить определение). Несов. в. Обособлять, - яю, - яешь, сущ. Обособление. (Словарь С. И. Ожегова)

№ слайда 10 Основные функции обособленных определений: 1 ) синтаксическая (полупредикатив
Описание слайда:

Основные функции обособленных определений: 1 ) синтаксическая (полупредикативная, определительная, обстоятельственная); 2) коммуникативно-семантическая (средство логического подчёркивания информации, переданной обособленным определением); 3)стилистическую (средство языковой экспрессии, создание образности, выразительности).

№ слайда 11 Домашнее задание группе «аналитиков»: проанализировать сочинения учащихся 8 –
Описание слайда:

Домашнее задание группе «аналитиков»: проанализировать сочинения учащихся 8 – 9 классов на предмет использования в них обособленных определений и приложений и сделать вывод.

№ слайда 12 Вывод «аналитиков»: За работы с большим количеством обособленных определений
Описание слайда:

Вывод «аналитиков»: За работы с большим количеством обособленных определений и приложений оценка поставлена высокая: они наиболее интересны, содержательны. Сочинения, где обособленные члены вообще отсутствуют, нам показались однообразными, бесцветными, вялыми. Обособленные определения и приложения делают речь образной, эмоциональной, а значит – выразительной.

№ слайда 13 Домашнее задание группе «практиков»: Исследовать речь учащихся школы и СМИ. С
Описание слайда:

Домашнее задание группе «практиков»: Исследовать речь учащихся школы и СМИ. Сделать выводы о частоте и цели употребления обособленных определений в различных стилях. Подобрать из автобиографической повести М. Горького «Детство» отрывки описательного характера. Проанализировать их (выявить роль обособленных определений в семантике предложений и текста). Нарисовать иллюстрации к подобранным эпизодам. Сделать вывод о том, как помогает изобразительная функция обособленных определений наиболее точно воспроизвести тот или иной объект описания автора.

№ слайда 14 Все языки требуют точности , а точность требует сжатости! М. Горький
Описание слайда:

Все языки требуют точности , а точность требует сжатости! М. Горький

№ слайда 15 В текстах научного стиля обособленные определения помогают довольно точно и в
Описание слайда:

В текстах научного стиля обособленные определения помогают довольно точно и в то же время с максимальной краткостью и чёткостью выразить мысль (особенно определения, выраженные причастными оборотами). Эмоциональной нагрузки обособленные определения в текстах научного стиля не несут.

№ слайда 16 Экспрессия – Выразительно-изобразительные качества речи, отличающие её от обы
Описание слайда:

Экспрессия – Выразительно-изобразительные качества речи, отличающие её от обычной (или стилистически нейтральной) и придающие ей образность. (Словарь лингвистических терминов)

№ слайда 17 Изобразительный, - ая, - ое (книжн.) Наглядный, хорошо изображающий… Изобрази
Описание слайда:

Изобразительный, - ая, - ое (книжн.) Наглядный, хорошо изображающий… Изобразительные искусства – общие названия искусств, воплощающих в себе художественные образы на плоскости и в пространстве… (словарь С. И. Ожегова, с. 238)

№ слайда 18 В текстах публицистического стиля обособленные определения выполняют следующи
Описание слайда:

В текстах публицистического стиля обособленные определения выполняют следующие функции: 1) синтаксическую ( добавочного второстепенного сказуемого); 2) стилистическую (служит средством языковой экспрессии); 3) синтаксическую (обстоятельственную); 4) синтаксическую (добавочного второстепенного сказуемого)

№ слайда 19 В текстах официально-делового стиля обособленные определения играют роль доба
Описание слайда:

В текстах официально-делового стиля обособленные определения играют роль добавочного сказуемого и уточняют мысль; не несут эмоциональной нагрузки.

№ слайда 20 В текстах художественного стиля Обособленные определения усиливают степень см
Описание слайда:

В текстах художественного стиля Обособленные определения усиливают степень смысловой насыщенности, придают речи эмоциональность, выразительность, выполняют изобразительную функцию.

№ слайда 21 …Писать рассказы о людях не значит просто «рассказывать». Это значит – рисова
Описание слайда:

…Писать рассказы о людях не значит просто «рассказывать». Это значит – рисовать людей словами, как рисуют их кистью или карандашом. М. Горький

№ слайда 22 И. Е. Репин «Бурлаки на Волге»
Описание слайда:

И. Е. Репин «Бурлаки на Волге»

№ слайда 23 Распространить предложения обособленными определениями 1. Зной, песок… 2. Чув
Описание слайда:

Распространить предложения обособленными определениями 1. Зной, песок… 2. Чувствуешь ширь, раздолье Волги… 3. Вдоль берега идут одиннадцать бурлаков… 4. Шествие замыкает бурлак… 5. Он еле двигается…

№ слайда 24 Знаки препинания – это как нотные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают ем
Описание слайда:

Знаки препинания – это как нотные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться. К. Г. Паустовский

№ слайда 25 Домашнее задание группе «экспертов»: 1. Пользуясь справочной литературой, выя
Описание слайда:

Домашнее задание группе «экспертов»: 1. Пользуясь справочной литературой, выяснить, какие функции могут выполнять обособленные определения. 2. Заслушав отчёты»теоретиков» и «практиков», выявить, все ли функциональные свойства описательных обособленных оборотов были отмечены. Дать оценку работе своих товарищей и подвести итоги. 3. Подготовить тесты и карточки по теме «Обособленные определения и приложения в тексте повести М. Горького «Детство».

Общая информация

Номер материала: ДБ-149094


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»