Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация к учебному занятию Использование современных технологий деятельностного типа для достижения планируемых результатов по музыке в начальной школе.

Презентация к учебному занятию Использование современных технологий деятельностного типа для достижения планируемых результатов по музыке в начальной школе.

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

    В.А. Сухомлинский – выдающийся педагог-новатор советской эпохи; Л.С. Выготский – советский психолог, основатель деятельностного подхода; Г.Спенсер – английский философ и социолог 19 века.)

  • 2 слайд

    «Ребёнок должен быть не только школьником, но, прежде всего, человеком с многогранными интересами, запросами, стремлениями». В.А. Сухомлинский «Великая цель образования – это не знания, а действия». Г. Спенсер «Всё начинается деятельностью ребёнка» Л.С. Выготский

  • 3 слайд

  • 4 слайд

    Использование современных технологий деятельностного типа для достижения планируемых результатов по музыке в начальной школе. Тема учебного занятия

  • 5 слайд

    Предметные результаты Умения (специфические) Виды деятельности Элементы научного знания Получение знания Преобразование знания Применение знания

  • 6 слайд

    «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования». «Примерные программы начального общего образования». «Планируемые результаты начального общего образования». «Рабочая программа по музыке».

  • 7 слайд

    15-18 баллов – уверен в своих знаниях и умениях 10-13 баллов – нужно ещё повторить 5-8 баллов – нуждаюсь в помощи

  • 8 слайд

    Воронцов А.Б. Проектная задача как инструмент мониторинга способов действия школьников в нестандартной ситуации учения // http://nsc.1september.ru Иванова Н.В. Возможности и специфика применения проектного метода в начальной школе. // Начальная школа. – 2004. - №2. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: От действия к мысли: Пособие для учителя / Под ред. А.Г. Асмолова. – М., Просвещение, 2008. Проектные задачи в начальной школе: пособие для учителя / под ред. А.Б. Воронцова. М.: Просвещение, 2011. Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся: М.: АРКТИ, 2003. Список литературы

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 486 817 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.03.2018 209
    • PPTX 658 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Нестеренко Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Нестеренко Наталья Николаевна
    Нестеренко Наталья Николаевна
    • На сайте: 4 года и 8 месяцев
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 111527
    • Всего материалов: 21