Презентация к уроку 5 класс "Стили речи"

• 1 слайд

  Русский язык в 5 классе
  Стили речи
  (презентация)
  
  
  
  Выполнила учитель МОУ СОШ №4 с УИОП г.о. Фрязино
  Шипулина Ирина Александровна
  
  
  
  Фрязино 2021
  

• 2 слайд

  Ветер, ветер, ветер.
  В почерневший сад.
  Тучи. Тучи. Тучи
  Грустные сидят.
  Льется дождь колючий.
  Мокрый листопад.
  Взрослые и дети
  По небу летят.
  
  

• 3 слайд

  Для чего нужна человеку речь ?
  РЕЧЬ ПОМОГАЕТ
  Общаться
  Делиться мыслями ,чувствами
  Договориться о чём- нибудь
  Согласовать свои действия.
  Похвалить, развеселить, рассмешить
  Предостеречь, посоветовать,
  Остановить.
  УСТНАЯ РЕЧЬ И ЕЁ РАЗНОВИДНОСТИ
  ДИАЛОГ
  ПОЛИЛОГ
  МОНОЛОГ
  

• 4 слайд

  Что такое стиль?
  В словаре С.И. Ожегова дается такое толкование слова стиль:
  1) Характерный вид, разновидность чего-нибудь, выражающаяся в каких-нибудь особенных признаках, свойствах художественного оформления. Например: русский национальный стиль. Стиль одежды. Архитектурный стиль.
  2) Метод совокупность приемов какой-нибудь работы, деятельности, поведения. Например: стиль в работе. Стиль плавания. Этот поступок совершенно в его стиле(он всегда так поступает).
  3) Совокупность приемов использования средств языка для выражения тех или иных идей, мыслей в различных условиях речевой практики. Например: стиль художественной литературы. Научный стиль.
  

• 5 слайд

  Мы узнали что…
  Стили речи- это приемы и средства языка для выражения мыслей в зависимости от цели высказывания.
  А что такое цель высказывания?
  -разговор друзей
  -объяснение нового материала
  -ответ на уроке
  -пересказ художественного произведения
  -написание сочинения или изложения
  -написание заявления…
  Вывод: для каждой цели высказывания существуют разные стили речи.
  

• 6 слайд

  Речевая
  ситуация
  Где говорим?
  С кем ?
  С какой целью?
  В официальной обстановке
  В неофициальной обстановке
  С одним человеком
  Общение
  Сообщение
  Воздействие
  С большой аудиторией
  Выбор стиля речи
  

• 7 слайд

  Стили речи
  Артисты говорят в гримёрной,
  Твой друг беседует с тобой-
  Стиль это просто
  А не какой – нибудь иной.
  Рассказ читаешь или стих,
  Роман, поэму , пьесу –
  Знай в них стиль,
  Стиль очень интересный.
  Ещё есть стиль
  Статей в журнале политическом,
  Газетных очерков, заметок –
  Запомни также стиль и этот.
  А биографию открой –
  А правила когда мы учим,
  Употребляем стиль
  Разговорный
  Художественный
  Публицистический
  Официально - деловой
  Научный
  

• 8 слайд

  
  СТИЛИ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА
  
  

• 9 слайд

  Творческая работа
  Прочитайте тексты. Определите их стили.
  1. Вышел я на поляну… и ахнул от удивления. На краю поляны два ежа боролись с огромным боровиком. Хотели его повалить, но гриб не сдавался! Вот здорово! Молодец, боровик!
  2. Снегирь. Птица названа так потому, что прилетают к нам с севера вместе с первым снегом и заморозком.
  3. Возле речки, у обрыва,
  Плачет ива, плачет ива.
  Может, ей кого-то жалко?
  Может, ей на солнце жарко?
  Может, ветер шаловливый
  За косичку дернул иву?..
  

• 10 слайд

  Разговорный стиль.
  Цель - обменяться сведениями, мыслями или поделиться чувствами с близкими, хорошо знакомыми людьми.
  Особенности стиля - разговорные слова и выражения.
  Сфера употребления - домашняя или другая неофициальная обстановка, а также дружеские письма, послания.
  
  

• 11 слайд

  Научный стиль.
  Цель – точная передача научных знаний (научной информации).
  Особенности стиля – научные термины, сложные предложения, однозначные слова, союз потому что.
  Сфера употребления – учебники, словари, энциклопедии, научные статьи и книги.
  
  
  

• 12 слайд

  Художественный стиль.
  Цель – воздействие на читателя или слушателя.
  Особенности стиля – метафоры, сравнения, эпитеты, олицетворения и другие средства выразительности речи.
  Сфера употребления – стихи, рассказы, повести, романы и т.д.
  .
  

• 13 слайд

  Определите стилистическую принадлежность текстов.
  а) - Варька! – закричала мать из кухни. – Варвара! Где ты есть?
  - Вот я.
  - Соль кончается. Сбегай в магазин, возьми пачку.
  - Заказ принят, - сказала Варвара.
  
  б) Октябрь. В октябре пустуют леса и поля. Слышнее всего в октябре ветер. Ветер свистит в жесткой стерне на полях и в голых сучьях в лесу. Ветер гонит тучи по небу и волны по воде. Ветер срывает с деревьев последние листья и гонит на юг последние стаи перелетных птиц. Ветер гудит в проводах.
  
  в) Ветер - движение воздуха относительно земной поверхности, вызванное неравномерным распределением атмосферного давления и направленное от высокого давления к низкому. Ветер характеризуется скоростью и направлением. Скорость выражается в м/с, км/ч, в узлах или приближенно в баллах по шкале Бофорта.
  

• 14 слайд

  Анализ текста.
  Бегут двое мальчишек лет по двенадцать, спешат в кино. На бегу один спрашивает другого: «А билеты я тебе вручил?» И другой, пыхтя, ответил: «Вручил, вручил».
  Подумайте, удачны ли высказывания ребят?
  Какое слово не соответствует речевой ситуации? Почему?
  Заменить это слово.
  

• 15 слайд

  Самостоятельная работа с последующей взаимопроверкой
  Перестройте предложения таким образом, чтобы получился связный текст. Запишите порядок предложений с помощью цифр. Определите стиль получившегося текста.
  1. Нам будет весело вместе.
  2. Летом у школьников каникулы.
  3. А я этим летом поеду к своему другу в город Барнаул.
  4. Кто-то – на дачу.
  5. Мы разъезжаемся по разным местам.
  6. Кто-то поедет на море.
  
  Ключ
  2, 5, 6, 4, 3, 1 – разговорный стиль.
  

• 16 слайд

  Тучи. Тучи. Тучи
  По небу летят.
  Льется дождь колючий.
  В почерневший сад.
  Ветер, ветер, ветер.
  Мокрый листопад.
  Взрослые и дети
  Грустные сидят.
  

• 17 слайд