Презентация к урокам литературы по творчеству Ф.И. Тютчева: биография, темы и мотивы лирики, анализ стихотворения

• 1 слайд

  Фёдор Иванович Тютчев
  

• 2 слайд

  Усадьба Овстуг
  Фёдор Иванович Тютчев родился 23 ноября [5 декабря] 1803 года в родовой усадьбе Овстуг Брянского уезда Орловской губернии. Получил домашнее образование. Под руководством учителя, поэта и переводчика С. Е. Раича, поддерживавшего интерес ученика к стихосложению и классическим языкам, изучил латынь и древнеримскую поэзию, а в двенадцать лет переводил оды Горация.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Поэт, переводчик Семен Евгеньевич Раич
  

• 5 слайд

  Получив аттестат об окончании университета в 1821 году, Ф. Тютчев поступает на службу в Государственную коллегию иностранных дел и отправляется в Мюнхен в качестве внештатного атташе
  

• 6 слайд

  Тютчев работает над созданием позитивного облика России на Западе. Тютчеву дали добро на самостоятельное выступление в печати по политическим проблемам взаимоотношений между Европой и Россией.
  

• 7 слайд

  Тютчев не считал себя профессиональным поэтом, стихи он писал лишь для того чтобы излить все интимные переживания на листе бумаги. Первые стихи начинающего поэта были опубликованы в сборнике «Лирикон» благодаря стараниям и уговорам друзей Тютчева.
  

• 8 слайд

  Стихотворения поэта были посвящены многим темам:
  
  любовной,
  философской,
  жизни и смерти,
  природы,
  патриотической…
  
  Никогда не касался Тютчев лишь одной темы – революционной.
  

• 9 слайд

  Элеонора Петерсон
  Амалия Крюденер
  Эрнестина Дернберг
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  «Денисьевский цикл»
  Елена Денисьева
  

• 12 слайд

  Любовь как роковая страсть, «борьба неравных двух сердец», «поединок роковой»
  

• 13 слайд

  Любовь, любовь — гласит преданье-
  Союз души с душой родной-
  Их съединенье, сочетанье,
  И роковое их слиянье,
  И… поединок роковой…
  
  ***
  
  О, как убийственно мы любим,
  Как в буйной слепости страстей
  Мы то всего вернее губим,
  Что сердцу нашему милей!
  
  

• 14 слайд

  О, как на склоне наших лет
  Нежней мы любим и суеверней…
  Сияй, сияй, прощальный свет
  Любви последней, зари вечерней!
  
  Полнеба обхватила тень,
  Лишь там, на западе, бродит сиянье, —
  Помедли, помедли, вечерний день,
  Продлись, продлись, очарованье.
  
  Пускай скудеет в жилах кровь,
  Но в сердце не скудеет нежность…
  О ты, последняя любовь!
  Ты и блаженство, и безнадежность.
  

• 15 слайд

  Она сидела на полу
  И груду писем разбирала-
  И, как остывшую золу,
  Брала их в руки и бросала-
  
  Брала знакомые листы
  И чудно так на них глядела-
  Как души смотрят с высоты
  На ими брошенное тело…
  
  О, сколько жизни было тут,
  Невозвратимо-пережитой!
  О, сколько горестных минут,
  Любви и радости убитой!..
  
  Стоял я молча в стороне
  И пасть готов был на колени, —
  И страшно грустно стало мне,
  Как от присущей милой тени.
  

• 16 слайд

  Философская лирика
  Философская лирика – это стихотворения, в основу которых легли раздумья о смысле жизни и вечных человеческих ценностях.
  
  

• 17 слайд

  Нам не дано предугадать,
  Как наше слово отзовется,-
  И нам сочувствие дается,
  Как нам дается благодать…
  
  

• 18 слайд

  Как сердцу высказать себя?
  Другому как понять тебя?
  Поймет ли он, чем ты живешь?
  Мысль изреченная есть ложь.
  Философская лирика
  

• 19 слайд

  Чему бы жизнь нас ни учила,
  Но сердце верит в чудеса:
  Есть нескудеющая сила,
  Есть и нетленная краса…
  
  …И эта вера не обманет
  Того, кто ею лишь живет,
  Не все, что здесь цвело, увянет,
  Не все, что было здесь, пройдет!
  
  Но этой веры для немногих
  Лишь тем доступна благодать,
  Кто в искушеньях жизни строгих,
  Как вы, умел, любя, страдать,
  

• 20 слайд

  Характерная черта мировоззрения, отразившаяся в лирике – раздвоенность, противоречивость
  Ощущение трагизма жизни.
  Человек – «ничтожная пыль», «мыслящий тростник».
  
  
  
  

• 21 слайд

  Не то, что мните вы, природа:
  Не слепок, не бездушный лик –
  В ней есть душа, в ней есть свобода,
  В ней есть любовь, в ней есть язык.
  

• 22 слайд

  Литературная слава пришла на шестом десятке лет.
  Поэт-лирик и поэт-философ, мыслитель
  Характерная черта мировоззрения, отразившаяся в лирике – раздвоенность, противоречивость.
  Человек – «ничтожная пыль», «мыслящий тростник».
  Любовь как роковая страсть, «борьба неравных двух сердец», «поединок роковой»
  Пленительность, одухотворенность природы.
  Философская, любовная и пейзажная лирика.
  Вольнолюбивые настроения, прославление борьбы, мужества.
  Ощущение трагизма жизни.
  Изображение бурь и гроз в природе и человеческой душе.
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  ПЕЙЗАЖ — изображение природы в литературе и живописи, иначе — образ природы в художественном произведении
  

• 25 слайд

  Пленительность, одухотворенность природы.
  Взаимопроникновение философской, любовной и пейзажной лирики.
  Изображение бурь и гроз в природе и человеческой душе.
  
  
  
  Тютчев – поэт «чистого искусства»
  

• 26 слайд

• 27 слайд

  Есть в осени первоначальной
  Короткая, но дивная пора —
  Весь день стоит как бы хрустальный,
  И лучезарны вечера...
  
  Где бодрый серп гулял и падал колос,
  Теперь уж пусто все — простор везде, —
  Лишь паутины тонкий волос
  Блестит на праздной борозде.
  
  Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
  Но далеко еще до первых зимних бурь —
  И льется чистая и теплая лазурь
  На отдыхающее поле...
  

• 28 слайд

  1.
  Впечатление
  Трудно поверить, но Тютчев не любил осени, это время года навевало
  тоску от осознания, что жизнь - явление быстротечное. Но в данном стихотворении поэт изображает чудесный миг, когда природа ещё только готовится попасть под власть холодной зимы и словно замерла во всём своём великолепии.
  

• 29 слайд

  Есть в осени первоначальной
  Короткая, но дивная пора —
  Весь день стоит как бы хрустальный,
  И лучезарны вечера...
  
  Где бодрый серп гулял и падал колос,
  Теперь уж пусто все — простор везде, —
  Лишь паутины тонкий волос
  Блестит на праздной борозде.
  
  Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
  Но далеко еще до первых зимних бурь —
  И льется чистая и теплая лазурь
  На отдыхающее поле...
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  Поэт много времени проводит в пути, что давало ему возможность постоянно любоваться красотой и изменчивостью русской природы. Стихотворение было написано в 1857 году, в августе. Тютчев с дочерью направлялся из Овстуга в Москву. Он стал набрасывать стихи на листке со списком дорожных затрат. Дочь дописала вторую часть только что родившегося стихотворения под его диктовку.
  Впервые это произведение было опубликовано спустя год в журнале «Русская беседа».
  
  
  
  История создания
  

• 32 слайд

  Есть в осени первоначальной
  Короткая, но дивная пора —
  Весь день стоит как бы хрустальный,
  И лучезарны вечера...
  
