Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Презентация к урокам по творчеству Ф.И. Тютчева в 6 классе

Презентация к урокам по творчеству Ф.И. Тютчева в 6 классе


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

 Переходные состояния природы в стихотворениях Ф.И. Тютчева
Федор Иванович Тютчев (1803 – 1873)
 Имение Овстуг Брянского уезда Орловской губернии
Ф.И. Тютчев в детстве
Домашнее образование под руководством учителя, поэта и переводчика С.Е. Раича...
 Стихотворение «Неохотно и несмело»
Композиция стихотворения 1-2 строфа – ожидание грозы 3-4 строфа – гроза 5 ст...
В сюжете событий и чувств в композиции стихотворения мы видим развитие. Тютч...
Эпитеты: ветра теплого порывы, зеленеющие ивы зеленее под водой, пламень белы...
Человек и природа в стихотворениях Ф.И. Тютчева
Стихотворение «С поляны коршун поднялся» В стихотворении автор в образной фо...
Антитеза: свободному полету коршуна противопоставлена приземленность человек...
Главная мысль – о недосягаемости желанного высокого идеала. Человек, даже на...
 Стихотворение «Листья»
Композиция стихотворения 1-я часть – скучная жизнь старых елей и сосен 2-я ча...
Листья – образ людей, проживающих свои дни насыщенно, полно и глубоко. Век ли...
Зефúры — легкие, теплые ветры. Буйные ветры — сильные, стремительные ветры. С...
1 вариант выписать прилагательные с существительными, к которым они относятся...
Изобразительно-выразительные средства в стихотворении Ф.И. Тютчева помогают с...
Домашнее задание 1. Биография А.А. Фета (стр.201-202) – план пересказа в тетр...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Переходные состояния природы в стихотворениях Ф.И. Тютчева
Описание слайда:

Переходные состояния природы в стихотворениях Ф.И. Тютчева

№ слайда 2 Федор Иванович Тютчев (1803 – 1873)
Описание слайда:

Федор Иванович Тютчев (1803 – 1873)

№ слайда 3  Имение Овстуг Брянского уезда Орловской губернии
Описание слайда:

Имение Овстуг Брянского уезда Орловской губернии

№ слайда 4 Ф.И. Тютчев в детстве
Описание слайда:

Ф.И. Тютчев в детстве

№ слайда 5 Домашнее образование под руководством учителя, поэта и переводчика С.Е. Раича
Описание слайда:

Домашнее образование под руководством учителя, поэта и переводчика С.Е. Раича 1817 г. – вольнослушатель на Словесном отделении Московского университета 1818 – 1821 г. – учеба в университете 1819 г. – избран членом Общества любителей российской словесности 1821 – 1844 г. – жизнь за границей, дипломат Государственной коллегии иностранных дел

№ слайда 6  Стихотворение «Неохотно и несмело»
Описание слайда:

Стихотворение «Неохотно и несмело»

№ слайда 7 Композиция стихотворения 1-2 строфа – ожидание грозы 3-4 строфа – гроза 5 ст
Описание слайда:

Композиция стихотворения 1-2 строфа – ожидание грозы 3-4 строфа – гроза 5 строфа – умиротворение освеженной грозой природы

№ слайда 8 В сюжете событий и чувств в композиции стихотворения мы видим развитие. Тютч
Описание слайда:

В сюжете событий и чувств в композиции стихотворения мы видим развитие. Тютчев запечатлел переходное состояние в жизни природы: приближение и начало грозы

№ слайда 9 Эпитеты: ветра теплого порывы, зеленеющие ивы зеленее под водой, пламень белы
Описание слайда:

Эпитеты: ветра теплого порывы, зеленеющие ивы зеленее под водой, пламень белый и летучий, смятенная земля Метафора: синей молнии струя, смятенная земля Аллитерация: раскаты громовые все сердитей и смелей Ассонанс: неохотно и несмело солнце смотрит на поля Олицетворение: неохотно и несмело солнце смотрит на поля, принахмурилась земля, раскаты сердитей и смелей, солнце раз еще взглянуло исподлобья, смятенная земля

№ слайда 10 Человек и природа в стихотворениях Ф.И. Тютчева
Описание слайда:

Человек и природа в стихотворениях Ф.И. Тютчева

№ слайда 11 Стихотворение «С поляны коршун поднялся» В стихотворении автор в образной фо
Описание слайда:

Стихотворение «С поляны коршун поднялся» В стихотворении автор в образной форме размышляет о жизни человека

№ слайда 12 Антитеза: свободному полету коршуна противопоставлена приземленность человек
Описание слайда:

Антитеза: свободному полету коршуна противопоставлена приземленность человека, его земная обреченность; гордому полету птицы – прозябание человека «в поте и в пыли»

№ слайда 13 Главная мысль – о недосягаемости желанного высокого идеала. Человек, даже на
Описание слайда:

Главная мысль – о недосягаемости желанного высокого идеала. Человек, даже наделенный крылатой мыслью, остается приросшим к земле

№ слайда 14  Стихотворение «Листья»
Описание слайда:

Стихотворение «Листья»

№ слайда 15 Композиция стихотворения 1-я часть – скучная жизнь старых елей и сосен 2-я ча
Описание слайда:

Композиция стихотворения 1-я часть – скучная жизнь старых елей и сосен 2-я часть – беззаботное «красное лето» листьев 3-я часть – желание перемен, свободы, полета

№ слайда 16 Листья – образ людей, проживающих свои дни насыщенно, полно и глубоко. Век ли
Описание слайда:

Листья – образ людей, проживающих свои дни насыщенно, полно и глубоко. Век листьев – яркий, но короткий Иглы сосен и елей — люди, которые не умеют ярко жить и чувствовать. Их ощущение жизни бедно, тускло, сравнимо с «тощей зеленью» иголок. Ведущий художественный прием – олицетворение

№ слайда 17 Зефúры — легкие, теплые ветры. Буйные ветры — сильные, стремительные ветры. С
Описание слайда:

Зефúры — легкие, теплые ветры. Буйные ветры — сильные, стремительные ветры. С докýчных ветвей — с надоевших ветвей (от глагола «докучáть» — надоедать). Словарная работа

№ слайда 18 1 вариант выписать прилагательные с существительными, к которым они относятся
Описание слайда:

1 вариант выписать прилагательные с существительными, к которым они относятся (эпитеты), сделать вывод о том, какую роль играют эпитеты в стихотворении; 2 вариант выписать глаголы, сделать вывод о том, какую роль играют глаголы в этом стихотворении. Самостоятельная работа

№ слайда 19 Изобразительно-выразительные средства в стихотворении Ф.И. Тютчева помогают с
Описание слайда:

Изобразительно-выразительные средства в стихотворении Ф.И. Тютчева помогают создать образ и сделать его ярче (здесь и цвет, и звук, и движение). Природа подобна человеку: она живет, чувствует, действует.

№ слайда 20 Домашнее задание 1. Биография А.А. Фета (стр.201-202) – план пересказа в тетр
Описание слайда:

Домашнее задание 1. Биография А.А. Фета (стр.201-202) – план пересказа в тетрадь 2. Выразительное чтение стихотворения «Ель рукавом мне тропинку завесила» наизусть


Автор
Дата добавления 18.07.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров2543
Номер материала ДБ-144127
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх