Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к урокам "Коррекционно-развивающие упражнения"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация к урокам "Коррекционно-развивающие упражнения"

библиотека
материалов
«Коррекционно-развивающие задания, способствующие активизации познавательной...
Сущность коррекционно – развивающего обучения. Коррекция – это исправление ка...
Основные задачи педагога при обучении математике в коррекционной школе: дать...
Активизация познавательной деятельности учащихся – это система педагогически...
Решение проблемы активизации познавательной деятельности, развитие внимание...
Результативность: 	системное применение коррекционно–развивающих  упражнений...
Примеры коррекционно-развивающих заданий, способствующих активизации познава...
Задачи на движение От Москвы до Ташкента по воздуху 2940 км. Может ли ракета...
Тема: «Меры длины» Лиственница достигла высоты 36 м. Она росла рядом со здан...
Тема: «Меры массы» После обеда отходы хлеба в школьной столовой составляют 1...
Тема: «Меры времени» Сосна может прожить 600 лет, ель вдвое дольше, чем сосн...
Задачи для устного счета Начерти квадрат со стороной 5см, закрась 1/5 площад...
 Примеры коррекционно-развивающих заданий, способствующих развитию внимания
Перепиши примеры в порядке возрастания ответов, начиная с самого маленького....
Наблюдательные разминки. Задания-вопросы из окружающей жизни.
 Спасибо за внимание!
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Коррекционно-развивающие задания, способствующие активизации познавательной
Описание слайда:

«Коррекционно-развивающие задания, способствующие активизации познавательной деятельности и развитию внимания на уроках математики в специальной (коррекционной) школе VII вида» Подготовила учитель начальных классов МКОУ СОШ № 16 Свистунова С.В.

№ слайда 2 Сущность коррекционно – развивающего обучения. Коррекция – это исправление ка
Описание слайда:

Сущность коррекционно – развивающего обучения. Коррекция – это исправление каких-либо недостатков в развитии личности ребенка. Диагностика - глубокое и доскональное знание учителем типичных трудностей и дефектов каждого ученика, всестороннее знание уровня речевого развития ребенка. Компенсация – это результат коррекционной работы, включенный в процесс обучения.

№ слайда 3 Основные задачи педагога при обучении математике в коррекционной школе: дать
Описание слайда:

Основные задачи педагога при обучении математике в коррекционной школе: дать детям доступные знания, умения и навыки, применяемые в жизненных ситуациях, при решении практических задач; учить детей распознавать в реальной окружающей жизни математические понятия и оперировать ими; использовать процесс обучения математике для компенсации и коррекции недостатков познавательной деятельности учащихся.

№ слайда 4 Активизация познавательной деятельности учащихся – это система педагогически
Описание слайда:

Активизация познавательной деятельности учащихся – это система педагогических воздействий учителя, направленная на формирование у всех учеников способности к усвоению новых знаний, новых способов деятельности, потребности в познании, в обновлении информации и преобразовании окружающей действительности с помощью усвоенных знаний, умений и навыков.

№ слайда 5 Решение проблемы активизации познавательной деятельности, развитие внимание
Описание слайда:

Решение проблемы активизации познавательной деятельности, развитие внимание на уроках математики в специальной коррекционной школе VII вида, достигается на основе использования специально разработанного комплекса коррекционно-развивающих заданий и упражнений.

№ слайда 6 Результативность: 	системное применение коррекционно–развивающих  упражнений
Описание слайда:

Результативность: системное применение коррекционно–развивающих  упражнений на уроке позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся, развивать внимание, обеспечить успешность обучения.

№ слайда 7 Примеры коррекционно-развивающих заданий, способствующих активизации познава
Описание слайда:

Примеры коррекционно-развивающих заданий, способствующих активизации познавательной деятельности

№ слайда 8 Задачи на движение От Москвы до Ташкента по воздуху 2940 км. Может ли ракета
Описание слайда:

Задачи на движение От Москвы до Ташкента по воздуху 2940 км. Может ли ракета пролететь это расстояние за 5 мин, если она летит с космической скоростью 11км 200 м/с ? На сколько больше или меньше она пролетит? Парашютист прыгнул с высоты 2400м. 2/3 этого расстояния он пролетел, не раскрывая парашюта. На каком расстоянии от земли он раскрыл парашют?

№ слайда 9 Тема: «Меры длины» Лиственница достигла высоты 36 м. Она росла рядом со здан
Описание слайда:

Тема: «Меры длины» Лиственница достигла высоты 36 м. Она росла рядом со зданием. Определите, сколько этажей в этом здании, если один этаж этого здания составляет 3 м. Самые высокогорные существа земли — это пауки. Они живут на высоте 7500 м. Для сравнения птицы могут обитать на высоте 4500 м, а некоторые виды бабочек — 6000 м.

№ слайда 10 Тема: «Меры массы» После обеда отходы хлеба в школьной столовой составляют 1
Описание слайда:

Тема: «Меры массы» После обеда отходы хлеба в школьной столовой составляют 1кг 100 г. Сколько можно сэкономить хлеба за месяц, если в месяце 25 учебных дней, а каждый ученик будет съедать весь кусочек хлеба. В час из крана вытекает 600 г воды. Сколько воды вытечет из одного крана за сутки?

№ слайда 11 Тема: «Меры времени» Сосна может прожить 600 лет, ель вдвое дольше, чем сосн
Описание слайда:

Тема: «Меры времени» Сосна может прожить 600 лет, ель вдвое дольше, чем сосна, а дуб на 800 лет больше ели. Сколько лет может прожить дуб? Ель может жить 1200 лет, а сосна ½ этого возраста, а рябина на 520 лет меньше, чем сосна. Сколько лет живет рябина?

№ слайда 12 Задачи для устного счета Начерти квадрат со стороной 5см, закрась 1/5 площад
Описание слайда:

Задачи для устного счета Начерти квадрат со стороной 5см, закрась 1/5 площади данного квадрата. Сколько квадратных сантиметров ты закрасил? У каких геометрических фигур хотя бы по две равные стороны? Что общего и чем отличается квадрат и прямоугольник? Длина крыши 15м,а ширина 8м. Сколько весит снег на крыше, если слой покрывающий 1кв.м весит 10кг?

№ слайда 13  Примеры коррекционно-развивающих заданий, способствующих развитию внимания
Описание слайда:

Примеры коррекционно-развивающих заданий, способствующих развитию внимания

№ слайда 14 Перепиши примеры в порядке возрастания ответов, начиная с самого маленького.
Описание слайда:

Перепиши примеры в порядке возрастания ответов, начиная с самого маленького. Найди и исправь ошибку. Запиши примеры или только ответы в определенном порядке, выбери лишь примеры, отвечающие, заданному условию. Упражнения, содержащие два, три задания которые необходимо выполнить попеременно

№ слайда 15 Наблюдательные разминки. Задания-вопросы из окружающей жизни.
Описание слайда:

Наблюдательные разминки. Задания-вопросы из окружающей жизни.

№ слайда 16  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-142207

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"