  Где бодрый серп гулял и падал колос,
  Теперь уж пусто все — простор везде, —
  Лишь паутины тонкий волос
  Блестит на праздной борозде.
  
  Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
  Но далеко еще до первых зимних бурь —
  И льется чистая и теплая лазурь
  На отдыхающее поле...
  

• 33 слайд

  Пейзажной лирике Тютчева свойственно параллельное отражение размышлений о жизни и месте человека в ней. Поэтому в данной работе есть и вторая тема — размышления о жизни.
  
  Стихотворение озвучивает ряд проблем:
  Взаимосвязь человека и природы. Начало осени прекрасно, но впереди морозная зима. Период зрелости в жизни людей тоже прекрасен, но юные годы остались позади, а впереди неумолимо приближение старости.
  Труд и человек. Нелёгок труд крестьянина, но он наполняет жизнь смыслом.
  Смысл жизни. Наступление осени благоволит подведению итогов уходящего года, оценке его со стороны.
  
  
  
  Тематика, проблематика, мотивы
  

• 34 слайд

  Есть в осени первоначальной
  Короткая, но дивная пора —
  Весь день стоит как бы хрустальный,
  И лучезарны вечера...
  
  Где бодрый серп гулял и падал колос,
  Теперь уж пусто все — простор везде, —
  Лишь паутины тонкий волос
  Блестит на праздной борозде.
  
  Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
  Но далеко еще до первых зимних бурь —
  И льется чистая и теплая лазурь
  На отдыхающее поле...
  

• 35 слайд

  Стихотворение состоит из 3-х четверостиший, каждое из них выступает в качестве самостоятельной пейзажной зарисовки. Однако законченность и истинный смысл четверостишия обретают, лишь при прочтении как единого целого.
  
  
  
  Композиция
  

• 36 слайд

  Есть в осени первоначальной
  Короткая, но дивная пора —
  Весь день стоит как бы хрустальный,
  И лучезарны вечера...
  
  Где бодрый серп гулял и падал колос,
  Теперь уж пусто все — простор везде, —
  Лишь паутины тонкий волос
  Блестит на праздной борозде.
  
  Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
  Но далеко еще до первых зимних бурь —
  И льется чистая и теплая лазурь
  На отдыхающее поле...
  

• 37 слайд

  Стихотворение относится жанру пейзажной и философской лирики.
  Тютчев — поэт «чистого искусства», не признающий в поэзии преобладания социальных вопросов. В этом произведении, как и во многих других его работах, сочетаются два художественных направления: реализм и романтизм. Поэтому его строки окрашены точными картинами окружающей природы в сочетании с эмоциональным состоянием автора.
  
  Особенности жанра
  

• 38 слайд

  Есть в осени первоначальной
  Короткая, но дивная пора —
  Весь день стоит как бы хрустальный,
  И лучезарны вечера...
  
  Где бодрый серп гулял и падал колос,
  Теперь уж пусто все — простор везде, —
  Лишь паутины тонкий волос
  Блестит на праздной борозде.
  
  Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
  Но далеко еще до первых зимних бурь —
  И льется чистая и теплая лазурь
  На отдыхающее поле...
  

• 39 слайд

  Стихотворение написано разностопным ямбом. В первых двух четверостишьях рифмовка перекрёстная, а в третьем — опоясывающая. Чередуются мужская и женская рифмы. Так создаётся впечатление музыкального звучания. Длинные строки сменяют короткие, характеризуя непостоянство и быстротечность природного состояния.
  
  
  

• 40 слайд

  Есть в осени первоначальной
  Короткая, но дивная пора —
  Весь день стоит как бы хрустальный,
  И лучезарны вечера...
  
  Где бодрый серп гулял и падал колос,
  Теперь уж пусто все — простор везде, —
  Лишь паутины тонкий волос
  Блестит на праздной борозде.
  
  Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
  Но далеко еще до первых зимних бурь —
  И льется чистая и теплая лазурь
  На отдыхающее поле...
  

