Презентация к урока обществознания "Экономические основы образовательной деятельности" (11 класс)

• 1 слайд

  Экономические основы образовательной деятельности
  Степанюк Д.
  2бпо-рял
  

• 2 слайд

  Образование - одна из важнейших основ социально-экономического и духовного развития России - является сферой ответственности и интересов государства. Стабильное государственное финансирование за счет средств бюджета способствует устойчивому развитию образования, обеспечению конституционных гарантий прав граждан на образование.
  

• 3 слайд

  Как известно из Конституции Российской Федерации и конкретизирующего конституционные гарантии образовательного законодательства:
  • все бесплатно должны обеспечиваться дошкольным воспитанием, общим средним образованием и начальным профессиональным образованием (по Конституции — средним профессиональным);
  • бесплатным средним профессиональным образованием и высшим профессиональным образованием должны обеспечиваться те, кто прошел соответствующий конкурсный отбор на объявленных условиях.
  

• 4 слайд

  Из государственных средств оплачивается:
  труд учителей и преподавателей;
  обслуживание, ремонт, обеспечение теплом и энергией учебные помещения;
  строительство зданий;
  приобретение для учебного процесса пособий, приборов, оборудования и т. п.
  

• 5 слайд

  В зависимости от реализуемой образовательной программы создаются следующие типы образовательных учреждений:
  - дошкольные;
  - образовательные, включающие в себя три ступени: начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;
  - начального, среднего, высшего и послевузовского профессионального образования;
  - дополнительного образования взрослых;
  - дополнительного образования детей;
  - специальные (коррекционный) для обучающихся воспитанников с отклонениями в развитии;
  - для детей-сирот, оставшихся без попечения родителей (законных представителей);
  - другие учреждения, осуществляющие образовательный процесс.
  

• 6 слайд

  Источниками финансирования образования являются: 
  
  - государственный бюджет; 
  - поступления от платных образовательных услуг; 
  - научно-техническая деятельность образовательных учреждений и коммерческая реализация ее результатов, 
  - предпринимательская деятельность образовательных учреждений, не связанная с образованием и научно-технической деятельностью. 
  

• 7 слайд

  Расходы на образование в соответствии с бюджетной классификацией включают затраты на общее образование, на воспитание детей и подростков, на культурно-просветительскую работу и на подготовку кадров. В общей сумме расходов на образование затраты на детские дошкольные учреждения составляют примерно 15%, на общее среднее образование - 41%, на школы-интернаты - 8%, на среднее специальное образование - 10,5%, на высшее образование - 11,5%. 
  
  Законом предусмотрено, что финансирование образования входит в компетенцию Российской Федерации, субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления. 
  
  

• 8 слайд

  Финансирование учреждений образования осуществляется на основе государственных и местных нормативов финансирования в расчете на одного обучающегося или воспитанника по каждому типу образовательного учреждения. Федеральные нормативы финансирования должны утверждаться ежегодно Государственной думой одновременно с принятием закона о федеральном бюджете на очередной год и быть минимально допустимыми. Региональные и местные нормативы финансирования должны учитывать специфику образовательного учреждения и быть достаточными для покрытия средних по данной территории текущих расходов. 
  
  

• 9 слайд

  Расходы на общеобразовательные школы являются основными в общих расходах на образование. Они включают затраты на текущее содержание (зарплата, учебные, канцелярские и хозяйственные расходы, расходы на командировки и др.), приобретение оборудования и инвентаря, капитальный ремонт и строительство новых зданий. Расходы на текущее содержание школ определяются исходя из среднегодового количества классов и среднегодового количества педагогических ставок на один класс. 
  
  

• 10 слайд

  Расходы на школы-интернаты определяются по числу воспитанников, количеству классов и педагогических ставок. В отличие от общеобразовательных школ здесь дополнительно предусматриваются штат воспитателей и некоторые другие расходы. 
  
  
  

• 11 слайд

  Финансирование детских дошкольных учреждений зависит от среднегодового числа детей, количества групп и часов пребывания одного ребенка в детском учреждении. Статьи расходов - зарплата работников учреждения, питание воспитанников, игрушки, канцелярские и хозяйственные расходы, оборудование, пособия. Плата родителей составляет примерно 20% общих расходов детских дошкольных учреждений. 
  

• 12 слайд

  Финансирование подготовки кадров включает финансирование учреждений профессионально-технического образования, среднего специального образования, высших учебных заведений. Бюджетные ассигнования высшей школе направляются в основном государственным учебным заведениям. Расходы определяются отдельно по каждому ВУЗу (с учетом специфических условий их работы) исходя из среднегодового числа студентов, норм их материального обеспечения, ставок заработной платы преподавателей и других показателей.
  

• 13 слайд

  Всё это позволяет предположить, что бюджетная (финансовая, экономическая) политика государства (точнее, финансовых органов) направлена в первую очередь на учёт и контроль бюджетных средств, а не обеспечение деятельности сферы образования, что хоть и позволяет поддерживать её стабильность, однако, увы, не приводит к эффективному развитию данной сферы.
  

• 14 слайд

  Спасибо за внимание!