• 41 слайд

  Тютчев известен использованием изысканных средств выразительности богатого на поэтику литературного русского языка. Для создания в стихотворении чудесного мига неповторимого состояния природы и связанного с ней настроения лирического героя поэт использует разные приёмы:
  

• 42 слайд

  Есть в осени первоначальной
  Короткая, но дивная пора —
  Весь день стоит как бы хрустальный,
  И лучезарны вечера...
  
  Где бодрый серп гулял и падал колос,
  Теперь уж пусто все — простор везде, —
  Лишь паутины тонкий волос
  Блестит на праздной борозде.
  
  Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
  Но далеко еще до первых зимних бурь —
  И льется чистая и теплая лазурь
  На отдыхающее поле...
  

• 43 слайд

  Есть в осени первоначальной
  Короткая, но дивная пора —
  Весь день стоит как бы хрустальный,
  И лучезарны вечера...
  
  Где бодрый серп гулял и падал колос,
  Теперь уж пусто все — простор везде, —
  Лишь паутины тонкий волос
  Блестит на праздной борозде.
  
  Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
  Но далеко еще до первых зимних бурь —
  И льется чистая и теплая лазурь
  На отдыхающее поле...
  

• 44 слайд

  Есть в осени первоначальной
  Короткая, но дивная пора —
  Весь день стоит как бы хрустальный,
  И лучезарны вечера...
  
  Где бодрый серп гулял и падал колос,
  Теперь уж пусто все — простор везде, —
  Лишь паутины тонкий волос
  Блестит на праздной борозде.
  
  Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
  Но далеко еще до первых зимних бурь —
  И льется чистая и теплая лазурь
  На отдыхающее поле...
  

• 45 слайд

  Есть в осени первоначальной
  Короткая, но дивная пора —
  Весь день стоит как бы хрустальный,
  И лучезарны вечера...
  
  Где бодрый серп гулял и падал колос,
  Теперь уж пусто все — простор везде, —
  Лишь паутины тонкий волос
  Блестит на праздной борозде.
  
  Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
  Но далеко еще до первых зимних бурь —
  И льется чистая и теплая лазурь
  На отдыхающее поле...
  

• 46 слайд

  Есть в осени первоначальной
  Короткая, но дивная пора —
  Весь день стоит как бы хрустальный,
  И лучезарны вечера...
  
  Где бодрый серп гулял и падал колос,
  Теперь уж пусто все — простор везде, —
  Лишь паутины тонкий волос
  Блестит на праздной борозде.
  
  Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
  Но далеко еще до первых зимних бурь —
  И льется чистая и теплая лазурь
  На отдыхающее поле...
  

• 47 слайд

  Есть в осени первоначальной
  Короткая, но дивная пора —
  Весь день стоит как бы хрустальный,
  И лучезарны вечера...
  
  Где бодрый серп гулял и падал колос,
  Теперь уж пусто все — простор везде, —
  Лишь паутины тонкий волос
  Блестит на праздной борозде.
  
  Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
  Но далеко еще до первых зимних бурь —
  И льется чистая и теплая лазурь
  На отдыхающее поле...
  

• 48 слайд

  Для создания в стихотворении чудесного мига неповторимого состояния природы и связанного с ней настроения лирического героя поэт использует разные приёмы:
  Эпитеты
  Сравнение
  Метафоры
  Олицетворение
  Метонимию
  
  

• 49 слайд

  Есть в осени первоначальной
  Короткая, но дивная пора —
  Весь день стоит как бы хрустальный,
  И лучезарны вечера...
  
  Где бодрый серп гулял и падал колос,
  Теперь уж пусто все — простор везде, —
  Лишь паутины тонкий волос
  Блестит на праздной борозде.
  
  Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
  Но далеко еще до первых зимних бурь —
  И льется чистая и теплая лазурь
  На отдыхающее поле...
  

• 50 слайд

  В произведении дважды встречаются многоточия, которые создают ощущения недосказанности и возможность «додумать», представить любому из читателей собственную картину «первоначальной» осенней поры.